Questões de Concurso Para copeve-ufal

De acordo com Faleiros (2006), o significado da profissão depende da inserção do seu objeto de trabalho no contexto e momentos históricos e também da relação institucional econômica e política do Serviço Social, assim como da perspectiva teórica de referência. Nesse sentido, a partir das mudanças da profissão, o autor aponta os diferentes significados do Serviço Social no contexto do desenvolvimento capitalista brasileiro. Relacione as colunas conforme o pensamento de Faleiros (2006) sobre o significado social da profissão.

1ª coluna

1. Período pós-Constituição de 1988

2. Período Varguista

3. Anos 1970

4. Anos 1960

5. Anos 1980

6. Período pós-guerra

2ª coluna

( ) Predominância do processo de integração/internamento face à questão da chamada marginalização autocrática.

( ) Orientado para o desenvolvimento.

( ) Visão moral e de disciplinamento da força de trabalho.

( ) Trabalhando a questão social e suas refrações.

( ) Voltado para a integração Estado/Sociedade com ação na família.

( ) Centralidade nas políticas e movimentos sociais

A sequência correta, de cima para baixo, está na opção

Para Yazbek (2001), a questão social “[...] se reformula e se redefine, mas permanece substantivamente a mesma por se tratar de uma questão estrutural, que não se resolve numa formação econômico social por natureza excludente”. Dados os itens abaixo sobre a questão social,

I. Privilegia a análise da pobreza e da exclusão social.

II. Assenta que a questão social na atualidade sustenta-se nas mesmas configurações e expressões de sua gênese.

III. Relaciona a questão social com a pobreza, a exclusão e a subalternidade, as quais são expressões das relações sociais vigentes na sociedade capitalista.

IV. Assevera que a reprodução ampliada da questão social e a reprodução ampliada das contradições sociais são antonímias.

V. Despolitiza o reconhecimento da questão social brasileira como expressão de relações de classe, desqualificando-a como questão pública, questão política e questão nacional.

quais não caracterizam a análise da autora?

Considerando as características abaixo sobre a Gestão Social no Brasil, Segundo Alves (2004),

I. Despolitização, pois é convertida em objeto de solidariedade.

II. Sua consonância com a racionalidade do mercado.

III. Ser espaço contraditório de mediação das relações sociais, lócus de luta social, expressão de interesses em confronto.

IV. Estratégia para a legitimação e sustentação do processo de acumulação e concentração de riqueza.

V. Despolitização expressa na polissêmica noção de terceiro setor.

verifica-se que estão corretas

Considere os seguintes modelos de psicoterapia:
1) Psicanálise e Psicoterapia de Orientação Analítica 2) Psicoterapia Breve Dinâmica 3) Terapia Cognitiva
Enumere os enunciados a seguir, relacionando-os com o modelo correspondente.
( ) A obtenção dos resultados propostos se dá por intermédio de um processo que leve a eliminar as resistências, utilizando elementos como a associação livre, a interpretação e a transferência. ( ) Caracteriza-se por ser uma abordagem ativa, diretiva, educativa, estruturada e utilizar tarefas de casa como atividade integrada ao processo terapêutico. ( ) Tratamento com objetivos terapêuticos bem delimitados, baseado na formulação inicial de uma hipótese psicodinâmica que engloba os sintomas, sua relação com o conflito, suas possíveis manifestações na transferência e critérios de melhora.
A sequência correta, de cima para baixo, está na opção

Sobre a atuação do psicólogo perito e do psicólogo assistente técnico, a resolução n^o 08/2010 do Conselho Federal de Psicologia define que

“Para desenvolver a atenção ____________ à saúde que abranja a complexidade do processo saúde-doença, o trabalho ____________ se torna uma real necessidade do profissional de saúde [...]. A saúde deve ser vista como ponto de partida e de chegada para a intervenção profissional. O saber ____________ propicia ao profissional uma visão que ____________ a especificidade do seu saber, e sua atuação se torna ampla e contextualizada, possibilitando a ele a compreensão das implicações sociais de sua prática para que esta possa se tornar realmente um produto coletivo e eficaz.” (BÖING E CREPALDI, 2010, p. 636 – Revista Psicologia Ciência e Profissão). Qual opção contém os termos que completam respectivamente essa passagem?

Qual opção a seguir melhor apresenta a definição atual de transtorno psicológico?

De acordo com o Artigo 16 do Código de Ética Profissional do Psicólogo, na realização de estudos, pesquisas e atividades voltadas para a produção de conhecimento e desenvolvimento de tecnologias, o psicólogo:
I. Avaliará os riscos envolvidos, tanto pelos procedimentos, como pela divulgação dos resultados, com o objetivo de proteger as pessoas grupos, organizações e comunidades envolvidas estimular a cidadania e a participação social. II. Garantirá o caráter voluntário da participação dos envolvidos, mediante consentimento livre e esclarecido, salvo nas situações previstas em legislação específica. III. Garantirá o anonimato das pessoas, grupos ou organizações. IV. Garantirá o acesso das pessoas, grupos ou organizações aos resultados das pesquisas ou estudos, após seu encerramento, sempre que assim o desejarem.
Estão corretos os itens

“Atividade metodológica de pesquisa, caracteristicamente sistemática, com objetivos de geração de conhecimento, que se dá junto ao cotidiano de pessoas ou grupos, para conhecer de forma ampla, detalhada e completa, fenômenos, eventos ou circunstâncias que não se poderia acessar de uma posição externa. Permite conhecer perspectivas, sentidos, valores e normas dos atores sociais em determinadas circunstâncias de vida.” A técnica a que se refere essa passagem é

Considere as seguintes teorias do desenvolvimento:
1) Teoria do desenvolvimento psicanalítica (Sigmund Freud) 2) Teoria do desenvolvimento psicossocial (Erik Erikson) 3) Teoria psicogenética (Jean Piaget)
Enumere os enunciados a seguir, relacionando-os com a abordagem correspondente.
( ) A inteligência é um sistema de operações vivas e atuantes e a realidade deve ser construída pela criança. ( ) Destaca dois processos maturacionais: o desenvolvimento psicossexual (maturação afetiva) e a maturação do ego (maturação cognitiva). ( ) O foco deixa de ser a preocupação unilateral com as forças intrapsíquicas e passa a ser uma análise histórica da estrutura da organização social em que a criança se encontra e das relações interpsíquicas entre a criança e seu meio, a estrutura e a dinâmica deste.
A sequência correta, de cima para baixo, está na opção

“A __________ se caracteriza por estimular o aparecimento de reações __________, visto que a análise sistemática da __________ é o ponto central da técnica __________”. (EIZIRIK; LIBERMANN; COSTA, 1998, p. 68.). Qual opção contém os termos que completam, respectivamente, essa passagem?

Em relação à abordagem da psicodinâmica do trabalho, proposta por Christophe Dejours, é correto afirmar que ela

Charles Darwin e Francis Galton influenciaram o desenvolvimento da psicologia, principalmente da chamada psicologia funcionalista. Suas principais influências foram respectivamente,

O Guia de Políticas Públicas de Juventude da Secretaria Geral da Presidência da República (2006) apresenta como desafios que norteiam a consolidação da Política Nacional da Juventude:
I. Estimular a cidadania e a participação social II. Preparar para o mundo do trabalho. III. Promover os direitos humanos e as políticas afirmativas IV. Promover uma vida saudável. V. Reduzir a maioridade penal.
Estão corretos os itens

Apesar das rupturas produzidas em relação ao Código de Menores e à Doutrina da Situação Irregular, a aplicação de medidas sócio-educativas definidas pelo Estatuto da Criança e do Adolescente ainda é alvo de críticas, mesmo por parte daqueles que reconhecem a importância desse Estatuto. Dentre essas, podemos situar as produzidas pelo campo das ciências humanas e psicologia. Qual opção apresenta esse conjunto de críticas?

O Plano Decenal dos Direitos de Crianças e Adolescentes é um documento aprovado pelo Conselho Nacional dos Direitos da Criança e do Adolescente no dia 19 de abril de 2011. Principal desdobramento da 8ª. Conferência Nacional dos Direitos da Criança e do Adolescente, o Plano Decenal é um documento que prevê as diretrizes da Política Nacional dos Direitos da Criança e do Adolescente para os próximos dez anos. Os eixos que compõem o Plano Decenal estão corretamente apresentados em que opção?

A Diretriz 05 do Plano Decenal dos Direitos de Crianças e Adolescentes prevê: “Universalização, em igualdade de condições, do acesso de crianças e adolescentes aos sistemas de justiça e segurança pública para a efetivação de seus direitos”. Dados a seguir os objetivos estratégicos relacionados a esta diretriz,
I. Articular e aprimorar os mecanismos de notificação e investigação de violações dos direitos de crianças e adolescentes. II. Fomentar a cultura da sustentabilidade socioambiental no processo de educação em direitos humanos com crianças e adolescentes. III. Fortalecer a capacidade institucional dos órgãos de responsabilização para o rompimento do ciclo de impunidade e para o enfrentamento de violações dos direitos de crianças e adolescentes. IV. Incentivar processos de aprimoramento institucional, de especialização e de regionalização dos sistemas de segurança e justiça, para a garantia dos direitos de crianças e adolescentes. V. Priorizar e articular as ações de atenção integral a crianças de 0 a 6 anos, com base no Plano Nacional Pela Primeira Infância.
verifica-se que estão corretos

O relatório elaborado pelo psicólogo perito, conforme definido pela resolução n^o 008/2010 do Conselho Federal de Psicologia, apresentará

Quanto aos documentos decorrente de avaliação psicológica abaixo elencados,
I. Atestado psicológico II. Declaração III. Parecer Psicológico IV. Relatório/laudo psicológico
verifica-se que estão corretos

A escuta psicológica de crianças e adolescentes envolvidos em situação de violência, na rede de proteção, conforme resolução n^o 10/2010 do Conselho Federal de Psicologia, deve ser fundamentada