Questões de Concurso Para cetap

Com base nas técnicas de radiojornalismo, analise as afirmativas seguintes e aponte a alternativa CORRETA:

I- No rádio, é mais apropriado o uso do tempo presente, que dá a impressão de que o fato está acontecendo agora, em especial nas primeiras linhas do relato;

II- Sempre mantenha o texto na voz ativa;

III- Não tente ler citações no rádio, principalmente se forem longas.

O ouvinte pode ficar confuso.

Sobre as técnicas de telejornalismo, analise as afirmativas seguintes e aponte a alternativa CORRETA:

I- Quanto mais curtas, as perguntas têm chances de serem usadas na edição junto com a resposta do entrevistado;

II- Nas suítes, é indispensável rememorar o fato, em poucas palavras, para que o telespectador possa acompanhar a informação principal;

III- Na apresentação de telejornal, caso o VT que contém a reportagem não seja disparado, leia de novo a cabeça da matéria. Caso não entre de novo, leia a matéria seguinte.

Sobre as técnicas de entrevista e reportagem, analise as afirmativas seguintes e aponte a alternativa CORRETA:

I- Quando o jornalista faz uma entrevista não deve cortar as respostas do entrevistado. Espere que cada uma delas termine, antes de formular a próxima pergunta;

II- As fontes de informação podem ser diretas, indiretas e adicionais. Classificam-se diretas as pessoas envolvidas em um fato ou ocorrência e também os comunicados e notas oficiais a respeito;

III- A apuração consiste no levantamento completo dos dados e elementos de um acontecimento, para que se possa escrever uma notícia sobre o mesmo.

A partir da definição do texto jornalístico, analise as afirmativas seguintes e aponte a alternativa CORRETA:

I- Dentre os critérios de noticiabilidade, podemos apontar a proximidade, o marco geográfico e o impacto social;

II- Na técnica da pirâmide invertida, as notícias menos importantes aparecem primeiramente no texto, deixando os fatos mais importantes para o final da reportagem;

III- O lead flash é conceito de um lead que transcreva um pronunciamento de fonte ou entrevistado.

A partir das técnicas de edição jornalística, analise as afirmativas seguintes e aponte a alternativa CORRETA:

I- O infográfico é uma ilustração colocada nas páginas dos impressos;

II- Os infográficos devem ser facilmente compreendidos, por isso, a importância da conversão de medidas para padrões habituais, clareza no texto e harmonia nos elementos visuais, que devem ser sempre funcionais;

III- O chapéu é o elemento utilizado para dar ênfase a uma frase de uma fonte ou entrevistado. Ele aparece no meio do texto, dentro de um quadro, em fonte maior que a do texto.

Com base nas teorias da edição jornalística, analise as afirmativas e aponte a alternativa CORRETA:

I- Com base nos limites de alcance dos veículos, os fatos serão noticiados com base na territorialidade geográfica, na especialização (ou divisão) temática e na especialização organizacional (correspondentes);

II- Na cobertura de rotina, o editor deve planejar com antecedência sempre que tiver informações disponíveis sobre o fato a ser noticiado;

III- O planejamento da notícia será uma ferramenta essencial para uma cobertura de grandes fatos. Por meio do planejamento, o editor pode separar um fato em diferentes vertentes, como uma emocional na visão das vítimas, uma informativa, na visão das autoridades ou uma geral, através de infográficos.

Analise as afirmativas seguintes sobre a edição jornalística e aponte a alternativa CORRETA:

I- Nos jornais diários é comum a divisão por editorias, como Esporte, Economia e Polícia;

II- Muitas das notícias publicadas nos meios de comunicação advêm de agências de notícias. Estas são sempre empresas oficiais, isto é, ligadas ao Governo Federal ou Estadual, que repassam, de forma gratuita, as informações aos meios;

III- Os editores de caderno, por conta dos atributos da função, não podem ser repórteres.

Com base nos modelos teóricos de comunicação e no processo de significação, analise as afirmativas seguintes e aponte a alternativa CORRETA:

I- Segundo o modelo de Lazarsfeld, em um ato de comunicação, as seguintes perguntas devem ser respondidas: quem? Diz o quê? Por qual canal? Aquem? Com qual efeito?;

II- A comunicação só existe quando percebemos dois participantes. Eles devem possuir um código comum, possibilitando o ato sêmico;

III- APlaca de trânsito pode ser considerada como um símbolo;

IV- O rastro de um animal no chão mostra que ele esteve naquele local. Esse signo é conhecido como símbolo;

V- O ícone é um signo convencionalmente associado ao seu objeto.

No começo do século XX, Robert Ezra Park inaugura os Estudos de Comunicação da Escola de Chicago. Entre as novidades trazidas pelos teóricos, podemos destacar a cidade como laboratório social e a ecologia humana. Com base no texto “A Escola de Chicago” analise as afirmativas seguintes e aponte a alternativa CORRETA:

I- O terreno de estudo da Escola de Chicago é a cidade com seus signos de desorganização, de marginalidade, de aculturação e assimilação;

II- A ecologia humana estuda as relações de existência entre a sociedade e o meio ambiente, incluindo-se aqui os animais e a flora;

III- Para Park, é a “luta pelo espaço” que rege as relações interindividuais. Competição e divisão do trabalho resultam em cooperação não-planificada na sociedade;

IV- Os estudiosos da escola se baseavam na pesquisa etnográfica, isto é, entender no nível macro as relações sociais;

V- A escola de Chicago nasceu para entender os fenômenos de recepção da TV colorida.