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Nas sociedades ocidentais, o teatro passou a ser considerado um elemento curricular da educação formal de crianças. Isso se deve à(ao):
I – Necessidade de desenvolvimento de qualidades em oratória na forma do uso instrumental do teatro.
II – Escolarização em massa, que caracterizou a democratização do ensino laico ao longo do século XX.
III – Doutrinação necessária à manutenção das divisões entre burguesia e povo.
Como se sabe, Viola Spolin é uma das maiores referências do ensino do teatro na escola brasileira, tendo se dedicado quase três décadas a pesquisas. No que se refere ao sistema de jogos teatrais proposto por ela, analise os itens a seguir e, ao final, assinale a alternativa correta:
I – Os jogos teatrais são procedimentos lúdicos com regras explícitas.
II – Diferentemente do jogo dramático, o jogo teatral não pressupõe a existência de uma plateia.
III – Todos os sujeitos do jogo teatral são sempre “fazedores” da situação imaginária: todos são atores.
O artigo 214 da Constituição Federal dispõe que a lei estabelecerá o plano nacional de educação e estabelece algumas ações. Assinale a alternativa que NÃO condiz com uma dessas ações:
De acordo com o artigo 53 do Estatuto da Criança e do Adolescente, EXCETO:
No modo de exibição de apresentação de slides do Microsoft Power Point 2010, em sua configuração original, um usuário posicionou o ponteiro do mouse no centro do slide e, com a tecla Ctrl pressionada, clicou com o botão principal do mouse. Assinale a alternativa que indica o resultado correto dessa ação: