Questões de Concurso Comentadas para FAPEC

Q2012933

Ano: 2021 Banca: FAPEC Órgão: SAD-MS Prova: FAPEC - 2021 - SAD-MS - Professor - Língua Estrangeira - Inglês |

Q2012933 Inglês

Read the text and answers the question.
“I met Mary and some Other friends for lunch and gave her the earrings. Mary thought They were great. Mary’s brother, John, take a lot of photographs. He has a car and he drove us to the beach. We built a big castle with sand from the beach, and we swam in the ocean. Fantastic!”

A

Os verbos destacas em negrito estão no Presente.

B

Os verbos destacas em negrito estão no Passado.

C

Os verbos destacas em negrito estão no futuro.

D

Os verbos destacas em negrito estão no Presente perfeito.

E

Os verbos destacas em negrito estão no Passado perfeito.

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Q2012932

Ano: 2021 Banca: FAPEC Órgão: SAD-MS Prova: FAPEC - 2021 - SAD-MS - Professor - Língua Estrangeira - Inglês |

Q2012932 Inglês

Choose one of the alternatives. Castiel: "I'm almost dozing off. I can’t sleep, I need to wake up!" Pearl: "I will get for you some coffee."

A

“will” é o auxiliar utilizado para formar sentenças no passado simples.

B

“Will” é o auxiliar utilizado para formar sentenças no future simples.

C

“will” é o auxiliar utilizado para formar presente simples.

D

“will” é o auxiliar utilizado para formar o presente perfeito.

E

“will” é o auxiliar utilizado para formar o passado perfeito.

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Q2012931

Ano: 2021 Banca: FAPEC Órgão: SAD-MS Prova: FAPEC - 2021 - SAD-MS - Professor - Língua Estrangeira - Inglês |

Q2012931 Inglês

Check the alternative that correctly completes the following conditionals:
“If I were you, I would get a new dress for the dinner”.

A

As expressões em negrito são necessárias para se formar sentenças condicionais.

B

As expressões em negrito são necessárias para se formar sentenças no presente.

C

As expressões em negrito são necessárias para se formar sentenças interrogativas.

D

As expressões em negrito são necessárias para se formar sentenças falso negativas

E

As expressões em negrito são necessárias para se formar sentenças negativo interrogativas.

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Q2012930

Ano: 2021 Banca: FAPEC Órgão: SAD-MS Prova: FAPEC - 2021 - SAD-MS - Professor - Língua Estrangeira - Inglês |

Q2012930 Inglês

Qual das alternativas abaixo corresponde a sentença: “Brian cooks the Crhistmas meal Every year”, na voz passiva?

A

Brian cooks delicious foods for Christmas every year.

B

Brian, every year, cooks for Christmas.

C

The Christmas meal is cooked by Brian every year.

D

The Christmas meal was celebrated every year.

E

The Christmas meal was not cooked by Brian.

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Q2012929

Ano: 2021 Banca: FAPEC Órgão: SAD-MS Prova: FAPEC - 2021 - SAD-MS - Professor - Língua Estrangeira - Inglês |

Q2012929 Inglês

According to the English grammar by adding the suffix "able" to the word: "accept":

A

Forma advérbios a partir verbos.

B

Forma adjetivos a partir de verbos.

C

Forma Verbos a partir de advérbios.

D

Forma advérbios a partir de adjetivos.

E

Forma adjetivos a partir de substantivos.

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Q2012926

Ano: 2021 Banca: FAPEC Órgão: SAD-MS Prova: FAPEC - 2021 - SAD-MS - Professor - Língua Estrangeira - Inglês |

Q2012926 Inglês

Texto associado

POLLUTION

Pollution is the degradation of natural environment by external substances introduced directly or indirectly. Human health, ecosystem quality and aquatic and terrestrial biodiversity may be affected and altered permanently by pollution.

Pollution occurs when ecosystems cannot get rid of substances introduced into the environment. The critical threshold of its ability to naturally eliminate substances is compromised and the balance of the ecosystem is broken.

The sources of pollution are numerous. The identification of these different pollutants and their effects on ecosystems is complex. They can come from natural disasters or the result of human activity, such as oil spills, chemical spills, nuclear accidents. These can have terrible consequences on people and the planet where they live: destruction of the biodiversity, increased mortality of the human and animal species, destruction of natural habitat, damage caused to the quality of soil, water, and air.

Preventing pollution and protecting the environment necessitate the application of the principles of sustainable development. We must consider satisfying the needs of today without compromising the ability of future generations to meet their needs. This means that we should remedy existing pollution, but also anticipate and prevent future pollution sources to protect the environment and public health. Any environmental damage must be punishable by law, and polluters should pay compensation for the damage caused to the environment.

Fonte: University Mentouri Bros. Constantine. Department of Lettres and the English Language. English for Science and Technology Practice. Prepared and presented by Prof. Nacif Labed, April 2020.

The sentence: “Preventing pollution and protecting the environment necessitate the application of the principles of sustainable development” means that:

A

A prevenção da poluição e a proteção do meio ambiente exigem a aplicação dos princípios do desenvolvimento sustentável.

B

Precisamos de projetos para que o meio ambiente seja explorado de forma que as pessoas não percebam as poluições.

C

Não podemos conviver com o meio ambiente ou ele será totalmente deteriorado e toda a população será prejudicada.

D

Ainda que as leis sejam cumpridas, o meio ambiente sofrerá poluições e os seres humanos não arcarão com as consequências futuramente.

E

Devemos combater a poluição, mas, não se preocupar com fontes futuras de poluição ou com os princípios do desenvolvimento sustentável.

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Q2012925

Ano: 2021 Banca: FAPEC Órgão: SAD-MS Prova: FAPEC - 2021 - SAD-MS - Professor - Língua Estrangeira - Inglês |

Q2012925 Inglês

Texto associado

POLLUTION

Pollution is the degradation of natural environment by external substances introduced directly or indirectly. Human health, ecosystem quality and aquatic and terrestrial biodiversity may be affected and altered permanently by pollution.

Pollution occurs when ecosystems cannot get rid of substances introduced into the environment. The critical threshold of its ability to naturally eliminate substances is compromised and the balance of the ecosystem is broken.

The sources of pollution are numerous. The identification of these different pollutants and their effects on ecosystems is complex. They can come from natural disasters or the result of human activity, such as oil spills, chemical spills, nuclear accidents. These can have terrible consequences on people and the planet where they live: destruction of the biodiversity, increased mortality of the human and animal species, destruction of natural habitat, damage caused to the quality of soil, water, and air.

Preventing pollution and protecting the environment necessitate the application of the principles of sustainable development. We must consider satisfying the needs of today without compromising the ability of future generations to meet their needs. This means that we should remedy existing pollution, but also anticipate and prevent future pollution sources to protect the environment and public health. Any environmental damage must be punishable by law, and polluters should pay compensation for the damage caused to the environment.

Fonte: University Mentouri Bros. Constantine. Department of Lettres and the English Language. English for Science and Technology Practice. Prepared and presented by Prof. Nacif Labed, April 2020.

A expressão “such as” destacada em negrito no texto, em português é o mesmo que:

A

Tal como.

B

Mas se.

C

Muito.

D

Ainda assim.

E

Porém.

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Q2012924

Ano: 2021 Banca: FAPEC Órgão: SAD-MS Prova: FAPEC - 2021 - SAD-MS - Professor - Língua Estrangeira - Inglês |

Q2012924 Inglês

Texto associado

POLLUTION

Pollution is the degradation of natural environment by external substances introduced directly or indirectly. Human health, ecosystem quality and aquatic and terrestrial biodiversity may be affected and altered permanently by pollution.

Pollution occurs when ecosystems cannot get rid of substances introduced into the environment. The critical threshold of its ability to naturally eliminate substances is compromised and the balance of the ecosystem is broken.

The sources of pollution are numerous. The identification of these different pollutants and their effects on ecosystems is complex. They can come from natural disasters or the result of human activity, such as oil spills, chemical spills, nuclear accidents. These can have terrible consequences on people and the planet where they live: destruction of the biodiversity, increased mortality of the human and animal species, destruction of natural habitat, damage caused to the quality of soil, water, and air.

Preventing pollution and protecting the environment necessitate the application of the principles of sustainable development. We must consider satisfying the needs of today without compromising the ability of future generations to meet their needs. This means that we should remedy existing pollution, but also anticipate and prevent future pollution sources to protect the environment and public health. Any environmental damage must be punishable by law, and polluters should pay compensation for the damage caused to the environment.

Fonte: University Mentouri Bros. Constantine. Department of Lettres and the English Language. English for Science and Technology Practice. Prepared and presented by Prof. Nacif Labed, April 2020.

“Get rid of” highlighted in the text, what does it express?

A

Se livrar das substâncias.

B

Minimizar o efeito das substâncias.

C

Espalhar as substâncias.

D

Pegar as substâncias.

E

Colocar as substâncias.

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Q2012923

Ano: 2021 Banca: FAPEC Órgão: SAD-MS Prova: FAPEC - 2021 - SAD-MS - Professor - Língua Estrangeira - Inglês |

Q2012923 Inglês

Assinale a alternativa gramaticalmente correta:

A

I like Korean songs.

B

This piano is french.

C

That boy handsome is my son.

D

She is an ballerina young pretty.

E

My T-shit is his old.

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Q2012922

Ano: 2021 Banca: FAPEC Órgão: SAD-MS Prova: FAPEC - 2021 - SAD-MS - Professor - Língua Estrangeira - Inglês |

Q2012922 Inglês

Qual sentença está na forma comparativa?

A

Do you need to take a vacation?

B

Are you smarter than your parents?

C

Did you want to take a break?

D

How’s it going?

E

Can I eat if I want to?

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Q2012921

Ano: 2021 Banca: FAPEC Órgão: SAD-MS Prova: FAPEC - 2021 - SAD-MS - Professor - Língua Estrangeira - Inglês |

Q2012921 Inglês

Choose one of the alternatives below: How much water do we have?

A

O quantificador em destaque é usado para indicar substantivos contáveis.

B

O quantificador em destaque é usado para indicar adjetivos contáveis.

C

O quantificador em destaque é usado para indicar substantivos incontáveis.

D

O quantificador em destaque é usado para indicar advérbios incontáveis.

E

O quantificador em destaque é usado para indicar substantivos adjetivados contáveis.

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Q2012920

Ano: 2021 Banca: FAPEC Órgão: SAD-MS Prova: FAPEC - 2021 - SAD-MS - Professor - Língua Estrangeira - Inglês |

Q2012920 Inglês

Analyze the cartoon dialogue and answer the following question.
Imagem associada para resolução da questão

A

John acha que é bom demais para a Liz.

B

Garfield acha que Liz não gosta de gatos.

C

Garfield está com ciúmes de John.

D

Garfield está sendo irônico com John.

E

John está contando uma piada.

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Q2012919

Ano: 2021 Banca: FAPEC Órgão: SAD-MS Prova: FAPEC - 2021 - SAD-MS - Professor - Língua Estrangeira - Inglês |

Q2012919 Inglês

According to the cartoon, check the options and choose one:

Imagem associada para resolução da questão

A

A “Tag question” da sentença frasal está no presente contínuo.

B

A “Tag question” da sentença frasal está no presente perfeito.

C

A “Tag question” da sentença frasal está no presente simples.

D

A “Tag question” da sentença frasal está no passado simples.

E

A “Tag question” da sentença frasal está no presente perfeito contínuo.

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Q2012888

Ano: 2021 Banca: FAPEC Órgão: SAD-MS Prova: FAPEC - 2021 - SAD-MS - Professor - Sociologia |

Q2012888 Sociologia

Assinale a alternativa correta em relação ao conceito marxista de “ideologia”:

A

O termo sempre significou uma visão de mundo não alienada, o que denota apenas sentido positivo pela concepção marxista e afasta a questão da luta de classes.

B

Alienação e fetichismo são determinações nucleares da ideologia apenas para autores de vias contrárias ao marxismo.

C

Alienação e fetichismo são termos idênticos e desempenham papel-chave na compreensão positiva marxista de ideologia.

D

O interesse coletivo era a principal preocupação da classe que possuía o monopólio dos meios de produção.

E

É uma percepção da realidade a partir do monopólio da produção intelectual e cultural por determinada classe para defesa de seus interesses.

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Q2012887

Ano: 2021 Banca: FAPEC Órgão: SAD-MS Prova: FAPEC - 2021 - SAD-MS - Professor - Sociologia |

Q2012887 Sociologia

Assinale a alternativa correta acerca do que diferencia a Sociologia do senso comum:

A

A Sociologia é uma área do conhecimento que ainda pleiteia ser reconhecida como ciência, ajuda a compreender o cotidiano utilizando-se de perspectivas teóricas de outras ciências, como a Antropologia e a Teologia.

B

A Sociologia é uma ciência baseada na experiência cotidiana, adquirida por meio de ações não planejadas e depende da fé de cada pessoa.

C

A Sociologia ajuda a compreender o cotidiano, entender por que e como a sociedade muda e fornece perspectivas teóricas para enquadrar esses entendimentos e métodos de pesquisa em um trabalho que contribua ao desenvolvimento social.

D

A Sociologia ajuda a compreender o cotidiano, entender por que e como a sociedade muda e fornece perspectivas teóricas para enquadrar esses entendimentos, mas sem métodos de pesquisa.

E

A Sociologia equivale ao senso comum e ainda pleiteia ser reconhecida como ciência, à medida que ajuda a compreender o cotidiano utilizando-se de métodos filosóficos.

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Q2012886

Ano: 2021 Banca: FAPEC Órgão: SAD-MS Prova: FAPEC - 2021 - SAD-MS - Professor - Sociologia |

Q2012886 Sociologia

Assinale a alternativa correta com exemplos da cultura material brasileira.

A

Sítios arqueológicos, coleções arqueológicas, modos de fazer, lendas, acervos documentais e acervos fotográficos.

B

Cidades históricas, danças populares, sítios arqueológicos, coleções arqueológicas, acervos museológicos e acervos documentais.

C

Cidades históricas, sítios arqueológicos, coleções arqueológicas, acervos museológicos e acervos cinematográficos.

D

Sítios arqueológicos, coleções arqueológicas, modos de fazer, lendas, acervos documentais, acervos fotográficos, músicas, danças e festas populares.

E

Cidades históricas, saberes, festas populares, sítios arqueológicos, coleções arqueológicas, acervos museológicos e acervos documentais.

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Q2012884

Ano: 2021 Banca: FAPEC Órgão: SAD-MS Prova: FAPEC - 2021 - SAD-MS - Professor - Sociologia |

Q2012884 Sociologia

Assinale a alternativa correta sobre o conceito de cultura.

A

Possui significado restrito, apenas pessoas que frequentam o ambiente escolar aprendem e produzem a cultura.

B

Possui significado amplo, apenas pessoas que concluíram o ensino superior são dotadas de cultura, por isso são chamadas de ‘cultas’.

C

Possui significado restrito, pode-se dizer que apenas os povos ancestrais têm culturas próprias, vistas como complexas.

D

Possui significado amplo, que engloba os modos comuns e aprendidos da vida, transmitidos pelos indivíduos e grupos, em sociedade.

E

Possui significado amplo, que engloba os modos comuns e aprendidos da vida, transmitidos pelos indivíduos e grupos apenas na escola.

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Q2012883

Ano: 2021 Banca: FAPEC Órgão: SAD-MS Prova: FAPEC - 2021 - SAD-MS - Professor - Sociologia |

Q2012883 Sociologia

Um exemplo contemporâneo de sucesso na Indústria Cultural é o K-pop coreano, amplamente disseminado pela música. Assinale a alternativa correta sobre questões relativas a essa indústria:

A

A introdução de tecnologias na Indústria Cultural evitou a homogeneização dos produtos, o que prejudica o consumo em massa.

B

A personalização dos produtos é uma marca da Indústria Cultural, que mantém as diferentes obras com características específicas para cada região de oferta.

C

A ideia de produção em massa, comum nas fábricas, não pode ser aplicada a essa indústria, por sua produção exclusivamente imaterial.

D

A massificação dos produtos e a valorização da personalização dos interesses dos consumidores são características centrais dessa indústria.

E

A produção em série da Indústria Cultural visa à homogeneização, ela adapta seus produtos ao consumo das massas e em âmbitos gerais determina o próprio consumo.

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Q2012882

Ano: 2021 Banca: FAPEC Órgão: SAD-MS Prova: FAPEC - 2021 - SAD-MS - Professor - Sociologia |

Q2012882 Sociologia

Assinale a alternativa correta em relação às comunidades quilombolas no Brasil.

A

Em virtude da herança escravocrata as comunidades quilombolas têm a produção de alimentos limitada ao café para a comercialização.

B

A produção de alimentos tem notoriedade nesses grupos por meio da agricultura, sendo utilizada para subsistência e para comercialização.

C

Produzem unicamente o café, por limitações de conhecimento sobre o cultivo de outros alimentos para subsistência.

D

As comunidades quilombolas brasileiras produzem alimentos exclusivamente para subsistência, em virtude do isolamento social de todas essas comunidades.

E

As comunidades quilombolas sobrevivem da caça e da pesca, não é característico desses grupos o plantio de alimentos.

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Q2012881

Ano: 2021 Banca: FAPEC Órgão: SAD-MS Prova: FAPEC - 2021 - SAD-MS - Professor - Sociologia |

Q2012881 Sociologia

Assinale a alternativa correta quanto ao nexo entre Estado e Sociologia.

A

O Estado não integra o objeto de estudo da Sociologia, pois, constitui um mecanismo de controle social existente na sociedade humana, contrário aos preceitos de liberdade.

B

O Estado é objeto de estudo da Sociologia Política; constitui um mecanismo de controle social existente na sociedade humana, uma organização que exerce autoridade sobre seu povo por meio de um governo supremo dentro de um território limitado, com direito exclusivo para regulação da força.

C

O Estado é objeto de estudo da Sociologia Política; constitui um mecanismo de controle social existente na sociedade humana, uma organização que exerce autoridade sobre seu povo por meio de um governo supremo dentro de um território limitado, sem direito exclusivo para regulação da força.

D

O Estado é objeto de estudo da Sociologia Política apenas por seu direito exclusivo para regulação da força, questões sobre o controle social e o exercício da autoridade sobre seu povo são objeto de estudo da Ciência Política.

E

O Estado é objeto de estudo exclusivo da Ciência Política, integra o objeto de estudo da Sociologia apenas a sociedade.

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