Questões de Concurso para IF-MA

Q1318772

Ano: 2018 Banca: IF-MA Órgão: IF-MA Prova: IF-MA - 2018 - IF-MA - Nível Médio |

Q1318772 Matemática

Se M = x⁵ - x³ / x⁴ - x³, o valor de M quando x = 2018 é:

A

M = 2017

B

M = 2018²

C

M = 2018

D

M = √2018

E

M = 2019

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Q1318771

Ano: 2018 Banca: IF-MA Órgão: IF-MA Prova: IF-MA - 2018 - IF-MA - Nível Médio |

Q1318771 Matemática

Se a + b = 5 e a.b = - 8, o valor de a² + 4 a.b + b² é:

A

9

B

25

C

– 7

D

41

E

57

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Q1318770

Ano: 2018 Banca: IF-MA Órgão: IF-MA Prova: IF-MA - 2018 - IF-MA - Nível Médio |

Q1318770 Matemática

Numa promoção de fim de ano, uma TV foi vendida com desconto de 25% sobre o valor à vista, sendo pago por ela, após o desconto, P reais. A expressão que representa o valor da TV, à vista, em função de P, é:

A

1,25P

B

0,75P

C

P / 0,25

D

P / 0,75

E

0,25P

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Q1318769

Ano: 2018 Banca: IF-MA Órgão: IF-MA Prova: IF-MA - 2018 - IF-MA - Nível Médio |

Q1318769 Matemática

Um motorista de caminhão fez o trajeto de uma cidade A para uma cidade B, com uma velocidade média de 50 km/h, em 4 horas. Em quantas horas esse motorista faria esse trajeto a uma velocidade média de 100 km/h?

A

1 horas

B

2 horas

C

½ hora

D

8 horas

E

3 horas

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Q1318768

Ano: 2018 Banca: IF-MA Órgão: IF-MA Prova: IF-MA - 2018 - IF-MA - Nível Médio |

Q1318768 Matemática

A idade de Júlia está para a idade de Pedro assim como 7 está para 9. Se a soma das idades dos dois é 64, a diferença entre as idades de Pedro e de Júlia é:

A

12 anos.

B

10 anos.

C

6 anos.

D

8 anos.

E

14 anos.

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Q1318767

Ano: 2018 Banca: IF-MA Órgão: IF-MA Prova: IF-MA - 2018 - IF-MA - Nível Médio |

Q1318767 Matemática

O valor da soma 4¹⁵ + 4¹⁵ é:

A

4³⁰

B

2³⁰

C

2³¹

D

8¹⁵

E

8³⁰

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Q1318766

Ano: 2018 Banca: IF-MA Órgão: IF-MA Prova: IF-MA - 2018 - IF-MA - Nível Médio |

Q1318766 Matemática

Simplificando a expressão E = 6 / 1 - √3 + √ 27, encontramos como resultado para E:

A

-3

B

3

C

2

D

√3

E

1 - √3

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Q1318765

Ano: 2018 Banca: IF-MA Órgão: IF-MA Prova: IF-MA - 2018 - IF-MA - Nível Médio |

Q1318765 Matemática

Três barras de aço com 12 metros, 9,6 metros e 6,4 metros de comprimento, respectivamente, devem ser divididas em barras menores, todas com a mesma medida e sem que haja sobras. O número mínimo de barras a ser obtido na divisão é:

A

25

B

70

C

140

D

20

E

35

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Q1318764

Ano: 2018 Banca: IF-MA Órgão: IF-MA Prova: IF-MA - 2018 - IF-MA - Nível Médio |

Q1318764 Português

Texto associado

Leia a charge abaixo para responder à questão.

DUKE. Disponível em: http://www.otempo.com.br/charges.

Ainda sobre a expressão: “Querida, põe mais água no feijão...”, assinale a alternativa em que todas as palavras têm a mesma tonicidade da palavra em negrito.

A

próprias, árduo, táxi, fóssil.

B

tórax, cônjuge, sanitário, amônia.

C

álbum, sabiá, revólver, farmácia.

D

vácuo, faísca, órfão, lâmpada.

E

cúpula, Goiânia, própria, relógio.

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Q1318763

Ano: 2018 Banca: IF-MA Órgão: IF-MA Prova: IF-MA - 2018 - IF-MA - Nível Médio |

Q1318763 Português

Texto associado

Leia a charge abaixo para responder à questão.

DUKE. Disponível em: http://www.otempo.com.br/charges.

Na frase “Querida, põe mais água no feijão...” tem como sujeito?

A

Você.

B

Querida.

C

Tu.

D

Água.

E

Visita.

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Q1318762

Ano: 2018 Banca: IF-MA Órgão: IF-MA Prova: IF-MA - 2018 - IF-MA - Nível Médio |

Q1318762 Português

Leia a tirinha abaixo para responder à questão.
Imagem associada para resolução da questão

Fonte: https://queropassar.net/tirinhas acesso 20/09/2018
A partir do diálogo das personagens na tirinha acima, qual opção aponta um desvio de regência verbal, considerando a norma padrão da língua portuguesa?

A

“Agora temos duas TVS” !!!

B

“Quero ver a novela”!

C

“ Amor, nossos problemas acabaram”!

D

“Vai assistir o jogo na sala”!

E

“Futebol!” Futebol”!

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Q1318761

Ano: 2018 Banca: IF-MA Órgão: IF-MA Prova: IF-MA - 2018 - IF-MA - Nível Médio |

Q1318761 Português

Leia o anúncio abaixo para responder à questão.
Imagem associada para resolução da questão

(Fonte: Jornal O Estado do Maranhão, 17/set/2018)
Após a leitura total do texto, pode-se afirmar que este tem por objetivo central:

A

relatar ao leitor o procedimento para tornar-se sócio do Valparaíso e assinante d’O Estado.

B

fornecer ao leitor informações sobre os descontos no Valparaíso Acqua Park.

C

persuadir o leitor a comprar bilhetes de acesso ao Valparaíso Acqua Park.

D

informar ao leitor que ele pode ter até 50% de descontos em bilheterias de “O Estado”.

E

convencer o leitor a fazer uma assinatura do jornal “O Estado do Maranhão”.

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Q1318760

Ano: 2018 Banca: IF-MA Órgão: IF-MA Prova: IF-MA - 2018 - IF-MA - Nível Médio |

Q1318760 Português

Nos versos da canção imortalizada na voz de Alcione, “Meu vício é você/ meu cigarro é você” é utilizada a figura de linguagem denominada:

A

comparação

B

metáfora

C

personificação

D

metonímia

E

catacrese

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Q1318759

Ano: 2018 Banca: IF-MA Órgão: IF-MA Prova: IF-MA - 2018 - IF-MA - Nível Médio |

Q1318759 Português

Texto associado

(Fonte: BROWNE, Dick. O melhor de Hagar, o horrível. v.1. Porto Alegre: L&PM, 2005, p. 68)

A partir da leitura global da tira de “Hagar, o horrível” pode-se afirmar que:

A

A comida que Hagar irá experimentar é tão apreciada que foi denominada de “Arghhh”.

B

Hagar consegue compreender prontamente o motivo pelo qual a comida se chama “Arghhh”.

C

o sabor da comida a ser provada por Hagar é tão ruim que as pessoas que já experimentaram nem conseguiram nomeá-la.

D

O companheiro viking, que serve a comida de Hagar, desconhece o porquê do prato se chamar “Arghhh”.

E

Hagar se recusa a comer o prato que lhe é oferecido por este se chamar “Arghhh”.

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Q1318758

Ano: 2018 Banca: IF-MA Órgão: IF-MA Prova: IF-MA - 2018 - IF-MA - Nível Médio |

Q1318758 Português

Texto associado

(Fonte: BROWNE, Dick. O melhor de Hagar, o horrível. v.1. Porto Alegre: L&PM, 2005, p. 68)

No primeiro quadrinho da tirinha de Hagar, “Arghhh” configura-se, morfologicamente, como:

A

advérbio.

B

substantivo.

C

adjetivo.

D

verbo.

E

pronome indefinido.

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Q1318757

Ano: 2018 Banca: IF-MA Órgão: IF-MA Prova: IF-MA - 2018 - IF-MA - Nível Médio |

Q1318757 Português

Marque a alternativa em que o par de palavras apresentado seja de parônimos.

A

colher (ó – o aberto)/ colher (ô – o fechado)

B

viagem/ viajem

C

erguer/ levantar

D

recrear/ recriar

E

cedo (verbo)/ cedo (advérbio)

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Q1318756

Ano: 2018 Banca: IF-MA Órgão: IF-MA Prova: IF-MA - 2018 - IF-MA - Nível Médio |

Q1318756 Português

A gramática tradicional da língua portuguesa afirma que quando o verbo é impessoal a oração não possui sujeito. No entanto, no enunciado “Eu amanheci com vontade de dançar” isso não acontece, porque

A

a utilização de linguagem figurada pode fazer o verbo, antes impessoal, admitir um sujeito na oração.

B

o uso de linguagem denotativa é uma exceção à regra de não existência do sujeito junto de verbos impessoais.

C

quando o verbo impessoal atribui existência a alguém, ele passa a admitir o sujeito na oração.

D

o verbo segue impessoal, mas a oração passa a ter um sujeito sintático.

E

verbos que indicam fenômenos da natureza possuem sujeitos sintáticos.

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Q1318755

Ano: 2018 Banca: IF-MA Órgão: IF-MA Prova: IF-MA - 2018 - IF-MA - Nível Médio |

Q1318755 Português

Texto associado

Leia o texto que segue para responder à questão.

Mais velho, MAIS GATO

Quem falar que nunca teve aquele crush mais velho tá mentindo. Ele nem a nota, mas você morre de amores pelo boy. Manda bilhetinho, passa pelo refeitório no intervalo dele e vive na porta da sala... Você não perde uma chance de passar na frente do grupinho dele. Miga, um amor quase impossível! Mas vai quê, né?

(Fonte: Revista TodaTeen, n. 273, ano 23,

ago/2018, p. 30). Adaptado.

Em “Miga, um amor quase impossível!”, Miga assume a função de:

A

adjunto adverbial

B

adjunto adnominal

C

predicativo

D

aposto

E

vocativo

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Q1318754

Ano: 2018 Banca: IF-MA Órgão: IF-MA Prova: IF-MA - 2018 - IF-MA - Nível Médio |

Q1318754 Português

Texto associado

Leia o texto que segue para responder à questão.

Mais velho, MAIS GATO

Quem falar que nunca teve aquele crush mais velho tá mentindo. Ele nem a nota, mas você morre de amores pelo boy. Manda bilhetinho, passa pelo refeitório no intervalo dele e vive na porta da sala... Você não perde uma chance de passar na frente do grupinho dele. Miga, um amor quase impossível! Mas vai quê, né?

(Fonte: Revista TodaTeen, n. 273, ano 23,

ago/2018, p. 30). Adaptado.

Tendo em conta o processo de formação de palavras, “crush” e “boy”, utilizadas no TEXTO, são exemplos de:

A

palavras derivadas

B

termos híbridos

C

palavras cognatas

D

empréstimos linguísticos

E

vocábulos justapostos

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Q1318753

Ano: 2018 Banca: IF-MA Órgão: IF-MA Prova: IF-MA - 2018 - IF-MA - Nível Médio |

Q1318753 Português

Texto associado

Leia o texto que segue para responder à questão.

Mais velho, MAIS GATO

Quem falar que nunca teve aquele crush mais velho tá mentindo. Ele nem a nota, mas você morre de amores pelo boy. Manda bilhetinho, passa pelo refeitório no intervalo dele e vive na porta da sala... Você não perde uma chance de passar na frente do grupinho dele. Miga, um amor quase impossível! Mas vai quê, né?

(Fonte: Revista TodaTeen, n. 273, ano 23,

ago/2018, p. 30). Adaptado.

Em “Ele nem a nota, mas você cai de amores pelo boy”, o elemento em destaque, no enunciado, possui características de um:

A

advérbio

B

adjetivo

C

substantivo

D

verbo

E

preposição

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