Questões de Concurso
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I – Em consequência da ação dos jornais, da televisão e dos outros meios de informação, o público sabe ou ignora, presta atenção ou descura, realça ou negligência elementos específicos dos cenários públicos. II – As pessoas têm tendência para incluir ou excluir dos seus próprios conhecimentos aquilo que os “mass media” incluem ou excluem do seu próprio conteúdo. III – O público tende a atribuir àquilo que esse conteúdo inclui uma importância que reflete de perto a ênfase atribuída pelos “mass media” aos acontecimentos, aos problemas, às pessoas.
I – Foi desenvolvida primeiramente por Lasswell. II – Sustenta a ideia de que a mídia não produz uma padronização cultural, mas sim, se baseia em uma padronização já existente nas sociedades, que surge a partir de certas características (humanísticas, nacionais, religiosas). III – Foi desenvolvida no final do século XIX.
I – Foi desenvolvida pelos teóricos da Escola de Frankfurt. II – Tem forte cunho antimarxista. III – Seu ponto de partida é a análise do sistema da economia de mercado.
I – É também conhecida como “Teoria de Efeitos Limitados”. II – Fundamenta-se em aspectos estritamente morais e normativos. III – Baseia-se na ideia de que a mídia exerce influência social ilimitada.
I – É baseada em aspectos psicológicos. II – Baseia-se na ideia de que a mensagem enviada pela mídia é assimilada imediatamente pelo indivíduo. III – Sustenta que o indivíduo tende a se interessar por informações que estejam inseridas em seu contexto sociocultural e político, e com as quais ele esteja de acordo.
I – Baseia-se na suposição de que todo estímulo causado por uma mensagem enviada terá resposta, sem encontrar resistência do receptor. II – A passividade do receptor é uma importante característica desta teoria. III – Analisa a mídia sem levar em conta o “Behaviorismo”.
I – É também conhecida como “Teoria da bala Mágica”. II – Faz parte do contexto da “Comunicação de Massa”. III – Seus conceitos foram elaborados pela Escola Norte-Americana.
I – Pauta não-factual pode ser desenvolvida a qualquer tempo, uma vez que não perde o valor da notícia. II – Apurar o maior número de detalhes para o bom desenvolvimento da matéria. III – Empregar linguagem informal e/ou coloquial em seu desenvolvimento.
Um apartamento de dois dormitórios custa
R$ 275.000,00. Já um apartamento de três
dormitórios custa 9% a mais. Calcule a
diferença entre ambos valores:
I – Trata-se de uma função bijetora. II – Trata-se de uma função injetora. III – Trata-se de uma função do segundo grau, já que a variável x está multiplicada por 2.
A (2,1), B (5,1) e C (2,4)
Quais as coordenadas do baricentro desse triângulo?
No tocante às inequações, julgue os itens a seguir e, ao final, assinale a alternativa correta:
I – São expressões que utilizam sinais de igualdade.
II – As inequações de 2° grau são resolvidas utilizando-se o Teorema de Foscoli.
III – As inequações de 1° grau são resolvidas
utilizando-se a regra de Poirot.
Uma concessionária de motocicletas vendeu
1080 (mil e oitenta) unidades no mês de
novembro. Em razão da proximidade do final
do ano, espera aumentar essas vendas em
130%. Se isso vier a ocorrer, referida empresa
terá comercializado a seguinte quantidade de
veículos:
No que se refere aos Conjuntos Numéricos, julgue os itens a seguir e, ao final, assinale a alternativa correta:
I – Reúnem diversos conjuntos cujos elementos são quase todos números.
II – São formados por números naturais, inteiros, racionais, irracionais e reais.
III – O ramo da Matemática que estuda os conjuntos numéricos é a Teoria dos Sistemas.
I – Sempre que uma palavra tiver dígrafo, o número de letras será maior que o de fonemas.
II – Se as palavras terminal em –AM, -EM, - EN(S), tais terminações não são dígrafos vocálicos, mas sim ditongos decrescentes nasais.
III – A letra “H” é chamada de letra etimológica, pois se manteve do latim até o português atual; não representa fonema algum.