Questões de Concurso
Comentadas para nc-ufpr
Foram encontradas 3.953 questões
Resolva questões gratuitamente!
Junte-se a mais de 4 milhões de concurseiros!
Sobre o Rational Unified Process (RUP), identifique como verdadeiras (V) ou falsas (F) as seguintes afirmativas:
( ) Utiliza DFDs (Diagrama de Fluxo de Dados) para definir o comportamento do sistema.
( ) Define um ciclo de vida de quatro fases para o desenvolvimento do software: concepção, elaboração, construção e transição.
( ) Um de seus fluxos (ou workflows) define como fazer o gerenciamento de configuração e mudança.
( ) Em seu fluxo de requisitos, sugere utilizar modelos de engenharia de software para a modelagem do negócio.
( ) Cada iteração do RUP segue uma abordagem semelhante à abordagem em cascata: contém atividades de requisitos e análise, projeto e implementação, integração e teste.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta, de cima para baixo.
Com relação aos elementos do Scrum, numere a coluna da direita de acordo com sua correspondência com a coluna da esquerda.
1. Sprint.
2. Scrum Diária.
3. Revisão da Sprint.
4. Retrospectiva da Sprint.
( ) Reunião para inspeção das novas funcionalidades implementadas.
( ) Reunião com foco no aprimoramento do processo.
( ) Reunião de 15 minutos para identificação dos impedimentos.
( ) Ciclo completo de desenvolvimento de duração fixa que, ao final, resulta em um incremento de produto.
Assinale a alternativa que apresenta a numeração correta da coluna da direita, de cima para baixo
Considere a história de usuário abaixo:
“Como enfermeira, desejo registrar os dados de pressão arterial de um paciente para que eu possa acompanhar as mudanças na pressão arterial ao longo do dia.”
Sobre a forma como essa história de usuário está descrita e como é utilizada no desenvolvimento de software, considere as seguintes afirmativas:
1. Deve possuir a maior quantidade de detalhes possível no início do projeto, mesmo que não seja imediatamente implementada pela equipe de desenvolvimento.
2. Pode ser utilizada em projetos que adotam o método ágil Scrum.
3. Quando descreve uma funcionalidade maior, com menos detalhamento, é chamada de épico.
4. Idealmente, é especificada pelo Scrum Master em um projeto que adota Scrum.
5. No Scrum, o conjunto de histórias de usuário a serem implementadas em um projeto é chamado de Backlog do Desenvolvimento.
Assinale a alternativa correta.
Computer that reads body language
Researchers at Carnegie Mellon University’s Robotics Institute have enabled a computer to understand body poses and movements of multiple people from video in real time – including, for the first time, the pose of each individual’s hands and fingers.
Carnegie Mellon University researchers have developed methods to detect the body pose, including facial expressions and hand positions, of multiple individuals. This enables computers to not only identify parts of the body, but to understand how they are moving and positioned.
This new method was developed with the help of the Panoptic Studio, a two-story dome embedded with 500 video cameras. The insights gained from experiments in that facility now make it possible to detect the pose of a group of people using a single camera and a laptop computer.
Yaser Sheikh, associate professor of robotics, said these methods for tracking 2-D human form and motion open up new ways for people and machines to interact with each other, and for people to use machines to better understand the world around them. The ability to recognize hand poses, for instance, will make it possible for people to interact with computers in new and more natural ways, such as communicating with computers simply by pointing at things.
Detecting the nuances of nonverbal communication between individuals will allow robots to serve in social spaces, allowing robots to perceive what people around them are doing, what moods they are in and whether they can be interrupted. A self-driving car could get an early warning that a pedestrian is about to step into the street by monitoring body language. In sports analytics, real-time pose detection will make it possible for computers not only to track the position of each player on the field of play, as is now the case, but to also know what players are doing with their arms, legs and heads at each point in time. The methods can be used for live events or applied to existing videos.
“The Panoptic Studio supercharges our research”, Sheikh said. It now is being used to improve body, face and hand detectors by jointly training them. Also, as work progresses to move from the 2-D models of humans to 3-D models, the facility’s ability to automatically generate annotated images will be crucial.
When the Panoptic Studio was built a decade ago with support from the National Science Foundation, it was not clear what impact it would have, Sheikh said.
“Now, we’re able to break through a number of technical barriers primarily as a result of a grant 10 years ago”, he added. “We’re sharing the code, but we’re also sharing all the data captured in the Panoptic Studio”.
(Disponível: <https://www.sciencedaily.com/releases/2017/07/170706143158.htm>
Computer that reads body language
Researchers at Carnegie Mellon University’s Robotics Institute have enabled a computer to understand body poses and movements of multiple people from video in real time – including, for the first time, the pose of each individual’s hands and fingers.
Carnegie Mellon University researchers have developed methods to detect the body pose, including facial expressions and hand positions, of multiple individuals. This enables computers to not only identify parts of the body, but to understand how they are moving and positioned.
This new method was developed with the help of the Panoptic Studio, a two-story dome embedded with 500 video cameras. The insights gained from experiments in that facility now make it possible to detect the pose of a group of people using a single camera and a laptop computer.
Yaser Sheikh, associate professor of robotics, said these methods for tracking 2-D human form and motion open up new ways for people and machines to interact with each other, and for people to use machines to better understand the world around them. The ability to recognize hand poses, for instance, will make it possible for people to interact with computers in new and more natural ways, such as communicating with computers simply by pointing at things.
Detecting the nuances of nonverbal communication between individuals will allow robots to serve in social spaces, allowing robots to perceive what people around them are doing, what moods they are in and whether they can be interrupted. A self-driving car could get an early warning that a pedestrian is about to step into the street by monitoring body language. In sports analytics, real-time pose detection will make it possible for computers not only to track the position of each player on the field of play, as is now the case, but to also know what players are doing with their arms, legs and heads at each point in time. The methods can be used for live events or applied to existing videos.
“The Panoptic Studio supercharges our research”, Sheikh said. It now is being used to improve body, face and hand detectors by jointly training them. Also, as work progresses to move from the 2-D models of humans to 3-D models, the facility’s ability to automatically generate annotated images will be crucial.
When the Panoptic Studio was built a decade ago with support from the National Science Foundation, it was not clear what impact it would have, Sheikh said.
“Now, we’re able to break through a number of technical barriers primarily as a result of a grant 10 years ago”, he added. “We’re sharing the code, but we’re also sharing all the data captured in the Panoptic Studio”.
(Disponível: <https://www.sciencedaily.com/releases/2017/07/170706143158.htm>
Com base no texto, considere as seguintes informações:
1. O nome da instituição que desenvolveu a pesquisa.
2. O local onde está situado o estúdio Panoptic.
3. O número de pessoas que serviram como cobaias no experimento.
4. A época em que o estúdio foi construído.
5. A dificuldade de serem encontrados modelos humanos para interagir com computadores.
O texto apresenta as informações contidas nos itens:
Identifique como verdadeiras (V) ou falsas (F) as seguintes afirmativas sobre EAP (Estrutura Analítica do Projeto):
( ) É uma ferramenta para cálculo dos riscos de um projeto.
( ) É uma decomposição em níveis das atividades de um projeto.
( ) Depende do sequenciamento das atividades de um projeto.
( ) Não tem relação com o método do caminho crítico em projetos.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta, de cima para baixo.
A respeito da incerteza e da complexidade de um projeto, considere as seguintes afirmativas:
1. A complexidade relacional de um projeto está relacionada ao produto do projeto e ao conhecimento necessário para entregar esse produto.
2. A incerteza varia de acordo com o desconhecimento sobre os objetivos de um projeto e sobre a forma de alcançar esses objetivos.
3. Volume de informação, número de instalações e número de pessoas são variáveis que ajudam a identificar o grau de complexidade de um projeto.
4. A incerteza restringe-se aos projetos de alta complexidade.
Assinale a alternativa correta.
Com relação à avaliação de desempenho, identifique como verdadeiras (V) ou falsas (F) as seguintes afirmativas:
( ) No método de incidentes críticos, o avaliador descreve por escrito as coisas feitas pelo funcionário que foram especialmente eficazes ou ineficazes. Também são considerados os traços de personalidade que afetaram as situações críticas relatadas.
( ) No método de escalas gráficas de mensuração, é listada uma série de fatores de desempenho, e o avaliador classifica o funcionário em cada fator. Uma dificuldade do método é a de comparação quantitativa, pois comportamentos diferentes podem receber avaliação quantitativa similar.
( ) O método de comparações multipessoais é aquele em que o desempenho de um indivíduo é comparado com o de uma ou mais pessoas. Essa avaliação pode ser feita por classificação por grupo ou por classificação individual.
( ) As escalas de mensuração com âncora comportamental, como o nome sugere, dão ênfase à descrição de comportamentos que afetam o desempenho do avaliado. Elas são construídas pelo gerente de linha com o apoio dos profissionais de staff.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta, de cima para baixo.
Sobre Cultura Organizacional, considere as seguintes afirmativas:
1. Uma cultura forte é aquela na qual os membros da organização compartilham os valores essenciais da organização, os quais são amplamente acatados.
2. Os funcionários aprendem a cultura organizacional por diversas práticas. Dentre elas, podemos destacar como formas de transmissão da cultura organizacional as narrativas (ou histórias), os rituais, os símbolos materiais e a linguagem.
3. Três forças têm um papel importante na manutenção da cultura organizacional: a seleção de pessoal, os dirigentes e a socialização organizacional.
4. Uma cultura organizacional forte pode ser associada a menor necessidade de formalização dos processos organizacionais.
Assinale a alternativa correta.
Conheça nossos planos