Questões de Concurso Comentadas para fadesp

Enquanto elemento constitutivo da sociedade mundial e brasileira, a educação física vem, ao longo de sua história, mudando e adaptando-se às demandas sociais e políticas vigentes em cada período. Tais mudanças se tornam explícitas ao verificarmos que tanto os conhecimentos da educação física quanto os seus objetivos vêm se alterando. Em determinados períodos, a preocupação era marcada pelo contexto higienista, em outros, a educação física direcionou-se para a melhoria orgânica e a saúde da população. Dentre todos esses diferentes períodos históricos, um é particularmente importante, pois imbricou-se fortemente com a identidade da própria área. Tal período é o denominado na literatura como movimento de esportivização da educação física, denominado assim devido à primazia dos esportes na centralidade dos conhecimentos e à valorização do rendimento físico, da perfeição e do domínio motor aliados à busca por resultados. Conforme a historiografia da área, o período central de implantação do movimento de esportivização no Brasil é característico das décadas de

A tendência pedagógica da educação física escolar, denominada crítico-superadora, busca uma reflexão pedagógica ampliada voltada para as camadas populares, possuindo como eixos centrais a constatação, interpretação, compreensão e explicação da realidade social complexa e, ao mesmo tempo, contraditória. Para que tal tendência pedagógica se configure no espaço escolar, a literatura pertinente ao tema indica a necessidade de a dinâmica curricular ser organizada em quatro ciclos de escolarização, sendo eles os ciclos de 

Ao longo da história da educação física escolar, várias tendências pedagógicas surgiram apresentando diferentes concepções de sujeitos, sociedade e finalidades educacionais deste componente curricular. Conforme a literatura da área, as principais finalidades das tendências pedagógicas desenvolvimentista, construtivista, crítico-emancipatória e crítico-superadora são, respectivamente,

A educação física escolar surge no Brasil com uma forte marcação de divisão por gênero, que reforçou a ideia de papéis sociais distintos entre homens e mulheres na medida em que defendeu, ao longo de quase todo o século XX, atividades corporais destinadas aos públicos masculino e feminino. Contudo, ao longo das últimas décadas do século XX e as primeiras décadas do século XXI, as questões de gênero foram incorporadas ao trato pedagógico da educação física, ressaltando o importante papel deste componente curricular no processo de desconstrução dos preconceitos sexistas. Nesta perspectiva, torna-se fundamental que os educadores busquem pedagogizar as práticas corporais, propiciando que os educandos reflitam que

A educação física escolar ocupa lugar importante no desenvolvimento da sociedade moderna, ao trazer como objeto central de seu trabalho pedagógico o corpo humano em diferentes perspectivas. Um dos grandes desafios contemporâneos carreados para o interior deste componente curricular, principalmente no trabalho com crianças e adolescentes, é direcionado para o entendimento da pressão estética sofrida por esta parcela dos educandos, movidos fortemente pela mídia e pelas redes sociais. Neste sentido, a corpolatria necessita ser analisada e pedagogizada no sentido de evitar que a autoestima dos educandos seja fortemente abalada, gerando problemas de ordem física e psíquica. Nessa perspectiva, o trato pedagógico sobre imagem corporal é fundamental, pois auxilia

Trate bem a Terra ela não foi doada a você pelos seus pais ela foi emprestada a você pelos seus filhos. Provérbio africano.

Defensivos agrícolas são compostos sintéticos usados para defender os vegetais das pragas em lavouras. Embora protejam a plantação, esses defensivos podem ter efeitos desastrosos, provocando intoxicação em trabalhadores do campo e interferindo nas cadeias alimentares. São conhecidos também como

O som é presença constante no nosso dia a dia e pode gerar em nós a sensação de tranquilidade ou stress. Podemos percebê-lo através da audição pela ação das ondas sonoras que se propagam nos meios materiais. Na figura abaixo, o observador percebe o som por ele emitido quando a onda sonora para ele retornou. Esse fenômeno é conhecido popularmente como eco.




O fenômeno físico presente no eco é o da

Uma equação química é a representação qualitativa e quantitativa de uma reação química. Na equação química esquemática e simplificada abaixo, temos que

Observe a figura abaixo.

O modelo construído e proposto da figura agrupa os elementos químicos conhecidos e suas propriedades e está organizado em ordem crescente de 

Apesar de levar o nome de varíola dos macacos, a transmissão da doença não está relacionada aos macacos. O nome vem da descoberta inicial do vírus em macacos em um laboratório dinamarquês em 1958. As transmissões do surto atual, que atinge mais de 75 países, foram atribuídas à contaminação de pessoa para pessoa, com contato próximo. Embora o animal considerado reservatório do vírus seja desconhecido, os principais candidatos são pequenos roedores (como os esquilos) das florestas tropicais da África, principalmente na África Central e Ocidental. O primeiro caso humano foi identificado em uma criança na República Democrática do Congo em 1970. Atualmente, a OMS também aponta os roedores, como os ratos, como animais suscetíveis a este tipo de varíola. Atualmente, o Brasil é o 5º país com mais casos dessa enfermidade. (www.gov.br/saude/pt-br/assuntos/noticias/2022/agosto). Essa doença é causada pelo

O fenômeno da reprodução humana é um processo biológico complexo que tem por objetivo a perpetuação da espécie. Para que a concepção de um novo indivíduo possa ocorrer é necessária a união de células especializadas, as células gaméticas. O fenômeno da concepção, na reprodução humana, é denominada 

Peixes, baleias, lulas e camarões fazem parte do bioma aquático denominado 

Os números I, II, III e IV, na figura abaixo, referem-se, respectivamente, aos biomas

A porção da Terra onde há vida, sendo formada pela reunião de todos os ecossistemas do planeta e que corresponde a uma estreita faixa com cerca de 12 km de altura, metade acima do nível do mar e metade abaixo dele, se refere ao conceito de

Somente os mais aptos sobrevivem porque são mais ajustados às condições ambientais, de modo que cada geração aprimora o grau de adaptação conseguido por seus ancestrais. O princípio estabelecido nessa teoria é atribuído a

A aplicação da estatística mais utilizada em genética é a probabilidade, método que permite calcular os resultados esperados numa descendência. As regras do OU e do E são utilizadas frequentemente na genética. Na regra do E, deve-se aplicar a fórmula 

A genética é a ciência que estuda a transmissão dos caracteres hereditários de um organismo aos seus descendentes e a análise de seus genes. Por gene entende-se que é

O sistema nervoso tem organização simples nos celenterados e atinge o ápice nos vertebrados sob a forma de sistema cérebro- espinhal. O sistema nervoso humano regula as atividades de manutenção da vida, determina as funções sensoriais, a inteligência, a criatividade e a memória. É dividido em Sistema Nervoso Central (SNC) e Sistema Nervoso Periférico (SNP). O sistema nervoso central está dividido em 

Mitose é o processo de divisão celular das células eucarióticas que se inicia por uma célula diplóide e origina duas células-filhas, também diplóides, idênticas à original. Possui a quantidade máxima de cromossomos da espécie, representada por 

A organela membranosa presente no citoplasma de células animais e vegetais, formando vesículas arredondadas, cuja função está relacionada ao armazenamento de enzimas que catalisam o peróxido de hidrogênio é o