Questões de Concurso Comentadas para AOCP

Q1098158

Ano: 2018 Banca: AOCP Órgão: SUSIPE-PA Prova: AOCP - 2018 - SUSIPE-PA - Técnico em Gestão Penitenciária - Pedagogo |

Q1098158 Pedagogia

Um objetivo no qual o aluno seleciona, transfere e usa dados e princípios para completar um problema ou tarefa com um mínimo de supervisão pode ser classificado no nível de

A

análise.

B

aplicação.

C

conhecimento.

D

síntese.

E

avaliação.

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Q1098157

Ano: 2018 Banca: AOCP Órgão: SUSIPE-PA Prova: AOCP - 2018 - SUSIPE-PA - Técnico em Gestão Penitenciária - Pedagogo |

Q1098157 Pedagogia

Ao afirmarmos que “o aluno aprende nessa perspectiva a produzir, levantar dúvidas, pesquisar e criar relações, que incentivam novas buscas, descobertas, compreensões e reconstruções de conhecimento”, estamos nos referindo ao trabalho

A

individual.

B

mecanizado.

C

com projetos.

D

com mídias interativas.

E

com plataforma de aprendizagem.

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Q1098155

Ano: 2018 Banca: AOCP Órgão: SUSIPE-PA Prova: AOCP - 2018 - SUSIPE-PA - Técnico em Gestão Penitenciária - Pedagogo |

Q1098155 Pedagogia

A teoria do vínculo estabelece que o grupo é um conjunto restrito de pessoas, que, ligadas por constantes de tempo e espaço e articuladas por sua mútua representação interna, propõem-se, explícita ou implicitamente, a uma tarefa, que constitui sua finalidade. No entanto, não basta que haja um objetivo comum ou que se tenha como finalidade uma tarefa, é preciso que essas pessoas façam parte de uma estrutura dinâmica chamada vínculo. Nessa perspectiva, há uma abordagem que resulta nos chamados

A

grupos operativos.

B

grupos de controle.

C

grupos de análise.

D

grupos executores.

E

grupos psicodramáticos.

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Q1098154

Ano: 2018 Banca: AOCP Órgão: SUSIPE-PA Prova: AOCP - 2018 - SUSIPE-PA - Técnico em Gestão Penitenciária - Pedagogo |

Q1098154 Pedagogia

As teorias curriculares podem ser classificadas em tradicionais, críticas e pós-críticas. Sobre o conhecimento e o currículo, nessas diferentes perspectivas, é correto afirmar que

A

na perspectiva tradicional o currículo tem um foco na formação técnica, capaz de qualificar os indivíduos para o mercado de trabalho.

B

as teorias tradicionais de currículo deslocam a ênfase dos conceitos simplesmente pedagógicos de ensino e aprendizagem para os conceitos de ideologia e poder.

C

as teorias críticas abordam com ênfase as preocupações com a diferença, com as relações saber-poder no âmbito escolar, o multiculturalismo, as diferentes culturas raciais e étnicas

D

um currículo proposto a partir da teoria crítica e pós-crítica pressupõe trabalhar com conteúdos significativos, partindo da realidade educacional existente, explorando principalmente os debates e as discussões, antes da prática.

E

o escolanovismo apresenta um currículo no qual é perceptível a tentativa de romper com o ensino tradicional, deixando de valorizar o professor como centro do processo de ensino e aprendizagem para focar o aluno, respeitando e valorizando as suas experiências anteriores.

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Q1098153

Ano: 2018 Banca: AOCP Órgão: SUSIPE-PA Prova: AOCP - 2018 - SUSIPE-PA - Técnico em Gestão Penitenciária - Pedagogo |

Q1098153 Pedagogia

Sobre a avaliação formativa, assinale a alternativa INCORRETA.

A

Pressupõe um processo permanente de diagnóstico e adoção de estratégias interventivas, visando garantir as aprendizagens de todos.

B

Trata-se de uma perspectiva crítica de abordagem, fugindo de concepções classificatórias, seletivas, excludentes e discriminatórias.

C

Possibilita a neutralidade do avaliador, pois emitir julgamentos tem sempre uma carga de subjetividade.

D

Professores e estudantes devem participar do processo de avaliação por meio de vários procedimentos e instrumentos que possibilitem maiores oportunidades aos estudantes de evidenciarem suas aprendizagens e terem reconhecidas e valorizadas suas experiências.

E

Avaliação formativa insiste na utilização de uma diversidade de instrumentos para ajudar o professor a coletar dados sobre as aprendizagens dos seus alunos.

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Q1098152

Ano: 2018 Banca: AOCP Órgão: SUSIPE-PA Prova: AOCP - 2018 - SUSIPE-PA - Técnico em Gestão Penitenciária - Pedagogo |

Q1098152 Pedagogia

O mapa conceitual é uma técnica

A

que incentiva a imaginação e exposição espontânea do aluno sobre um conteúdo ou tema por meio da elaboração de novas ideias, palavras-chave, conceitos.

B

que possibilita a construção de uma representação gráfica da organização conceitual dos sujeitos.

C

em que o professor faz questionamentos suscitando a discussão e o interesse sobre o objeto de estudo, confrontando-o com a realidade.

D

de estudo que ocorre sob a orientação do professor em atendimento aos objetivos de aprendizagem definidos no planejamento.

E

que se refere à análise minuciosa de uma situação real em que os estudantes fazem uma investigação sob a orientação do professor e, posteriormente, a apresentam para a turma.

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Q1098151

Ano: 2018 Banca: AOCP Órgão: SUSIPE-PA Prova: AOCP - 2018 - SUSIPE-PA - Técnico em Gestão Penitenciária - Pedagogo |

Q1098151 Pedagogia

Sobre a organização do trabalho pedagógico, assinale a alternativa correta.

A

A organização dos espaços e tempos do fazer pedagógico é bastante simples, desde que os professores concebam e realizem o trabalho docente como o planejado.

B

A sala de aula deve possibilitar a interação dos sujeitos por meio de uma organização não muito variada desse espaço, para que consigam desenvolver uma disciplina para o estudo.

C

A proposição de situações didáticas deve resguardar o espaço coletivo, evitando-se o individualismo, visto a necessidade de acompanhar o desenvolvimento e a avaliação.

D

Implica considerar as teorias da aprendizagem e do desenvolvimento humano que resguardam a heterogeneidade de tempos e modos de aprender dos indivíduos, reconhecendo que o conhecimento é construído a partir da interlocução sociocultural e intrapessoal.

E

O replanejamento deve ocorrer apenas quanto aos aspectos relacionados às dificuldades de aprendizagem do grupo, evitando-se que o planejamento não seja cumprido e que os alunos sejam prejudicados.

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Q1098149

Ano: 2018 Banca: AOCP Órgão: SUSIPE-PA Prova: AOCP - 2018 - SUSIPE-PA - Técnico em Gestão Penitenciária - Pedagogo |

Q1098149 Pedagogia

Sobre o contrato didático, é correto afirmar que

A

é uma prática que contribui para a corresponsabilidade dos alunos que atuam como partícipes das atividades educativas.

B

é indicado apenas para alunos que tenham enfrentado boas experiências educacionais.

C

é importante para o planejamento e a avaliação individual do trabalho.

D

visa à ratificação de uma proposta de trabalho dada pelo professor.

E

não pode ser considerado como uma ação pedagógica.

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Q1098148

Ano: 2018 Banca: AOCP Órgão: SUSIPE-PA Prova: AOCP - 2018 - SUSIPE-PA - Técnico em Gestão Penitenciária - Pedagogo |

Q1098148 Pedagogia

Uma das funções do pedagogo é desenvolver ações de comunicação e mobilização em relação a todas e a cada uma das pessoas que compõem sua equipe de trabalho. Para tanto, ele deve ter uma boa qualidade na comunicação entre os membros da comunidade educativa, o que pode ser verificado em relação aos alinhamentos ou sintonia entre os membros. Essa sintonia deve ser de ordem

A

estratégica e operacional.

B

conceitual, estratégica e operacional.

C

conceitual, estratégica, operacional e espiritual.

D

conceitual, operacional e espiritual.

E

estratégica, operacional e espiritual.

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Q1098147

Ano: 2018 Banca: AOCP Órgão: SUSIPE-PA Prova: AOCP - 2018 - SUSIPE-PA - Técnico em Gestão Penitenciária - Pedagogo |

Q1098147 Pedagogia

É pela ação educativa que as promessas que os jovens trouxeram consigo ao nascer são desenvolvidas: educar é transformar potencial em competências, capacidades e habilidades. Com base nos pilares da educação do Relatório Jacques Delors, as quatro competências fundamentais são: pessoal; relacional; produtiva e cognitiva. A competência produtiva tem como habilidades básicas:

A

aprender a aprender; a ensinar; conhecer a conhecer.

B

identificar seus pontos fortes e fracos; reger-se por critérios próprios.

C

saber lidar com a adversidade de forma resiliente.

D

leitura, escrita e cálculo; análise, síntese e interpretação.

E

estabelecer relações sociais de qualidade.

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Q1098146

Ano: 2018 Banca: AOCP Órgão: SUSIPE-PA Prova: AOCP - 2018 - SUSIPE-PA - Técnico em Gestão Penitenciária - Pedagogo |

Q1098146 Pedagogia

A educação é, na verdade, o único processo capaz de transformar o potencial das pessoas em competências, capacidades e habilidades. Para tal, são conteúdos da educação: os conhecimentos, as habilidades, os valores, as atitudes. Sobre as habilidades, é correto afirmar que

A

representam uma fonte de atos.

B

devem ser compreendidas como requisitos básicos para se viver e trabalhar em uma sociedade moderna.

C

são tudo o que pesa na hora em que o ser humano tem que tomar uma decisão.

D

são necessárias para que o homem conheça a si mesmo; conheça o mundo do qual é parte; participe da vida produtiva; participe das decisões coletivas; continue aprendendo.

E

devem ser compreendidas de forma mecânica, reduzidas a manualidades.

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Q1098145

Ano: 2018 Banca: AOCP Órgão: SUSIPE-PA Prova: AOCP - 2018 - SUSIPE-PA - Técnico em Gestão Penitenciária - Pedagogo |

Q1098145 Pedagogia

O planejamento educacional em uma determinada instituição se concretiza na elaboração do

A

Plano de Ensino.

B

Projeto das Políticas Educacionais.

C

Projeto de Curso.

D

Projeto Político Pedagógico.

E

Plano de Aula.

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Q1098144

Ano: 2018 Banca: AOCP Órgão: SUSIPE-PA Prova: AOCP - 2018 - SUSIPE-PA - Técnico em Gestão Penitenciária - Pedagogo |

Q1098144 Pedagogia

A respeito das características de um bom planejamento, assinale a alternativa INCORRETA.

A

É produto de uma discussão que envolve toda a comunidade escolar.

B

Após o processo de elaboração, deve ser seguido com raras modificações.

C

Tem o desempenho constantemente monitorado, com abertura para redirecionamentos.

D

Prevê tempo para a formação docente e para reuniões pedagógicas.

E

Contém princípios pedagógicos que correspondem ao contexto e à prática dos professores.

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Q1098143

Ano: 2018 Banca: AOCP Órgão: SUSIPE-PA Prova: AOCP - 2018 - SUSIPE-PA - Técnico em Gestão Penitenciária - Pedagogo |

Q1098143 Pedagogia

Analise as assertivas e assinale a alternativa que aponta a(s) correta(s). São, entre outros, elementos básicos que definem e caracterizam o planejamento participativo:

I. conduz à práxis enquanto ação de forma refletida, pensada.

II. pressupõe a unidade entre pensamento e ação.

III. delimitação dos campos de atuação da organização.

IV. distancia-se daqueles modelos de organização do trabalho que separa, no tempo e no espaço, quem toma as decisões de quem as executa.

A

Apenas I e II.

B

I, II, III e IV.

C

Apenas I, II e IV.

D

Apenas IV.

E

Apenas II e IV.

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Q1098142

Ano: 2018 Banca: AOCP Órgão: SUSIPE-PA Prova: AOCP - 2018 - SUSIPE-PA - Técnico em Gestão Penitenciária - Pedagogo |

Q1098142 Pedagogia

Sobre o planejamento participativo, é correto afirmar que

A

tem como objetivo controlar o processo de trabalho.

B

busca uma maior produtividade, eficiência e eficácia da gestão e do funcionamento dos espaços escolares.

C

trabalha em uma perspectiva em que o planejamento é definido como mecanismo por meio do qual se obteria o controle dos fatores e das variáveis que interferem no alcance dos objetivos e resultados almejados.

D

pressupõe uma interação com o ambiente, no sentido de analisar as oportunidades e ameaças do meio ambiente, de forma a estabelecer objetivos, estratégias e ações que possibilitem um aumento da competitividade.

E

traz consigo, ainda, duas dimensões fundamentais: o trabalho coletivo e o compromisso com a transformação social.

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Q1098141

Ano: 2018 Banca: AOCP Órgão: SUSIPE-PA Prova: AOCP - 2018 - SUSIPE-PA - Técnico em Gestão Penitenciária - Pedagogo |

Q1098141 Pedagogia

Considerando que a avaliação do ensinar e aprender tem a pesquisa participante como instrumento, é correto afirmar que

A

seus protagonistas, produzem conhecimento sobre si e suas relações, sobre a instituição e suas relações, um conhecimento social em permanente reconstrução.

B

julga os alunos de acordo com as notas obtidas em testes e provas, utilizando-se de uma avaliação quantitativa.

C

é um instrumento de aprovação e reprovação de alunos.

D

consiste em constatar se o aluno aprendeu e se atingiu os objetivos propostos, e como o programa foi conduzido até o final de forma adequada.

E

a avaliação de cada um de sua própria aprendizagem é um dos melhores meios pelo qual a aprendizagem autoiniciada torna-se aprendizagem da “responsabilidade”.

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Q1098140

Ano: 2018 Banca: AOCP Órgão: SUSIPE-PA Prova: AOCP - 2018 - SUSIPE-PA - Técnico em Gestão Penitenciária - Pedagogo |

Q1098140 Pedagogia

Sobre a pesquisa participante, assinale a alternativa INCORRETA.

A

Está ancorada na abordagem qualitativa, direciona-se para a realidade social dos sujeitos, suas experiências, sua cultura e seus modos de vida.

B

) Propõe um conhecimento neutro, objetivo, livre de juízos de valores e de implicações sociopolíticas.

C

Prevê uma aproximação horizontal entre sujeito e objeto, tendo em vista que ambos são da mesma natureza.

D

A produção do conhecimento implica em um compromisso efetivo com as vivências e necessidades sociais cotidianas do sujeito.

E

Implica em um compromisso com as demandas de grupos e comunidades.

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Q1098139

Ano: 2018 Banca: AOCP Órgão: SUSIPE-PA Prova: AOCP - 2018 - SUSIPE-PA - Técnico em Gestão Penitenciária - Pedagogo |

Q1098139 Pedagogia

Em um processo grupal estão presentes os seguintes fenômenos: coesão; padrões grupais e as motivações do grupo. São características desses fenômenos, respectivamente:

A

refere-se à escolha que cada indivíduo faz quando decide participar de um grupo; o resultado da adesão do indivíduo ao grupo; as expectativas de comportamentos partilhados pelos membros do grupo.

B

o resultado da adesão do indivíduo ao grupo; refere-se à escolha que cada indivíduo faz quando decide participar de um grupo; as expectativas de comportamentos partilhados pelos membros do grupo.

C

as expectativas de comportamentos partilhados pelos membros do grupo; o resultado da adesão do indivíduo ao grupo; refere-se à escolha que cada indivíduo faz quando decide participar de um grupo.

D

refere-se à escolha que cada indivíduo faz quando decide participar de um grupo; as expectativas de comportamentos partilhados pelos membros do grupo; o resultado da adesão do indivíduo ao grupo.

E

o resultado da adesão do indivíduo ao grupo; as expectativas de comportamentos partilhados pelos membros do grupo; refere-se à escolha que cada indivíduo faz quando decide participar de um grupo.

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Q1098138

Ano: 2018 Banca: AOCP Órgão: SUSIPE-PA Prova: AOCP - 2018 - SUSIPE-PA - Técnico em Gestão Penitenciária - Pedagogo |

Q1098138 Pedagogia

Associe os tipos de liderança com suas características e selecione a alternativa que apresenta a sequência correta.
1. Autocrática. 2. Democrática. 3. Liberal.
( ) Há liberdade completa para as decisões grupais ou individuais, com participação mínima do líder.
( ) O líder determina as providências e as técnicas para a execução das tarefas, cada uma por vez, na medida em que se tornam necessárias e de modo imprevisível para o grupo.
( ) O próprio grupo esboça as providências e as técnicas para atingir o alvo, solicitando aconselhamento técnico ao líder quando necessário, passando este a sugerir duas ou mais alternativas para o grupo escolher. As tarefas ganham novas perspectivas com os debates.

A

1 – 2 – 3.

B

2 – 3 – 1.

C

3 – 2 – 1.

D

3 – 1 – 2.

E

2 – 1 – 3.

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Q1098137

Ano: 2018 Banca: AOCP Órgão: SUSIPE-PA Prova: AOCP - 2018 - SUSIPE-PA - Técnico em Gestão Penitenciária - Pedagogo |

Q1098137 Pedagogia

A supervisão, no âmbito educacional, passou por três fases distintas. Uma delas é a fase construtiva, sobre a qual é correto afirmar que

A

é demarcada pela característica do supervisor direcionar o seu trabalho para a função técnica e administrativa.

B

prioriza o seguimento de padrões rígidos e inflexíveis.

C

é caracterizada por passar a ter reconhecimento de que é necessária uma melhoria na atuação dos professores. A partir de então, os especialistas em supervisão começaram a promover cursos de aperfeiçoamento e atualização dos professores.

D

tem como principal finalidade o aprimoramento de todo o processo ensinoaprendizagem.

E

prioriza a ação autoritária do supervisor, que determina todas as ordens, sugestões e direções para a melhoria do processo de ensino.

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