Questões de Concurso
Para copeve-ufal
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Dadas as afirmativas sobre programação estruturada e programação orientada a objetos,
I. Em linguagens de programação estruturadas somente é possível declarar variáveis globais, o que aumenta o acoplamento do sistema.
II. Dependendo da forma como um objeto é acessado (por herança ou por instanciação), a lista de métodos visíveis pode variar, ainda que o acesso seja no mesmo local do código-fonte.
III. Programação estruturada possui rotinas como GOTO, que permite mudar o local de execução para uma determinada linha do código-fonte.
IV. Linguagens de programação estruturada podem possibilitar alguns tipos de polimorfismo, ainda que não sejam considerados polimorfismo de inclusão.
verifica-se que estão corretas
A adoção de padrões de projeto proporciona uma reutilização estratégica durante o desenvolvimento de software, uma vez que promove o reuso de soluções previamente validadas e notadamente bem conhecidas (reuso de rationale). A figura apresenta um diagrama de classes que modela o controlador responsável por controlar o nível de dificuldade de um jogo eletrônico. Vale salientar que o nível de dificuldade pode ser ajustado em tempo de execução, a partir do perfil de cada jogador.
Assinale a alternativa que representa o padrão de projetos que foi
utilizado no exemplo apresentado na figura.
Dadas as afirmativas sobre as IDEs Eclipse e NetBeans,
I. As IDEs Eclipse e Netbeans possuem uma arquitetura expansível baseada em plug-ins.
II. Apesar da IDE Netbeans não permitir, no seu editor gráfico, a construção de interfaces gráficas baseadas na biblioteca gráfica SWT, é possível configurá-la, para ao menos, executar aplicações baseadas nessa biblioteca.
III. A principal vantagem da IDE Eclipse é a sua flexibilidade para dar suporte a diferentes linguagens de programação, enquanto a IDE Netbeans somente permite o desenvolvimento de aplicações Java.
verifica-se que está(ão) correta(s)
Dadas as afirmativas sobre tipos de dados e paradigmas de programação,
I. Os tipos de dados estruturados podem ser classificados em duas categorias: linear e não linear.
II. A estrutura linear em que a inserção e a remoção são realizadas na mesma extremidade é denominada lista encadeada.
III. São considerados tipos de dados elementares aqueles que armazenam valores exatos e utilizados com frequência como: inteiro, real e cadeia de caracteres (String).
verifica-se que está(ão) correta(s)
Os processos de gerenciamento de projetos são fortemente influenciados pelo ciclo PDCA (Plan, Do, Check, Act). O PMBOK é um exemplo de um guia para o gerenciamento de projetos que sofre influência do ciclo PDCA. Dadas as afirmativas a respeito do PMBOK e do ciclo PDCA,
I. A etapa de ação (Act) do PDCA é responsável pela melhoria contínua do processo de gerenciamento. As mudanças realizadas podem ser consideradas reversíveis ou irreversíveis.
II. O guia PMBOK possui um conjunto de processos e técnicas para o gerenciamento de projetos. Os processos são organizados por áreas de conhecimento, tais como, entre outras, Integração, Escopo e Custo.
III. O PMBOK divide suas atividades em exatamente quatro fases, consistentes com as fases do PDCA: Planejamento (corresponde ao Plan), Execução (equivalente ao Do), Monitoramento (equivalente ao Check) e Controle (equivalente ao Act).
IV. Uma das limitações conhecidas do PMBOK é a falta de preocupação com estimativa de prazos (tempo) relacionados à execução das atividades.
verifica-se que estão corretas apenas
Dadas as afirmativas acerca das metodologias de desenvolvimento de software,
I. Muitos processos modernos de desenvolvimento de software, tais como RUP e XP, adotam o modelo de desenvolvimento conhecido como espiral.
II. O modelo espiral possui a vantagem de ser iterativo e incremental, porém possui a limitação de não ter atividade de análise de riscos.
III. Apesar de ser um modelo pouco iterativo, o modelo em cascata é indicado para projetos pequenos e que tenham requisitos estáveis e bem definidos.
verifica-se que está(ão) correta(s)
Como se forma uma caverna?
A caverna se forma quando água ácida penetra no solo, entra em contato com rochas calcárias e as dissolve, formando “ocos” no relevo. Esse processo é o que define o surgimento da maioria dos tipos de caverna. Segundo a espeleologia, ramo da ciência que estuda o assunto, caverna é toda cavidade natural rochosa com dimensões que permitam o acesso de seres humanos. Mas essa definição também abrange outras formas, como as cavernas em geleiras, recifes de coral ou rochas não calcárias. Outras variedades surgem provocadas por erosão, lava ou substâncias produzidas por bactérias. Seja qual for o tipo, elas são importantes não só para curiosos, mas para os cientistas também. “As cavernas são um baú fabuloso de recordações da história do planeta e da vida”, diz o espeleólogo Clayton Ferreira Lino, coordenador da Rede Brasileira de Reservas da Biosfera. Dentro desse baú, há informações sobre a história geológica da Terra, a formação da vida no planeta e a evolução do ser humano. Enquanto usavam as cavernas como casa, esconderijo e até como templo, nossos ancestrais deixaram inscrições nas paredes, fósseis e materiais que dão pistas de como era a vida na época das cavernas.
Disponível em: <http://mundoestranho.abril.com.br/materia/como-se-forma-uma-caverna> . Acesso em: 24 jul. 2016.
Assinale a alternativa correta a respeito dos aspectos sintático-semânticos dos fragmentos do texto.
Não limite a cultura
Entre os erros mais comuns dos executivos está o de querer imitar uma cultura, seja uma que está na moda ou a proferida por organizações de sucesso. Nunca se falou tanto, por exemplo, em ‘cultura de inovação’, ‘orientada ao cliente’ ou ‘de resultado’, mas essas fórmulas nem sempre funcionam em todo cenário. “Não se pode esperar que os profissionais operando a caldeira de uma siderúrgica queiram inovar ou possam errar enquanto trabalham em um contexto de risco”, diz Cláudio Garcia, vice-presidente de estratégia e desenvolvimento organizacional da consultoria Lee Hecht Harrison.
REVISTA VOCÊ RH. out./nov. 2015. Ed. 40. p. 26.
Dadas as afirmativas quanto à linguagem e considerando o período destacado no texto,
I. O autor oculta os agentes da ação, usando a impessoalidade.
II. O autor adota certo distanciamento da objetividade discursiva, pelo emprego da linguagem pessoal.
III. O autor usa a linguagem conotativa, representada pela primeira pessoa do discurso.
IV. O autor explicita a objetividade por meio da estratégia da indeterminação do sujeito.
verifica-se que estão corretas apenas
Nas orações “A nota da imprensa esclareceu pontos obscuros do edital” e “A invenção da imprensa é creditada a Johannes Gutenberg”, os trechos destacados constituem, respectivamente,
Dadas as afirmativas sobre os mecanismos linguísticos empregados na tirinha,
I. No segmento: “MEU ANALISTA VIVE ME FALANDO ISSO!” (2º quadrinho), o pronome demonstrativo “isso” funciona como elemento catafórico, uma vez que se refere ao que foi proferido anteriormente pelo rato.
II. O conectivo conjuncional “mas” (3º quadrinho) indica que a minhoca não compreendeu a fala do analista.
III. Há, no segmento “MAS EU NÃO VENÇO!” (3º quadrinho), elipse de um termo, o qual pode ser recuperado pelo contexto.
verifica-se que está(ão) correta(s)
I. É constituída por ato do dirigente máximo da instituição de ensino superior. II. É autônoma, respondendo apenas aos conselhos superiores da instituição. III. Deverá contemplar todos os segmentos da comunidade universitária contanto que não ultrapasse 20 membros.
verifica-se que está(ão) correta(s)
Dos itens, verifica-se que estão corretos apenas