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Q2554804

Pedagogia Aspectos Psicológicos da Educação ,

Ano: 2024 Banca: IBADE Órgão: Prefeitura de Jaru - RO Prova: IBADE - 2024 - Prefeitura de Jaru - RO - Psicopedagogo |

Q2554804 Pedagogia

No contexto da intervenção psicopedagógica, métodos e técnicas desempenham um papel crucial. Analise as alternativas abaixo e assinale a CORRETA:

Alternativas

a abordagem psicanalítica na intervenção psicopedagógica destaca-se por seu foco exclusivo na resolução de conflitos familiares, negligenciando as questões educacionais;

a técnica do reforço positivo é contraproducente na intervenção psicopedagógica, uma vez que pode criar dependência emocional nos alunos;

a ludoterapia é uma técnica ineficaz para trabalhar aspectos emocionais e cognitivos por meio do brincar;

a utilização exclusiva de testes padronizados é a principal estratégia na intervenção psicopedagógica, proporcionando diagnósticos precisos e direcionando as ações corretivas;

o método behaviorista na intervenção psicopedagógica não enfatiza primariamente o aprendizado por observação, mas sim a análise do comportamento observável e mensurável.

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Q2554803

Pedagogia Aspectos Psicológicos da Educação ,

Ano: 2024 Banca: IBADE Órgão: Prefeitura de Jaru - RO Prova: IBADE - 2024 - Prefeitura de Jaru - RO - Psicopedagogo |

Q2554803 Pedagogia

Ao abordar a avaliação psicopedagógica, assinale a alternativa CORRETA:

Alternativas

a avaliação psicopedagógica visa apenas à identificação de déficits e dificuldades de aprendizagem, não oferecendo subsídios para a intervenção e o planejamento pedagógico;

a avaliação psicopedagógica é um processo único e isolado, não demandando revisões ou atualizações ao longo do tempo;

instrumentos projetivos, como testes de personalidade, são raramente utilizados na avaliação psicopedagógica;

a observação direta, entrevistas e a aplicação de testes são algumas das técnicas utilizadas na avaliação psicopedagógica para compreender o perfil cognitivo e emocional do indivíduo;

a avaliação psicopedagógica é exclusivamente centrada nas dificuldades do aprendiz, não considerando fatores emocionais, sociais ou ambientais.

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Q2554802

Pedagogia Aspectos Psicológicos da Educação ,

Ano: 2024 Banca: IBADE Órgão: Prefeitura de Jaru - RO Prova: IBADE - 2024 - Prefeitura de Jaru - RO - Psicopedagogo |

Q2554802 Pedagogia

Ao considerar os fatores que podem influenciar a aprendizagem, assinale a alternativa CORRETA:

Alternativas

a aprendizagem é totalmente independente do estado emocional do aprendiz, sendo afetada apenas por fatores cognitivos;

ambientes de aprendizagem desafiadores e estimulantes podem ter um impacto negativo, tornando o processo de aprendizagem monótono e desinteressante;

a motivação do aprendiz é um fator irrelevante, uma vez que não influencia a persistência e o esforço dedicados ao aprendizado;

a avaliação construtiva e a retroalimentação são elementos que podem facilitar a aprendizagem, proporcionando direcionamento e correções necessárias;

fatores biológicos, como a idade e o sexo, não têm influência na forma como os indivíduos aprendem.

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Q2554801

Pedagogia Aspectos Psicológicos da Educação ,

Ano: 2024 Banca: IBADE Órgão: Prefeitura de Jaru - RO Prova: IBADE - 2024 - Prefeitura de Jaru - RO - Psicopedagogo |

Q2554801 Pedagogia

Ao explorar as teorias do desenvolvimento cognitivo e socioemocional, assinale a alternativa CORRETA:

Alternativas

segundo a teoria psicanalítica, o desenvolvimento cognitivo é influenciado principalmente por fatores genéticos, não considerando a influência do ambiente;

a teoria do desenvolvimento moral de Kohlberg destaca a existência de apenas três estágios sequenciais na evolução moral, desconsiderando a complexidade do processo;

a teoria socioconstrutivista destaca a importância do desenvolvimento individual isolado, minimizando a influência da interação social na construção do conhecimento;

a teoria do apego de Bowlby enfatiza que as relações afetivas na infância não têm impacto significativo no desenvolvimento socioemocional futuro;

segundo Piaget, o desenvolvimento cognitivo ocorre por meio de estágios sequenciais, nos quais o indivíduo constrói ativamente seu conhecimento, adaptando-se ao ambiente.

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Q2554800

Pedagogia Aspectos Psicológicos da Educação ,

Ano: 2024 Banca: IBADE Órgão: Prefeitura de Jaru - RO Prova: IBADE - 2024 - Prefeitura de Jaru - RO - Psicopedagogo |

Q2554800 Pedagogia

Considere o fragmento abaixo:
“Da relação ao pai, a criança já só retém a ideia abstrata de poder e de força arbitrária e busca um pai mais forte e mais poderoso que o real. O pai é substituído por poderes colectivos como a escola, o treinador desportivo, o clube e, finalmente, o Estado.”
(Fonte: SCHMIDT, Vera; REICH Wilhelm. Elementos para uma pedagogia Anti-Autoritária. Comitê Central dos Jardins de Infância Socialistas de Berlim, 1975, p. 8)
Segundo o texto, o poder arbitrário do pai, ao ser substituído, é ocupado por:

Alternativas

forças escassas, como a escola;

forças individuais, como a escola;

forças individuais, como a mãe;

forças coletivas, como o Estado;

forças coletivas, como o gestor educacional.

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