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Q1004285

Libras Interpretação e Tradução de Línguas de Sinais , Papel do intérprete na Educação dos Surdos ,

Ano: 2019 Banca: CCV-UFC Órgão: UFC Prova: CCV-UFC - 2019 - UFC - Técnico Especializado em Linguagens de Sinais |

Q1004285 Libras

Sobre a figura do Intérprete Educacional (IE) é correto afirmar:

Alternativas

A presença do intérprete educacional em sala de aula, por si só, é suficiente e garante que as questões metodológicas sejam consideradas e que o espaço socioeducacional seja adequado ao surdo.

Não é fundamental que o intérprete educacional esteja inserido na equipe educacional, ficando claro qual é o papel de cada profissional frente a aprendizagem do aluno surdo, e o papel do IE é interpretar a aula.

O trabalho do intérprete educacional é fazer sempre a melhor tradução linguística do ponto de vista do conteúdo ministrado pelo professor, não é tarefa do IE adaptar o conteúdo, nem solicitar ao professor que o faça.

O termo intérprete educacional é utilizado em muitos países para diferenciar a atuação deste em relação ao profissional intérprete (em geral), uma vez que o IE atua de maneira a envolver práticas educacionais, além da interpretação em si.

No contexto escolar, não tem diferença o professor regente da sala de aula conhecer ou não a língua de sinais, pois o intérprete educacional é o profissional que tem a responsabilidade de mediar e propiciar a comunicação no espaço da escola.

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Q1004284

Libras Educação dos Surdos , Abordagens da Educação de Surdos - oralismo, comunicação total, bilinguismo, bimodalismo e inclusão , Identidades Surdas , Interpretação e Tradução de Línguas de Sinais , Teorias dos Estudos da Tradução e Estudos da Interpretação ( assuntos)

Ano: 2019 Banca: CCV-UFC Órgão: UFC Prova: CCV-UFC - 2019 - UFC - Técnico Especializado em Linguagens de Sinais |

Q1004284 Libras

Sobre as duas estratégias de visibilidade para a tradução, domesticação e estrangeirização de Lawrence Venuti é correto afirmar:

Alternativas

Entende-se por domesticação uma tradução ao pé da letra, procura ser o mais fiel possível ao texto original; entende-se por estrangeirização a tradução livre, o tradutor pode buscar informações fora do texto para complementá-la

Classifica-se de domesticação as práticas tradutórias que ocultam as diferenças culturais, adaptando tudo à cultura de chegada; entende-se por estrangeirização as traduções que mantêm a estranheza do texto original e da cultura de partida.

Numa tradução domesticadora se faz escolhas pensando sempre em potencializar o efeito estético da obra e mantê-lo funcional; numa tradução estrangeirizadora o tradutor adapta o texto da melhor forma para a língua que está sendo traduzido.

Na domesticação, não há uma transformação do texto traduzido em relação ao original, deve-se manter o conteúdo e a estrutura; na estrangeirização, o "impossível de se dizer" do original se transforma em espaço para a criação artística.

A domesticação muda as estruturas do texto pelo propósito de recriar, numa outra língua, a força da informação estética do original; a estrangeirização consiste na reformulação de um texto, trocando as expressões originais, mas mantendo a ideia central da informação.

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Q1004283

Libras Interpretação e Tradução de Línguas de Sinais , Papéis e Responsabilidades do Tradutor-intérprete ,

Ano: 2019 Banca: CCV-UFC Órgão: UFC Prova: CCV-UFC - 2019 - UFC - Técnico Especializado em Linguagens de Sinais |

Q1004283 Libras

Sobre as atividades do profissional tradutor e intérprete de Libras é correto afirmar:

Alternativas

O tradutor e intérprete de Libras deve prover os serviços sem distinção de raça, cor, etnia, gênero, religião, idade, deficiência, orientação sexual ou qualquer outra condição.

O tradutor e intérprete de Libras nunca deve emitir opiniões ou comentários sobre um serviço de interpretação em curso, mesmo quando solicitado, ele deve se abster.

O tradutor e intérprete de Libras deve direcionar o seu trabalho de acordo com seus valores e crenças que considerem a equivalência, a fidelidade e a neutralidade.

O tradutor e intérprete de Libras é o mediador responsável por traduzir/interpretar as línguas envolvidas no processo, não se preocupando com a cultura imbricada a elas.

O tradutor e intérprete de Libras precisa ter domínio de pelo menos duas línguas: a língua de origem e a língua alvo, esse domínio refere-se, apenas, a conhecimentos linguísticos da língua.

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Q1004282

Legislação Federal Lei nº 10.436 de 2002 e Decreto nº 5.626 de 2005 - Língua Brasileira de Sinais - Libras ,

Ano: 2019 Banca: CCV-UFC Órgão: UFC Prova: CCV-UFC - 2019 - UFC - Técnico Especializado em Linguagens de Sinais |

Q1004282 Legislação Federal

Sobre a Lei 10.436/02 e o Decreto 5626/05 é correto afirmar:

Alternativas

Para garantir a difusão da Língua Brasileira de Sinais, as instituições federais, estaduais e municipais deverão dispor de, no mínimo, dez por cento de servidores, funcionários ou empregados com capacitação básica em Libras.

O intérprete deve exercer sua profissão com rigor técnico, zelando pelos valores éticos a ela inerentes, pelo respeito à pessoa humana e à cultura do surdo e, em especial pela imparcialidade e fidelidade aos conteúdos que lhe couber traduzir.

A formação profissional do tradutor e intérprete de Libras - Língua Portuguesa, em nível médio, deve ser realizada por meio de cursos ofertados por organizações da sociedade civil representativas da comunidade surda e por cursos de educação profissional reconhecidos pelas Secretarias de Educação.

A Língua Brasileira de Sinais - Libras não poderá substituir a modalidade escrita da língua portuguesa, exceto em situações de concursos públicos, de seleção de programas de pós-graduação ou exames nacionais, como é o caso do ENEM, situações nas quais os surdos têm o direito a realizar a prova em Libras.

A modalidade oral do português, na educação básica, deve ser ofertada aos alunos surdos ou com deficiência auditiva, preferencialmente em turno distinto ao da escolarização, por meio de ações integradas entre as áreas da saúde e da educação, resguardado o direito de opção da família ou do próprio aluno por essa modalidade.

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Q1004281

Libras Aspectos Linguísticos da Língua Brasileira de Sinais , Aspectos Sintáticos ,

Ano: 2019 Banca: CCV-UFC Órgão: UFC Prova: CCV-UFC - 2019 - UFC - Técnico Especializado em Linguagens de Sinais |

Q1004281 Libras

Quadros (1999) fez um estudo da interpretação semântica de algumas sentenças em Libras para explicar algumas das distribuições da ordem das palavras. Sobre este aspecto, marque a alternativa correta.

Alternativas

Sentença (SVO) com argumentos animados como em: JOÃO GOSTAR MARIA, mudanças na ordenação sintática como em (SOV) JOÃO MARIA GOSTAR mantém a mesma intenção semântica.

Na sentença LEÃO COELHO COMER (SOV), na Libras, construções desse tipo não possibilitam a ocorrência de ambiguidade, em virtude da restrição semântica possibilitar derivações na ordem sintática.

Em JOAO FUTEBOL GOSTAR (SOV), o argumento não é reversível, ou seja, não envolve uma restrição semântica, possibilitando mudanças na organização sintática como em FUTEBOL JOÃO GOSTAR (OSV).

Em verbos com transitividade opcional como COMER, em sentenças como LEÃO COMER COELHO/ COELHO COMER LEÃO, a restrição para derivação dessas duas sentenças é de ordem sintática e não semântica.

Jo Napoli, Sutton-Spence e Quadros (2017) analisaram o sentido dos predicados e seus efeitos na ordem das palavras nas línguas de sinais e não encontraram influência semântica na ordem sujeito, verbo e objeto nas sentenças em Libras como acontece nas línguas orais.

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1251: D

1252: B

1253: A

1254: E

1255: C

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