Questões de Concurso Para uece-cev

Dermeval Saviani defende abordagens de ensino-aprendizagem em dois grupos distintos: teorias não críticas e teorias crítico-reprodutivas. Relacione corretamente as teorias não críticas às definições correspondentes, numerando os parênteses abaixo de acordo com a seguinte indicação:

1. Pedagogia Tradicional
2. Pedagogia Nova
3. Pedagogia Tecnicista

( ) Aquele que é marginalizado não é mais só o ignorante, mas também o inapto, desajustado biológica e psiquicamente. A escola procura adaptar os indivíduos à sociedade.
( ) A educação é vista como direito de todos e dever do Estado, e o indivíduo marginalizado é associado à ignorância. A escola, como recurso, dissemina a instrução.
( ) O indivíduo sem instrução é visto como ineficiente e improdutivo. A função da escola passa a ser a de formação de indivíduos eficientes, para o aumento da produtividade social.

A sequência correta, de cima para baixo, é: 

Considerando as ações didáticas dos professores de educação infantil e anos iniciais do ensino fundamental, é correto dizer que eles devem

I. organizar projetos pedagógicos, tendo como base a escuta das crianças e suas necessidades.
II. planejar sequências didáticas, tendo como base o interesse das crianças e suas experiências.
III. documentar pedagogicamente as experiências vividas pelas crianças na instituição escolar.
IV. elaborar relatórios semestrais das crianças medindo questões comportamentais na infância.

São corretas as complementações contidas somente em

Historicamente, os estudos da didática passaram por três fases em sua origem, quais sejam: 

Considerando as recentes tragédias socioambientais urbanas e os processos erosivos dos solos nas regiões de encostas, assinale a afirmação verdadeira.

Cidade e campo, rural e urbano são objetos de aulas práticas e atividades lúdicas, tanto em trabalhos de campo extraclasse como em sala de aula, por meio da confecção de maquetes atinentes aos usos do solo rural e urbano na cidade e no campo. Com relação à cidade e ao campo, é comum algumas produções lúdicas limitarem os usos do solo urbano à cidade e os usos do solo rural ao campo, o que se constitui em um erro, uma vez que, na realidade, tais usos encontram-se sobrepostos nas franjas urbanas das cidades grandes, médias ou pequenas. Tal fato, que demandaria maquetes com usos interseccionados e até mesmo sobrepostos em algumas áreas, é decorrente