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Q2626128 Educação Física

Para os 6º e 7º anos, a unidade temática Brincadeiras e jogos, envolve:

Alternativas
Q2626127 Educação Física

Do 3º ao 5º ano, recomenda-se trabalhar com os alunos as seguintes modalidades esportivas:

Alternativas
Q2626126 Educação Física

É o conjunto de modalidades esportivas que se caracterizam por comparar os resultados registrados em segundos, metros ou quilos (patinação de velocidade, todas as provas do atletismo, remo, ciclismo, levantamento de peso etc.):

Alternativas
Q2626125 Educação Física

É o conjunto de modalidades esportivas que se caracterizam por arremessar/lançar um objeto, procurando acertar um alvo específico, estático ou em movimento, comparando-se o número de tentativas empreendidas, a pontuação estabelecida em cada tentativa (maior ou menor do que a do adversário) ou a proximidade do objeto arremessado ao alvo (mais perto ou mais longe do que o adversário conseguiu deixar), como nos seguintes casos: bocha, curling, golfe, tiro com arco, tiro esportivo etc.

Alternativas
Q2626124 Educação Física

Há três elementos fundamentais comuns às práticas corporais, sendo eles:


I - movimento corporal como elemento essencial.

II - organização interna (de maior ou menor grau), pautada por uma lógica específica.

III - produto social vinculado com o lazer/entretenimento e/ou o cuidado com o corpo e a saúde.


É correto o que se afirma em:

Alternativas
Q2626123 Educação Física

No currículo da Educação Básica, a Educação Física é classificada como:

Alternativas
Q2626122 Educação Física

Considere a imagem e indique a modalidade paralímpica:


Imagem associada para resolução da questão

Alternativas
Q2626121 Educação Física

As provas paralímpicas de pista (atletismo), meio-fundo são:

Alternativas
Q2626120 Educação Física

Sobre o atletismo paralímpico, a maratona é disputada em:

Alternativas
Q2626119 Educação Física

Sobre o atletismo paralímpico, a meia-maratona é disputada em:

Alternativas
Q2626118 Educação Física

São exemplos de condutas antidesportivas no Handebol, exceto:

Alternativas
Q2626117 Educação Física

No Handebol, para as infrações mais severas, há 3 níveis de punições com base nos seguintes critérios de tomada de decisão, sendo elas:


I - Infrações que devem ser sancionadas com uma exclusão por 2 minutos imediata.

II - Infrações que devem ser sancionadas com uma desqualificação.

III - Infrações que devem ser sancionadas com uma desqualificação e onde se requer um relatório escrito.


É correto o que se afirma em:

Alternativas
Q2626116 Educação Física

Responda verdadeiro (V) ou falso (F) e indique a alternativa que traz a sequência correta:


No Handebol, não é permitido:


(__) Arrancar ou golpear a bola que está nas mãos do adversário.

(__) Bloquear ou empurrar o adversário com braços, mãos ou pernas ou usar qualquer parte do corpo para deslocá-lo ou empurrá-lo para fora da posição; isto inclui o uso perigoso dos cotovelos, seja em uma posição de início ou em movimento.

(__) Usar os braços flexionados para fazer contato corporal com um adversário, e desta maneira controlá-lo e acompanhá-lo.

Alternativas
Q2626115 Educação Física

No basquetebol, um tempo debitado é uma interrupção do jogo solicitado pelo técnico ou primeiro assistente técnico. Cada tempo debitado deverá durar:

Alternativas
Q2626114 Educação Física

No basquetebol, a bola torna-se viva quando:


I - durante a bola ao alto, a bola deixa a(s) mão(s) do árbitro principal (crew chief) no lançamento.

II - qualquer arremesso de campo ou lance livre é convertido.

III - o sinal do relógio de 24 segundos soar enquanto uma equipe está com o controle da bola.


É correto o que se afirma em:

Alternativas
Q2626113 Educação Física

No basquetebol, durante o tempo de jogo, um membro de equipe é:


I - Um jogador quando ele está na quadra de jogo e tem o direito de jogar.

II - Um substituto quando ele não está na quadra de jogo, mas tem o direito de jogar.

III - Um jogador excluído quando ele cometeu 5 faltas e não tem mais o direito de jogar.


É correto o que se afirma em:

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Q2626112 Educação Física

Sobre o voleibol de quadra é incorreto afirmar que:

Alternativas
Q2626111 Educação Física

Sobre os jogadores do voleibol de quadra, cabe a esse jogador atacar das posições 2 e 4. Auxilia nos passes e na defesa.

Alternativas
Q2626110 Educação Física

Sobre os jogadores do voleibol de quadra, cabe a esse jogador atacar da posição 3. É também muito importante no bloqueio:

Alternativas
Q2626109 Educação Física

São manifestações da Educação Física, exceto:

Alternativas
Respostas
1181: A
1182: A
1183: D
1184: E
1185: B
1186: C
1187: A
1188: D
1189: C
1190: D
1191: A
1192: E
1193: B
1194: C
1195: A
1196: E
1197: D
1198: B
1199: C
1200: C