Durante uma aula de educação física, um
professor observa que alguns alunos têm dificuldade
em realizar movimentos básicos, como correr e saltar.
Ele decide implementar um programa de
desenvolvimento motor. Quais são os componentes
essenciais desse programa que devem ser incluídos
para garantir a melhoria das habilidades motoras dos
alunos?
Um professor de educação física deseja
abordar a questão da corporeidade de maneira crítica e
reflexiva com seus alunos. Ele planeja discutir como os
padrões de beleza influenciam a percepção do corpo e
a prática de atividades físicas. Qual abordagem
metodológica é mais apropriada para tratar desse tema
com os alunos?
Uma professora de educação física quer
incentivar seus alunos a adotar um estilo de vida ativo e
saudável. Ela decide implementar um projeto que
envolva a família e a comunidade. Qual das seguintes
ações será mais eficaz para atingir esse objetivo?
Em uma turma de ensino fundamental da rede
municipal de Caraúbas, o professor de educação física
percebe que os alunos apresentam diferentes níveis de
habilidade motora. Para atender às necessidades de
todos os alunos, ele decide utilizar uma abordagem
diferenciada. Qual das seguintes estratégias é mais
adequada para garantir a inclusão e o desenvolvimento
de todos os alunos?
Uma escola está revisando seu currículo de
educação física para atender às diretrizes da BNCC,
que enfatizam a diversidade cultural e a inclusão. A
equipe pedagógica decide incorporar danças
tradicionais de diferentes regiões do Brasil. Qual dos
seguintes benefícios essa abordagem trará para os
alunos?