Questões de Concurso Comentadas para colégio pedro ii

A Lei nº 8.112/1990 prevê um regime disciplinar para o servidor público.

Neste sentido, é INCORRETO afirmar que

A Lei nº 8.112/1990 dispõe sobre o regime jurídico dos servidores públicos civis da União, das autarquias e das fundações públicas federais. No que se refere ao “Exercício”, essa Lei estabelece que “é o efetivo desempenho das atribuições do cargo público ou da função de confiança”.

Neste sentido, é correto afirmar que

Observe a coluna C e a coluna E da planilha a seguir, construída no Microsoft Excel 2013:

O recurso utilizado nesta planilha para facilitar a identificação de valores máximos, mínimos e tendências nas colunas “QUANTIDADE” e “VALOR PAGO / TOTAL” é

Considere as duas planilhas a seguir, construídas no Microsoft Excel 2013.

Primeira planilha: calcula o salário líquido por meio da subtração dos descontos e da adição dos acréscimos ao salário bruto.

Segunda planilha: calcula o total por meio da multiplicação do valor pela quantidade.

As fórmulas presentes na célula E2 da primeira planilha e na célula D2 da segunda planilha são, respectivamente,

Observe a planilha a seguir:

O recurso do Microsoft Excel 2013 utilizado para gerar a informação presente na coluna “EVOLUÇÃO DAS MÉDIAS” é

Ao se utilizar o programa Microsoft Word 2013, é muito frequente a necessidade de selecionar texto. Esta seleção pode ser feita arrastando-se o mouse sobre o texto a ser formatado.

Entretanto, quando desejamos selecionar apenas uma palavra ou todo um parágrafo, é mais prático optar, respectivamente, por

Analise a figura a seguir, representativa de um texto digitado no Microsoft Word 2013:

A partir dos recursos disponíveis, o efeito aplicado à primeira letra do parágrafo (letra “S) foi obtido utilizando-se a ferramenta

É possível aplicar um efeito visual durante a passagem de um slide para outro da apresentação com recursos disponíveis no Power Point 2013.

Para essa aplicação, utiliza-se a guia denominada

Para copiar ou mover vários arquivos no Microsoft Windows 7, simultaneamente, de uma pasta para outra, devemos primeiramente selecioná-los.

Analise as ações descritas a seguir:

I. Selecionar uma faixa de arquivos cujos nomes aparecem sequencialmente na tela.

II. Selecionar arquivos cujos nomes não aparecem sequencialmente na tela.

As teclas utilizadas em conjunto com o clique no botão esquerdo do mouse para realizar essas ações serão, respectivamente,

A figura a seguir refere-se à guia LAYOUT DA PÁGINA do Microsoft Word 2013:

Relacione adequadamente os números de 1, 2, 3, 4 e 5 com as funcionalidades dos botões de ação (ferramentas) indicadas a seguir:

( ) Adicionar ou remover colunas.

( ) Permite que se escolha entre os formatos normal, estreita, dentre outros, ou a personalização.

( ) Ativa a possibilidade de quebra de uma palavra quando não houver espaço na linha.

( ) Aplica um layout do tipo retrato ou paisagem.

( ) Permite indicar um ponto a partir do qual o texto continuará na página seguinte.

A sequência correta é

No Microsoft Word 2013 é encontrado um botão de ação (ferramenta) a ser usado por um usuário que deseja adicionar a um documento a imagem de qualquer janela que esteja aberta na sua área de trabalho.

O nome desse botão de ação (ferramenta) é

Uma pessoa, com uma calculadora, extraiu a raiz quarta de x e encontrou y. Em seguida, calculou a raiz quadrada de y e encontrou 10.

O valor de x é

Abrão, Arão, Calebe, Davi, Eli, Isaque, Ismael e Israel são 8 irmãos. Eles têm um cofre em sua casa e decidiram criar uma senha para o cofre com 8 letras, utilizando a letra inicial de cada um de seus nomes, na quantidade exata em que aparecem. Por exemplo, AACDEIII e uma senha valida e ACDDEEII não o é.

O total de senhas distintas possíveis é

Andy, Betty, Caty, Dany e Emy são cinco amigas. Cada uma tem uma quantia de dinheiro. Andy e Dany têm menos que Caty. Andy e Emy têm mais que Bety. Dany tem mais que Emy, porém menos que Andy.

A moça que possui menos dinheiro é

Considere as seguintes premissas:

• Todos os alunos são dedicados.

• Alguns alunos são pessoas inteligentes.

A partir dessas premissas, uma conclusão necessariamente verdadeira é

Em 2002, o Euro (€) entrou definitivamente em vigor na maioria dos países da União Europeia. Moedas como o Marco Alemão (DEM) e o Escudo Português (PTE), entre outras, saíram de circulação e deram lugar ao novo numerário.

No início daquele ano, algumas correlações entre moedas, obtidas no sítio do Banco Central do Brasil, eram as seguintes:

1 € = 200,48 PTE

1 DEM = 102,72 PTE

1 € = 0,89 US$

Relacionando o Marco Alemão com o Dólar (US$), é correto afirmar que, àquela altura, 1 DEM equivalia aproximadamente a

Considere as premissas:

• Todo aluno do Colégio Pedro II é inteligente.

• Existem pessoas inteligentes e poliglotas.

Pode-se concluir que