Questões de Concurso Comentadas para cespe / cebraspe
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Em relação à Política Nacional de Atenção Psicossocial nas Comunidades Escolares, instituída pela Lei n.º 14.819/2024, bem como a aspectos pertinentes a dificuldades, problemas e potencialidades no cotidiano escolar, e ao disposto no Código de Ética Profissional do Psicólogo, julgue o seguinte item.
O fomento e a promoção de ações para a execução dos objetivos e das diretrizes da citada lei caberão às secretarias de Estado de
educação das unidades da Federação.
Em relação à Política Nacional de Atenção Psicossocial nas Comunidades Escolares, instituída pela Lei n.º 14.819/2024, bem como a aspectos pertinentes a dificuldades, problemas e potencialidades no cotidiano escolar, e ao disposto no Código de Ética Profissional do Psicólogo, julgue o seguinte item.
A proposta do educador Fernando Hernández consiste em reorganizar o currículo no formato de projetos por temas; segundo ele,
a utilização dos projetos pedagógicos como metodologia educativa articula a aprendizagem de conceitos, relacionando-os aos
processos coletivos e internos desenvolvidos nos alunos durante a ação educativa.
Em relação à Política Nacional de Atenção Psicossocial nas Comunidades Escolares, instituída pela Lei n.º 14.819/2024, bem como a aspectos pertinentes a dificuldades, problemas e potencialidades no cotidiano escolar, e ao disposto no Código de Ética Profissional do Psicólogo, julgue o seguinte item.
Devido ao dever de sigilo profissional, ao psicólogo é vedada a publicação, em suas redes sociais e por qualquer outra forma de
publicidade, os diagnósticos psicológicos, as análises de caso, os aconselhamentos ou orientações psicológicas que identifiquem a
pessoa atendida.
Julgue o item subsequente, relativo a aspectos pertinentes a necessidades especiais na aprendizagem.
A Política Nacional de Educação Especial na Perspectiva da
Educação Inclusiva tem como objetivo um conjunto de
medidas planejadas e implementadas com vistas a orientar as
práticas necessárias para desenvolver, facilitar o
desenvolvimento, supervisionar a efetividade e reorientar,
sempre que necessário, as estratégias, os procedimentos, as
ações, os recursos e os serviços que promovem a inclusão
social, intelectual, profissional, política e os demais aspectos
da vida humana, da cidadania e da cultura.
Julgue o item subsequente, relativo a aspectos pertinentes a necessidades especiais na aprendizagem.
É dever de toda instituição de ensino garantir e promover o
acesso e as condições para o atendimento educacional
especializado aos estudantes que dele necessitarem.
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