Questões de Concurso Sobre problemas lógicos em raciocínio lógico

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Ano: 2013 Banca: FGV Órgão: MPE-MS Prova: FGV - 2013 - MPE-MS - Técnico Administrativo |
Q452994 Raciocínio Lógico
No interior do Estado existe uma tribo indígena com uma característica diferente. Para qualquer pessoa de fora da comunidade, todos dizem a verdade, mas respondem a cada pergunta apenas com sim ou não.

Rodolfo, o médico sanitarista responsável pelo programa de vacinação das comunidades indígenas, visitou a aldeia e reuniu todos os 64 homens dessa tribo. Ele precisava saber quem era o chefe para combinar a forma de executar o programa de vacinação, mas todos os índios pareciam ter a mesma aparência. Ele então fez perguntas a alguns índios com o objetivo de descobrir o chefe da tribo.

O menor número de perguntas que Rodolfo precisou fazer, sem depender da sorte e para ter a certeza de ter encontrado o chefe da tribo foi:
Alternativas
Q452247 Raciocínio Lógico
Durante um bate-papo com o humorista Fábio Porchat (em 23 out. 2013), o entrevistador Jô Soares fez uma brincadeira quanto à sua própria obesidade, dizendo "eu perdi altura". Sabendo que o IMC de uma pessoa é calculado pela razão entre a massa da pessoa em quilogramas e sua altura, em metros, ao quadrado, justifica o humor de Jô Soares o fato de que uma perda de altura:
Alternativas
Q451933 Raciocínio Lógico
No período de fevereiro a maio, uma pequena empresa apresentou oscilações nos lucros obtidos de tal forma que:

• o lucro obtido no mês de maio foi maior que o do mês de fevereiro, o qual, por sua vez foi superior ao do mês de abril;
• em março, o lucro foi inferior aos meses de abril e maio;
• em junho, o lucro foi maior do que em fevereiro.

Sendo assim, o mês em que a empresa teve menor lucro foi
Alternativas
Q451927 Raciocínio Lógico
Três notas – uma de 20, uma de 50 e outra de 100 reais – foram colocadas em três envelopes de cores diferentes, que foram guardados em três gavetas de um armário dispostas verticalmente. Considere que:

• o envelope vermelho ficou numa gaveta mais baixa que a do envelope branco;
• a nota de 50 não foi colocada no envelope branco e o envelope com menor valor ficou na gaveta mais alta;
• na gaveta mais baixa encontra-se o envelope com maior valor;
• o envelope amarelo não foi colocado na gaveta do meio e a nota de maior valor não se encontra no envelope branco.

Nos envelopes vermelho, branco e amarelo encontram-se, respectivamente, as notas de
Alternativas
Q450788 Raciocínio Lógico
Numa discussão entre professores, surgiram alguns comentários referentes ao trabalho que realizam com seus alunos, relativamente ao cálculo:

I. a professora Sônia afirma que não deixa seus alunos usarem calculadora na aula de matemática, pois isso impede o desenvolvimento do raciocínio;
II. a professora Simone comenta que o uso associado de calculadoras e dos procedimentos de estimativa é de grande importância porque oferece aos alunos informações sobre a utilização correta do instrumento e a razoabilidade do resultado obtido;
III. a professora Eliane afirma que o cálculo escrito é o único que deve ser desenvolvido com os alunos do ensino fundamental, porque esse trabalho reduz a incidência de erros e evita o uso mecânico de outros processos.

Analise os comentários e indique a alternativa em que o(s) comentário(s) pode(m) ser defendido(s) favoravelmente com base nas orientações didáticas do documento Orientações Curriculares da SEE.
Alternativas
Respostas
1876: B
1877: D
1878: B
1879: B
1880: B