Questões de Concurso Comentadas para fdc

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Q509916 Noções de Informática
Em um microcomputador com o sistema Windows Professional 7, em português, duas teclas de atalho são acionadas nas situações descritas a seguir:

I- Para mostrar uma janela, que corresponde a pressionar o botão Iniciar, simbolizado no Windows 7 pelo ícone Imagem associada para resolução da questão, existente no canto inferior esquerdo da tela, por default.
II- Para acessar diretamente as aplicações abertas e em execução no sistema, sem auxílio de uma janela de diálogo.

Esses atalhos de teclado são, respectivamente:
Alternativas
Q509915 Noções de Informática
No que diz respeito aos dispositivos de entrada e saída na configuração de microcomputadores, alguns só podem operar na entrada, outros, apenas, na saída, e uma terceira categoria pode operar tanto na entrada quanto na saída, dependendo do momento da utilização. Nessa última categoria estão enquadrados os seguintes dispositivos:
Alternativas
Q480705 Administração Pública
Das diversas definições e modelos sobre políticas públicas, avalie se podemos extrair e sintetizar seus elementos principais nas afirmativas a seguir:

I - A política pública permite distinguir entre o que o governo pretende fazer e o que, de fato, faz.
II - A política pública envolve vários atores e níveis de decisão, embora seja materializada através dos governos, e não necessariamente se restringe a participantes formais, já que os informais são também importantes.
III - A política pública é abrangente e não se limita a leis e regras.
IV - A política pública é uma ação intencional, com objetivos a serem alcançados.
V - A política pública, embora tenha impactos no curto prazo, é uma política de longo prazo.

Sobre as afirmativas acima, pode-se dizer que:
Alternativas
Q480704 Administração Geral
Segundo Lawuler (1996), as três principais fontes de vantagem competitiva são a tecnologia, a arquitetura organizacional e as pessoas. Assim, a sustentação de patamares crescentes de excelência somente é possível se o olhar gerencial estiver centrado nos fatores pessoais e organizacionais que afetam o desempenho obtido. O alinhamento do desempenho humano ao organizacional passa então a ser um dos principais desafios para as organizações públicas que almejam a excelência.

Avalie se para a promoção deste alinhamento pode-se afirmar que:

I – é necessário que o trabalhador saiba o que se espera dele. A definição prévia e clara de objetivos corporativos, metas de unidade e objetivos de equipe/ unidade de trabalho é fator crítico de sucesso.
II - o processo de negociação de metas com os funcionários torna-se mais compreensível quando toda a equipe participa das etapas de enquadramento estratégico e definição de objetivos da organização.
III – deve-se evitar a interferência da subjetividade nos processos avaliativos.
IV – metas de desenvolvimento individual não devem ser consideradas no processo de pactuação.
V – as condições de trabalho são elementos-chave tanto na pactuação de metas quanto na avaliação do desempenho do funcionário.

Sobre as afirmativas, pode-se dizer que somente:
Alternativas
Q480703 Administração Geral
Segundo Martins e Marini (2010), um modelo de gestão para resultados deve ser multidimensional, ou seja, levar em conta as múltiplas dimensões do esforço (processos, recursos, estruturas, sistemas de informação e pessoas) e alinhá-las aos resultados. Levando em conta os 06 Es do Desempenho, expressos na figura abaixo, avalie as cinco afirmativas a seguir;

                        imagem-005.jpg

Fonte: Martins e Marini (2010)

I – A economicidade relaciona produtos/ serviços gerados e os recursos utilizados.
II – A efetividade refere-se aos impactos gerados pelos produtos/ serviços.
III – A execução refere-se à quantidade e à qualidade dos produtos/ serviços entregues.
IV - A eficácia refere-se à realização dos processos/ projetos/ planos, conforme estabelecidos
V – A excelência refere-se à conformidade a critérios e padrões de qualidade e excelência.

Sobre as afirmativas, pode-se dizer que somente:
Alternativas
Respostas
126: A
127: E
128: D
129: A
130: C