Questões de Concurso Para if sul rio-grandense

Em sistemas para a internet, muitas vezes se faz necessário o armazenamento de estado entre requisições. Para tanto, servidores web utilizam principalmente dois recursos: variáveis de sessão e cookies.

Considere que, em um script PHP, é executada a linha de código a seguir:
setcookie(‘xxx’, ‘yyy’, time()+30);

Considere as seguintes asserções:

I. A linha cria um cookie com o nome ‘xxx’ armazenando nele a string ‘yyy’.
II. O cookie definido pela linha de código em questão irá expirar em 30 minutos após a sua criação.
III. O valor armazenado no cookie pode ser acessado, utilizando a seguinte chamada de função: getcookie(‘xxx’).
IV. O valor armazenado no cookie pode ser acessado através da superglobal $_COOKIE, da seguinte forma: $_COOKIE[‘yyy’].

Está(ão) correta(s) apenas a(s) seguinte(s) asserção(ões)

A tabela Livros a seguir armazena informações sobre uma coleção de livros e está definida em um banco de dados MySQL: 



Considere que, em um script PHP, uma conexão com o banco de dados é aberta utilizando o seguinte trecho de código:
... $db = new mysqli(‘localhost’, ‘user’, ‘pass’, ‘Livros’); if (mysqli_connect_errno()) {  echo ‘<p>Erro: Não foi possível conectar ao BD.</p>’;  exit; }

Qual opção apresenta o trecho de código capaz de exibir a quantidade de livros cadastrados no banco de dados?

Em PHP, as funções include e require são usadas para incluir o conteúdo de um arquivo em outro.

Sobre o comportamento dessas duas funções, é correto afirmar que 

Polimorfismo é um princípio fundamental da Programação Orientada a Objetos (POO) que promove a extensibilidade dos sistemas, permitindo a inclusão de novas classes e funcionalidades com mínimas alterações no código existente. Ele se manifesta em dois tipos principais: o polimorfismo por sobrecarga (estático) e o polimorfismo por sobrescrita (dinâmico).

A respeito do conceito apresentado, avalie as asserções a seguir e a relação proposta entre elas:

I. O polimorfismo por sobrecarga em Java permite que métodos com o mesmo nome executem diferentes comportamentos com base no número ou no tipo de parâmetros fornecidos.
II. No polimorfismo por sobrecarga, a escolha de qual método será invocado é feita em tempo de execução, permitindo maior flexibilidade no comportamento dinâmico dos objetos.

Após feita a análise, é correto afirmar que

Na Programação Orientada a Objetos (POO), os modificadores de acesso são palavra-chave que controlam a visibilidade e o comportamento de classes, atributos e métodos. Eles podem restringir o acesso a esses elementos, tanto dentro de uma classe quanto entre subclasses ou pacotes, além de definir se pertencem à classe ou à instância.
Sobre o tema modificadores, associe os termos às descrições, utilizando os códigos a seguir:

I. static. II. public. III. private. IV. protected.


( ) Ao ser definido em um elemento, significa que pode ser acessado apenas dentro da mesma classe.
( ) Ao ser definido em um elemento, significa que pode ser acessado apenas entre classes que se relacionam em uma hierarquia de herança.
( ) Ao ser definido em um elemento, significa que pertence à classe, em vez de pertencer a instâncias individuais dessa classe.
( ) Ao ser definido em um elemento, significa que pode ser acessado por qualquer classe, seja dentro ou fora do pacote da classe.

A associação correta, de cima para baixo, é: 

As classes abstratas e concretas são fundamentais para organizar e estruturar sistemas de forma eficiente e flexível, pois promovem a reutilização de código e simplificam os processos de manutenção. O uso dessas classes permite ao desenvolvedor criar sistemas mais robustos, modulares e aderentes aos princípios da Programação Orientada a Objetos (POO).

Tendo como referência o tema classes concretas, classes abstratas e métodos abstratos, analise as afirmativas abaixo, assinalando V, para as Verdadeiras, e F, para as Falsas.

( ) As classes concretas atuam como modelos que definem um conjunto de características e comportamentos que suas subclasses devem seguir, sem estarem diretamente associadas a objetos.
( ) Superclasses abstratas obrigam suas subclasses a sobrescrever e implementar os métodos declarados como abstratos.
( ) Uma subclasse concreta deve fornecer implementações concretas de todos os métodos abstratos herdados da superclasse; caso contrário, será considerada abstrata também.

A sequência correta, de cima para baixo, é:

A ligação dinâmica é um dos elementos da Programação Orientada a Objetos (POO) que confere flexibilidade a essa metodologia de desenvolvimento de sistemas.
Com relação ao tema apresentado, analise as afirmativas a seguir:

I. Na ligação dinâmica, um método será executado sempre da mesma maneira, independentemente do objeto ou da interação.
II. Na ligação dinâmica, a vinculação tardia é realizada com base na referência armazenada na variável da superclasse, selecionando o método correspondente em tempo de execução.
III. A ligação dinâmica permite determinar, em tempo de execução, qual versão de um método será chamada com base no objeto.
IV. A ligação dinâmica permite que classes, que compartilham a mesma interface, forneçam suas próprias implementações de um mesmo método.

Estão corretas apenas as afirmativas

Os modificadores de variáveis são palavras-chave capazes de alterar a visibilidade desses elementos, restringindo seu acesso para leitura e alteração. Considere as seguintes afirmativas:

I- Private                             Torna a variável visível apenas para sua classe.
II- Protected                        A variável só é visível para a classe que foi criada e suas herdeiras.
III- Public                            Pode ser acessada de qualquer classe.
IV- Sem modificadores      A variável pode ser usada por todas as classes do programa.


Estão corretas apenas as afirmativas

A Programação Orientada a Objetos (POO) é um paradigma de programação que revolucionou a forma como desenvolvemos software. Baseada em conceitos como encapsulamento, herança e polimorfismo, a POO oferece uma abordagem estruturada e modular para o desenvolvimento de sistemas complexos. No campo da educação, especialmente no ensino de POO, pesquisadores têm buscado métodos que facilitem o processo de aprendizagem, já que muitas vezes, alunos enfrentam dificuldades para compreender esses conceitos abstratos.

Texto publicado no XXXVI Congresso da Sociedade Brasileira de Computação diz que

“A Programação Orientada a Objetos (POO) mostra-se um paradigma de programação, influente, pelo qual a maior parte dos cursos da área de computação incluem a POO como parte de seus currículos. No entanto, o ensino de POO não é uma tarefa trivial.

Há alertas sobre as dificuldades encontradas por alunos e professores no ensino de POO; os autores apontam que é difícil para os alunos entenderem conceitos abstratos como classes, instâncias, encapsulamento, herança e construtores.

Apesar de muitos esforços terem sido feitos desde então, as disciplinas de programação ainda são responsáveis por um alto índice de reprovação nos cursos de computação.”

Considerando os conceitos de Programação Orientada a Objetos, avalie as seguintes asserções e a relação proposta entre elas:

I. A herança de classes é uma das principais características da Programação Orientada a Objetos (POO). Por meio dessa característica do paradigma POO, um objeto recebe características e comportamentos de outro objeto. Quando estiver criando classes, você vai perceber que essa possibilidade permite o reaproveitamento de código e torna o trabalho mais racional e otimizado.

PORQUE

II. Novas classes podem ser definidas em termos das classes existentes, usando-se herança de classe. Quando uma subclasse herda de uma classe-mãe, ela inclui as definições de todos os dados e operações que a classe-mãe define. Os objetos que são instâncias das subclasses conterão todos os dados definidos pela subclasse e suas classes mãe, e eles serão capazes de executar todas as operações definidas por esta subclasse e seus “ancestrais”.


A respeito dessas asserções, qual é a opção correta?

Os padrões de projeto são classificados por dois critérios: finalidade e escopo. O primeiro critério, chamado finalidade, reflete o que um padrão faz. Os padrões podem ter finalidade de criação, estrutural ou comportamental.

Os padrões de criação abstraem o processo de instanciação. Eles ajudam a tornar um sistema independentemente de como seus objetos são criados, compostos e representados.

Um padrão de criação de classe usa a herança para variar a classe que é instanciada, enquanto que um padrão de criação de objeto delegará a instanciação para outro objeto. Os padrões de criação se tornam importantes à medida que os sistemas evoluem no sentido de depender mais da composição de objetos do que da herança de classes.

Algumas vezes, os padrões de criação competem entre si. Por exemplo, há casos em que tanto Prototype (121) como Abstract Factory (95) podem ser usados proveitosamente.

Em outras ocasiões, eles são complementares: Builder (104) pode usar um dos outros padrões para implementar quais componentes são construídos. Prototype (121) pode usar Singleton (130) na sua implementação.

Dessa forma, é importante identificar as características de cada padrão.

Faça a associação correta entre as colunas, relacionando o tipo de padrão e suas características.

1-Abstract Factory (95). 2-Builder (104). 3-Factory Method (112). 4-Prototype (121). 5-Singleton (130).

A- Fornece uma interface para criação de famílias de objetos relacionados ou dependentes, sem especificar suas classes concretas.
B- Garante que uma classe tenha somente uma instância e fornece um ponto global de acesso para ela.
C- Especifica os tipos de objetos a serem criados, usando uma instância prototípica, e cria novos objetos copiando este protótipo.
D- Separa a construção de um objeto complexo da sua representação, de modo que o mesmo processo de construção possa criar diferentes representações.
E- Define uma interface para criar um objeto, mas deixa as subclasses decidirem qual classe a ser instanciada. Permite a uma classe postergar (defer) a instanciação às subclasses.

Qual é a associação correta entre números e letras?

Quando um objeto é criado em programação orientada a objetos, o método responsável por inicializar o objeto é conhecido como __________. Esse método deve ter o mesmo nome da __________ e pode ser usado para definir valores iniciais para os atributos do objeto. Por exemplo, em um restaurante que vende comida por quilo, o peso do prato pode ser descontado automaticamente da pesagem total por meio desse método. Caso não haja valores fornecidos, os atributos do objeto assumem __________ que foram definidos previamente.
As palavras que preenchem a sentença, completando-a corretamente, são:

Um programador está desenvolvendo um sistema utilizando o paradigma de programação orientada a objetos para um posto de combustível. Neste contexto, considere a definição de classe a seguir utilizando Linguagem Java.

class BombaDeCombustivel{  int id;  private float qtde;  private float precoTotal;  public static precoPorLitro = 6.10;

 public void setQtde(float qtde){  this.qtde = qtde;  this.precoTotal = qtde*this.precoPorLitro;  } }
Sobre o(os) atributo(s) da classe BombaDeCombustivel, é correto afirmar que 

Em um sistema desenvolvido para o setor de recursos humanos de uma empresa, as informações de nome e salário de cada colaborador são armazenadas em uma classe chamada "Colaborador". Essas informações não podem ser acessadas diretamente por outras partes do programa, sendo necessário o uso de métodos específicos para alterar ou obter esses dados.
A restrição apresentada na classe "Colaborador" é um exemplo de qual conceito de programação orientada a objetos?

A linguagem SQL possui uma série de operações de “junção” (JOIN) que permite que o programador escreva algumas consultas de forma mais natural e expresse outras consultas que são difíceis de fazer apenas com o produto cartesiano.

Considerando as tabelas discentes e matriculas e o uso de JOINS em SQL, analise as afirmativas a seguir, assinalando V, para as Verdadeiras, e F, para as Falsas:

( ) O script SELECT nome, disciplina FROM discentes NATURAL JOIN matriculas; retornará exatamente o mesmo que SELECT nome, disciplina FROM discentes, matriculas WHERE discentes.ID = matriculas.ID; pois são equivalentes.
( ) O script SELECT nome, disciplina FROM discentes NATURAL JOIN matriculas; retornará exatamente 15 tuplas.
( ) O script SELECT * FROM discentes NATURAL LEFT OUTER JOIN matriculas; retornará 17 tuplas, incluindo os dados dos discentes 1004 e 1008, que não possuem registros na tabela matriculas.
( ) O script SELECT * FROM matriculas NATURAL LEFT OUTER JOIN discentes; retornará 17 tuplas, incluindo os dados dos discentes 1004 e 1008, que não possuem registros na tabela matriculas.

A sequência correta, de cima para baixo, é:

Considerando as tabelas discentes e matriculas e as diversas operações admitidas em consultas no padrão SQL, analise as afirmativas a seguir:

I. O script SELECT DISTINCT nome FROM discentes, matriculas WHERE discentes.ID = matriculas.ID AND ano BETWEEN 2020 AND 2023; retornará exatamente 2 registros: Catherine Lee e Grace Clark.
II. O script SELECT DISTINCT nome FROM discentes WHERE nome LIKE "%_a%"; retornará exatamente 2 registros: Catherine Lee e David Wilson.
III. O script SELECT departamento, COUNT(DISTINCT id) AS total FROM discentes NATURAL JOIN matriculas GROUP BY departamento; retornará 4 departamentos com seu respectivo número de discentes distintos matriculados em, pelo menos, uma disciplina.
IV. O script UPDATE discentes SET creditos = creditos + 10 WHERE creditos < (SELECT AVG(creditos) FROM discentes); atualizará o número de créditos de, exatamente, 5 discentes.

Estão corretas as afirmativas

Considere que há uma tabela chamada docentes no banco de dados, a qual armazena informações sobre os professores, incluindo matrícula, nome, departamento e salário. Os registros da tabela são os seguintes:




Para fazer uma consulta que retorne o nome dos departamentos com mais de um docente, a quantidade de docentes que possuem e sua média salarial, ordenados de forma decrescente pela média salarial, utiliza-se o seguinte script SQL:

1 SELECT departamento, 2 __________(*) AS quantidade_docentes, 3 __________(salario) AS salario_medio 4 FROM docentes 5 GROUP BY departamento 6 __________ quantidade_docentes > 1 7 ORDER BY salario_medio DESC;


Em sequência, as palavras que completam corretamente as lacunas das linhas 2, 3 e 6, para que o script no padrão SQL seja executado corretamente, são: 

A linguagem SQL oferece várias funções para manipulação de strings de caracteres, como concatenação, conversão para maiúsculas e minúsculas, extração de substrings, entre outras. A combinação de padrões pode ser realizada em strings, utilizando o operador LIKE, o qual permite buscas flexíveis com base em padrões específicos.
Considerando o uso do operador LIKE, a ausência de caracteres de espaço nos padrões apresentados e as operações de igualdade entre strings, em que há diferenciação entre maiúsculas e minúsculas, analise as afirmativas a seguir:

I. O padrão ‘Intro%’ combina com qualquer string começando com “Intro”, como ‘Introdução’ e ‘Introdução a Banco de Dados’.
II. O padrão ‘%Comp%’ combina com qualquer string contendo “Comp” como substring, por exemplo, ‘Introdução a Computação’ e ‘Computação Sustentável’.
III. O padrão ‘_ a _’ combina com qualquer string de exatamente três caracteres em que o segundo caractere seja “a”.
IV. O padrão ‘%_ _ _%’ combina com qualquer string de pelo menos três caracteres, como ‘Banco de Dados’, ‘IFSul’ e ‘SQL’.

Estão corretas as afirmativas 

A IBM desenvolveu a versão original da linguagem SQL, chamada inicialmente de Sequel, na década de 1970. Desde então, a SQL evoluiu e se tornou o padrão para bancos de dados relacionais. A linguagem SQL é composta por diferentes subconjuntos, cada um com comandos específicos para realizar várias operações.
Com base nesses subconjuntos, quais são as partes da linguagem SQL responsáveis, respectivamente, por modificar tuplas em uma relação e por criar esquemas de banco de dados?

Uma coleção de operações no banco de dados geralmente é vista como uma única ação pelo usuário. Por exemplo, uma transferência entre uma conta corrente e uma conta poupança parece uma única operação, mas, no banco de dados, envolve várias etapas. Essas coleções de operações são chamadas de transações, e o sistema de banco de dados deve garantir sua execução correta, mesmo em situações de falha.

Com base nos conceitos de transações e recuperação de falhas da linguagem SQL, analise as afirmativas a seguir e, assinale V, para as Verdadeiras, e F, para as Falsas:

( ) Em sistemas SQL que seguem o protocolo ACID, o sistema deve garantir que, em caso de falha durante uma transação, as alterações parciais realizadas até o momento da falha sejam preservadas para facilitar a recuperação.
( ) Quando uma transação tiver sido confirmada (committed), não é possível desfazer seus efeitos abortando-a. Para desfazer os efeitos de uma transação confirmada, é preciso executar uma transação de compensação.

( ) O mecanismo de ponto de verificação (checkpoint) em um banco de dados SQL permite uma recuperação mais rápida após uma falha, pois os dados até o último checkpoint são considerados estáveis e não precisam ser restaurados a partir do log de transações.

( ) A técnica de rollback é utilizada para desfazer alterações realizadas por uma transação que falhou, retornando o banco de dados ao estado estável do último ponto de verificação.

A sequência correta, de cima para baixo, é:

No contexto de consultas em banco de dados relacionais utilizando a linguagem SQL, uma consulta pode ser estruturada com diversas cláusulas, sendo que apenas as cláusulas SELECT e FROM são obrigatórias para que a consulta seja válida.

Considerando as cláusulas opcionais e o processo de otimização de consultas, analise as afirmativas a seguir:

I. A cláusula WHERE é usada para definir as condições de seleção de tuplas, incluindo condições de junções se necessário.

II. A cláusula GROUP BY pode ser utilizada sem a presença de funções agregadas, como COUNT e SUM.

III. A cláusula HAVING é aplicada após a cláusula GROUP BY e define condições para selecionar grupos de resultados.

IV. A consulta SQL pode ser otimizada com o uso mínimo de aninhamentos e ordenações.

V. O Sistema de Gerenciamento de Banco de Dados (SGBD) sempre processa consultas da mesma forma, independentemente de como foram formuladas.


Estão corretas apenas as afirmativas