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Q1819556

História História Geral , Medievalidade Europeia ,

Ano: 2020 Banca: FADESP Órgão: Prefeitura de Curuá - PA Prova: FADESP - 2020 - Prefeitura de Curuá - PA - Professor de História |

Q1819556 História

Sobre as relações de poder na sociedade medieval da Europa Ocidental é correto afirmar que

Alternativas

a cavalaria, constituída por mercenários contratados pelos grandes senhores feudais, não conhecia juramentos de lealdade, servindo apenas aos que podiam pagar por seus serviços militares em moedas de ouro.

os clérigos, obedecendo ao voto de pobreza da Igreja Católica, não possuíam bens de qualquer espécie, nem guardavam tesouros ou dinheiro, sendo sustentados pelos reis, nobres ou camponeses.

os servos detinham grandes domínios de terras, sendo um grupo social rico e poderoso em termos políticos e militares, embora obrigados a uma série de deveres para com o clero e a nobreza.

a cavalaria, os clérigos e os servos constituíam as três grandes categorias sociais, cabendo aos cavaleiros a tarefa militar de defesa da ordem, da cristandade e dos indefesos; aos clérigos, a mediação religiosa e aos servos o sustento dos demais.

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Q1819530

História História Geral , Revolução Chinesa ,

Ano: 2020 Banca: FADESP Órgão: Prefeitura de Curuá - PA Prova: FADESP - 2020 - Prefeitura de Curuá - PA - Professor de Geografia |

Q1819530 História

A China, uma das maiores potências mundiais, oficialmente chamada República Popular da China, é um país socialista e uma das civilizações mais antigas do mundo. Sobre as características desse país é correto afirmar que

Alternativas

o fato de a China ser um país de economia mista tem contribuído para a redução de investimentos estrangeiros em sua capital, Pequim, e também em suas cidades litorâneas

apesar do envelhecimento crescente da população chinesa, que tem sido sustentada por um número de jovens cada vez menores, a China mantém em seu país a política do filho único.

o desenvolvimento industrial na China ocorreu de forma acelerada e promoveu para a sua população melhores salários, redução da poluição do ar e redução da carga horária de trabalho.

além do fator tributário, o grande interesse de japoneses e norte-americanos em investir nas zonas econômicas especiais chinesas se deve também á abundante mão de obra barata, ao enorme potencial de mercado interno e a leis ambientais frágeis.

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Q1819529

Geografia Amazônia ,

Ano: 2020 Banca: FADESP Órgão: Prefeitura de Curuá - PA Prova: FADESP - 2020 - Prefeitura de Curuá - PA - Professor de Geografia |

Q1819529 Geografia

A Região Amazônica, até a década de 1970, era pautada no extrativismo vegetal. No entanto, essa atividade econômica foi sendo relegada a um segundo plano ao longo das últimas décadas, apesar de ainda ser considerada importante. Sobre as transformações econômicas pós-1970 é correto afirmar que

Alternativas

são crescentes as dinâmicas relacionadas com a agropecuária, mineração e outros, que, na medida em que se expandem, ampliam índices de desmatamento e ocupação de reservas indígenas e de populações tradicionais.

a mineração, atividade econômica que mais cresce na região em razão das novas descobertas geológicas, tem promovido uma melhor distribuição de renda na região, além de garantir a preservação dos recursos naturais e redução da poluição dos rios.

a pecuária extensiva e de corte teve um grande crescimento a partir de 1970, através da exportação da carne de gado e do uso de técnicas modernas, o que contribuiu para a redução de derrubada da floresta.

a abertura de novas rodovias, a exemplo da Transamazônica, Perimetral Norte e BR-364, na década de 1970, contribuiu para a redução dos conflitos pela posse de terras e para os baixos níveis de desmatamento.

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Q1819528

Geografia Urbanização , Hierarquia urbana ,

Ano: 2020 Banca: FADESP Órgão: Prefeitura de Curuá - PA Prova: FADESP - 2020 - Prefeitura de Curuá - PA - Professor de Geografia |

Q1819528 Geografia

No topo do sistema integrado de cidades situam-se as duas metrópoles globais do país: São Paulo e Rio de Janeiro. Sobre essas metrópoles globais é correto afirmar que

Alternativas

representam as cidades com maior grau de complexidade socioeconômica e geográfica do país, pois abrigam sedes dos principais polos financeiros, bolsas de valores, multinacionais e outros, e exercem forte influência sobre áreas além do território nacional.

restringem suas áreas de influência a um nível regional, com polarização limitada e forte conexão sobre parte da America do Sul e da África onde comanda um grande número das indústrias desses lugares.

apresentam baixos índices de periferização ou favelização, de violência urbana e desemprego, em razão do acentuado nível de urbanização e desenvolvimento econômico.

concentram um reduzido número de universidades e centros de pesquisas científicas e tecnológicas, o que influencia diretamente a formação reduzida de mão de obra qualificada e mal remunerada.

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Q1819527

Geografia História da Geografia , Categorias de Análise da Geografia ,

Ano: 2020 Banca: FADESP Órgão: Prefeitura de Curuá - PA Prova: FADESP - 2020 - Prefeitura de Curuá - PA - Professor de Geografia |

Q1819527 Geografia

A partir de uma visão crítica do espaço geográfico, o ensino de Geografia tem contribuído, entre outras coisas, na formação de indivíduos que compreendam as transformações no território e as relacionem com os conteúdos estudados. É correto afirmar que

Alternativas

a utilização do livro didático e o estímulo da memorarização de informações por parte do professor de geografia, nos dias de hoje, tem contribuído para a formação do pensamento crítico e de cidadãos questionadores e autônomos.

a utilização de novas metodologias no ensino da Geografia tem cada vez mais caracterizado essa ciência como descritiva, cujos estudos se concentram em identificar os componentes da paisagem, a exemplo de vegetação, relevo e clima.

a ênfase da ciência dos lugares na abordagem do ensino tradicional da Geografia contribuiu e continua contribuindo para o aumento das relações socioespaciais e a valorização dos aspectos físicos.

o avanço no ensino da Geografia tem proporcionado aos alunos a compreensão de que ser cidadão é também ter o sentimento de pertencer a uma realidade na qual as interações de sociedade e natureza formam um todo que está em constante transformação.

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