Questões de Concurso
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Com relação a esse caso clínico e tendo em vista os conhecimentos correlatos, julgue o item a seguir.
No contexto da organização em que a paciente é
empregada, é correto afirmar que intervenções com
base na psicodinâmica do trabalho e na ergonomia da
atividade poderiam gerar benefícios para o bem-estar
geral dos trabalhadores daquele contexto.
Com relação a esse caso clínico e tendo em vista os conhecimentos correlatos, julgue o item a seguir.
Na atual conjuntura, a paciente vincula-se à organização
que a emprega de maneira calculativa.
A respeito desse caso clínico e com base nos conhecimentos correlatos, julgue o item a seguir.
A falta de proatividade para a realização das atividades
fisiológicas de maneira espontânea revela a presença de
negativismo nesse paciente.
A respeito desse caso clínico e com base nos conhecimentos correlatos, julgue o item a seguir.
O fato de o paciente crer que é irmão de Deus e que tem
uma missão divina na Terra evidencia a presença de
alucinações.
A respeito desse caso clínico e com base nos conhecimentos correlatos, julgue o item a seguir.
Nesse caso, a hipótese de catatonia, é descartada em
função da presença de movimentos involuntários.
A respeito desse caso clínico e com base nos conhecimentos correlatos, julgue o item a seguir.
Nesse caso a hipótese diagnóstica, para o caso desse
paciente, é a de que ele possui transtorno
esquizofreniforme, fato que pode ser verificado pelos
delírios presentes e persistentes, como também pela
conduta desorganizada dele.
A respeito desse caso clínico e com base nos conhecimentos correlatos, julgue o item a seguir.
É correto afirmar que o paciente apresenta sintomas
positivos.
O campo do desenvolvimento humano concentra-se no estudo científico dos processos sistemáticos de mudança e estabilidade que ocorrem nas pessoas. Os cientistas do desenvolvimento (ou desenvolvimentistas) – indivíduos empenhados no estudo profissional do desenvolvimento humano – observam os aspectos em que as pessoas se transformam desde a concepção até a maturidade, bem como as características que permanecem razoavelmente estáveis.
PAPALIA, D.; FELDMAN, R. Desenvolvimento Humano. Porto Alegre: AMGH, 2013, p. 36.
Acerca do desenvolvimento humano, julgue o item a seguir.
Na perspectiva bioecológica de Bronfenbrenner, o
desenvolvimento humano contempla cinco sistemas de
influência: microssistema, mesossistema, exossistema,
macrossistema e cronossistema.
O campo do desenvolvimento humano concentra-se no estudo científico dos processos sistemáticos de mudança e estabilidade que ocorrem nas pessoas. Os cientistas do desenvolvimento (ou desenvolvimentistas) – indivíduos empenhados no estudo profissional do desenvolvimento humano – observam os aspectos em que as pessoas se transformam desde a concepção até a maturidade, bem como as características que permanecem razoavelmente estáveis.
PAPALIA, D.; FELDMAN, R. Desenvolvimento Humano. Porto Alegre: AMGH, 2013, p. 36.
Acerca do desenvolvimento humano, julgue o item a seguir.
Considere que foram apresentadas três varetas a uma
criança: uma amarela, uma verde e uma azul. Foi
exposto a ela que a amarela é mais comprida que a
verde, e que a verde é mais comprida que a azul. Sem
comparar fisicamente as varetas amarela e azul, a
criança afirma, imediatamente, que a amarela é mais
comprida que a azul. A esse efeito, Piaget chamou de
inferência transitiva.
O campo do desenvolvimento humano concentra-se no estudo científico dos processos sistemáticos de mudança e estabilidade que ocorrem nas pessoas. Os cientistas do desenvolvimento (ou desenvolvimentistas) – indivíduos empenhados no estudo profissional do desenvolvimento humano – observam os aspectos em que as pessoas se transformam desde a concepção até a maturidade, bem como as características que permanecem razoavelmente estáveis.
PAPALIA, D.; FELDMAN, R. Desenvolvimento Humano. Porto Alegre: AMGH, 2013, p. 36.
Acerca do desenvolvimento humano, julgue o item a seguir.
Para Jean Piaget, a criança operatória concreta é capaz
de construir relações de causa e efeito, além de
conseguir categorizar o mundo ao seu redor.
O campo do desenvolvimento humano concentra-se no estudo científico dos processos sistemáticos de mudança e estabilidade que ocorrem nas pessoas. Os cientistas do desenvolvimento (ou desenvolvimentistas) – indivíduos empenhados no estudo profissional do desenvolvimento humano – observam os aspectos em que as pessoas se transformam desde a concepção até a maturidade, bem como as características que permanecem razoavelmente estáveis.
PAPALIA, D.; FELDMAN, R. Desenvolvimento Humano. Porto Alegre: AMGH, 2013, p. 36.
Acerca do desenvolvimento humano, julgue o item a seguir.
Autores como Mouw e Aquilino afirmam que um dos
elementos importantes para o aparecimento da
síndrome da porta giratória é a reduzida capacidade de
autonomia dos filhos, ao longo do processo do
respectivo desenvolvimento.
O campo do desenvolvimento humano concentra-se no estudo científico dos processos sistemáticos de mudança e estabilidade que ocorrem nas pessoas. Os cientistas do desenvolvimento (ou desenvolvimentistas) – indivíduos empenhados no estudo profissional do desenvolvimento humano – observam os aspectos em que as pessoas se transformam desde a concepção até a maturidade, bem como as características que permanecem razoavelmente estáveis.
PAPALIA, D.; FELDMAN, R. Desenvolvimento Humano. Porto Alegre: AMGH, 2013, p. 36.
Acerca do desenvolvimento humano, julgue o item a seguir.
Um conceito central para a compreensão do processo de
desenvolvimento, na perspectiva teórica de Erik
Erikson, é a ideia de autoeficácia, que se refere ao
engajamento subjetivo natural dos seres humanos para a
superação de desafios/obstáculos.
O campo do desenvolvimento humano concentra-se no estudo científico dos processos sistemáticos de mudança e estabilidade que ocorrem nas pessoas. Os cientistas do desenvolvimento (ou desenvolvimentistas) – indivíduos empenhados no estudo profissional do desenvolvimento humano – observam os aspectos em que as pessoas se transformam desde a concepção até a maturidade, bem como as características que permanecem razoavelmente estáveis.
PAPALIA, D.; FELDMAN, R. Desenvolvimento Humano. Porto Alegre: AMGH, 2013, p. 36.
Acerca do desenvolvimento humano, julgue o item a seguir.
Para Jean Piaget, o processo de adaptação dá-se pelo
interlúdio de dois outros importantes processos: o de
assimilação e o de equilibração.
O campo do desenvolvimento humano concentra-se no estudo científico dos processos sistemáticos de mudança e estabilidade que ocorrem nas pessoas. Os cientistas do desenvolvimento (ou desenvolvimentistas) – indivíduos empenhados no estudo profissional do desenvolvimento humano – observam os aspectos em que as pessoas se transformam desde a concepção até a maturidade, bem como as características que permanecem razoavelmente estáveis.
PAPALIA, D.; FELDMAN, R. Desenvolvimento Humano. Porto Alegre: AMGH, 2013, p. 36.
Acerca do desenvolvimento humano, julgue o item a seguir.
A abordagem do processamento da informação é
compreendida como um enquadramento teórico que
sustenta um amplo espectro de teorias e pesquisas,
entendendo que o desenvolvimento psíquico seria algo
semelhante ao desenvolvimento de um computador, em
que existem dados de entrada (percepções sensoriais) e
dados de saída (comportamentos).
O campo do desenvolvimento humano concentra-se no estudo científico dos processos sistemáticos de mudança e estabilidade que ocorrem nas pessoas. Os cientistas do desenvolvimento (ou desenvolvimentistas) – indivíduos empenhados no estudo profissional do desenvolvimento humano – observam os aspectos em que as pessoas se transformam desde a concepção até a maturidade, bem como as características que permanecem razoavelmente estáveis.
PAPALIA, D.; FELDMAN, R. Desenvolvimento Humano. Porto Alegre: AMGH, 2013, p. 36.
Acerca do desenvolvimento humano, julgue o item a seguir.
No estudo do desenvolvimento humano, utilizam-se
diversificados modelos de pesquisa. Exemplos deles são
os estudos transversais, que se caracterizam por avaliar
pessoas em diferentes idades ou estágios de
desenvolvimento, em um único momento.
Tendo em vista esse caso clínico e os conhecimentos correlatos, julgue o item a seguir.
No caso apresentado, é correto afirmar que há a
instalação de um quadro de desorientação abúlica.
Tendo em vista esse caso clínico e os conhecimentos correlatos, julgue o item a seguir.
No caso desse paciente, verifica-se que há
comprometimento na respectiva orientação alopsíquica.
Tendo em vista esse caso clínico e os conhecimentos correlatos, julgue o item a seguir.
Pode-se observar que, no caso desse paciente, há
comprometimento na respectiva orientação
autopsíquica.
Tendo em vista esse caso clínico e os conhecimentos correlatos, julgue o item a seguir.
A redução do nível de consciência deve ser considerada
como um diagnóstico correto, visto que o paciente
apresenta dificuldades em relação ao sentimento de
percepção consciente, que também envolve elementos
do funcionamento da atenção.
Tendo em vista esse caso clínico e os conhecimentos correlatos, julgue o item a seguir.
A hipótese de amnésia retrógrada, presente no atual
estado clínico do paciente, é extremamente factível,
uma vez que essa amnésia é caracterizada como uma
perda severa da memória explícita específica, relativa a
eventos anteriores ao trauma indutor da perda de
memória.