Questões de Concurso
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I. Main é o nome do método que indica ao compilador o início do programa. É o método principal, em que todas as variáveis, argumentos e instruções são interpretados e processados para a execução do programa.
II. Void é o valor de retorno do método. Quando não nenhum valor, ela retorna void, uma espécie de valor vazio que deve ser especificado.
III. Public é um qualificador do método que indica que ele é acessível externamente à classe. Isso é útil quando uma classe necessita utilizar alguma funcionalidade de outra classe, característica muito comum em Java.
Assinale a alternativa correta:
A ideia central é que uma determinada classe mais genérica – a superclasse – possa assumir diferentes comportamentos gerando objetos distintos, dependendo de certas condições. Na prática, quer dizer que um mesmo objeto pode executar métodos diferentes, dependendo do momento de sua criação. Como um mesmo objeto pode ser gerado a partir de classes diferentes e classes diferentes possuem métodos distintos, o objeto criado pode ter comportamentos variados, dependendo da classe a partir da qual foi criado.
Esse princípio da POO é denominado:
Assinale EQ ou RP no QUADRO I, se a caraterística descrita
é VERDADEIRA para as estruturas de controle indicadas no
QUADRO II.
QUADRO I - Característica
(__) O teste de controle é realizado no fim da estrutura de controle.
(__) O teste de controle é realizado no início da estrutura de controle.
(__) A condição de saída do loop ocorre quando o teste é FALSO.
(__) A condição de saída do loop ocorre quando o teste é VERDADEIRO.
(__) Se o resultado do teste for FALSO, a execução do programa permanece no loop.
(__) Se o resultado for VERDADEIRO, a execução do programa permanece no loop.
QUADRO II - Estrutura de Controle
(EQ) enquanto... faca... fimenquanto
(RP) repita... ate... fimrepita
Tendo por foco o QUADRO I, de cima para baixo a sequência
correta é:
“Quando o espaço permitir a setorização clara dos conjuntos funcionais (sociopedagógico, assistência, técnico e serviços), irá favorecer as relações intra e interpessoais, além de estabelecer uma melhor compreensão da localização dos ambientes, facilitando a apropriação destes pelos usuários."
(Parâmetros Básicos de Infraestrutura para Instituições de Educação Infantil, Ministério da Educação, Secretaria de Educação Básica, 2006).
Assim, na existência de um setor administrativo na edificação de ensino, esse deve se localizar, preferencialmente:
I. Deve-se avaliar a possibilidade de se projetarem salas de atividades em “L", já que essas permitem proveitosas variações nos arranjos espaciais.
II. É recomendável que em áreas de leitura, tais como bibliotecas, empreguem-se cores como o verde e o marfim nas paredes e branco no teto.
III. Quadros e painéis devem ser previstos a uma altura superior a 1,50m para que fiquem fora do alcance das crianças.
Desse modo, está correto apenas o que se afirma em:
I. Em um clima quente e úmido, o partido arquitetônico deve prever construções alongadas paralelamente ao vento dominante.
II. Em um clima quente e seco, as edificações, no conjunto urbano, podem ser projetadas localmente aglutinadas.
III. Em um clima temperado, a umidade do ar não tem relevância na escolha dos partidos arquitetônicos.
Desse modo, está correto apenas o que se afirma em: