Questões de Concurso Sobre educação física

No estudo de Gallahuet, Ozmun e Goodway (2013), os autores apresentam distintas formas de se empreender o estudo referente ao desenvolvimento motor. Para tanto, abordam alguns métodos. A respeito das características de cada método, relacione a Coluna 1 à Coluna 2.
Coluna 1 1. Longitudinal.
2. Transversal.
3. Longitudinal misto.

Coluna 2 ( ) O principal propósito é medir as diferenças de comportamento relacionadas à idade.
( ) Tenta explicar as mudanças de comportamento ao longo do tempo.
( ) Combina as melhores características dos demais métodos.
( ) Método sequencial para estudo do desenvolvimento.
( ) Envolve o estudo de um único grupo de indivíduos, todos na mesma idade, no decorrer de vários anos.

A ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é:

Espaço pessoal de cada um; espaço em volta da pessoa que se movimenta, sendo delimitado pelo alcance dos membros e outras partes do corpo a partir de determinado ponto de apoio fixo. É circunscrito pelo alcance dos membros e outras partes do corpo quando se estendem para longe do centro em qualquer direção.

O trecho descreve o modo pelo qual a dança cria espacialidade, definido por Laban como

Leia o fragmento a seguir.

Em outras palavras, é preciso cada vez mais discutir a pluralidade dos perfis dos públicos frequentadores das diversas academias e as diferentes interações sociais que ali são estabelecidas.

SILVA, A. C.; FERREIRA, J. . No pain, no gain? Sentidos e significados atribuídos às dores e aos riscos entre malhar e treinar em academias de ginástica. Revista Brasileira de Educação Física e Esporte, [S. l.], v. 35, n. 1, 2021.

De acordo com o argumento apresentado, as opções a seguir apresentam características dos espaços das academias de musculação, à exceção de um. Assinale-a. 

Um professor de Educação Física que atua com pilates costuma avaliar a flexibilidade de seus alunos novos. A partir dos resultados obtidos, traça seu planejamento de treino.
Nesse contexto, o professor pode usar como instrumento de avaliação o/a

Do ponto de vista da aprendizagem motora, antes de iniciar uma prática esportiva especializada é importante ter consolidado as habilidades motoras