Questões de Concurso Para comperve - ufrn

Ao iniciar um grupo, o terapeuta deve obter um local apropriado para as reuniões e tomar diversas decisões práticas sobre a estrutura da terapia, como: tamanho e duração do grupo, admissão de novos membros, frequência das reuniões e a duração de cada sessão. Em relação ao tamanho do grupo, é correto afirmar que:

A psicoterapia em grupo tem sido usada como uma possibilidade terapêutica em diversas situações e para diversas problemáticas. Sobre essa modalidade psicoterápica, é correto afirmar que

A terapia familiar evoluiu a partir de uma multiplicidade de influências, tendo recebido contribuições de diferentes áreas do conhecimento. Essa terapia enfatiza a mudança no sistema familiar, sobretudo pela reorganização da comunicação entre os membros da família. A alternativa que melhor justifica a utilização da terapia familiar é:

Fernando, 21 anos, aluno do curso de Nutrição, procura apoio institucional com queixas de perseguição em sala de aula. Segundo o aluno, o professor o está perseguindo, expondo suas limitações e o colocando em situações constrangedoras diante da turma. Além disso, o aluno comenta que tem ouvido vozes, o que o tem deixado perturbado, e ele acredita que todos conhecem os seus pensamentos. A hipótese diagnóstica desse caso é:

A Gestalt-terapia é uma abordagem terapêutica cujos princípios básicos foram propostos por Frederick S. Perls. Um dos princípios filosóficos dessa abordagem psicológica é:

A terapia em grupo é uma efetiva psicoterapia, que pode ser, pelo menos, igual à psicoterapia individual, em sua capacidade de proporcionar benefícios significativos a partir de um processo complexo que ocorre através das experiências humanas, que podem ser compreendidas como fatores terapêuticos. São fatores terapêuticos:

A dimensão transdisciplinar de Vygotsky é hoje considerada, em muitos centros de estudo do mundo, uma visão contemporânea do desenvolvimento humano.

De forma resumida, são apresentados passos do psicodiagnóstico:

I- Levantamento de perguntas relacionadas com os motivos da consulta e definição das hipóteses iniciais e dos objetivos do exame. 

II- Utilização de instrumentos de exame psicológico. 

III- Utilização de técnicas e de diferentes abordagens psicológicas para elucidação das hipóteses iniciais dos exames. 

IV- Comunicação de resultados, com entrega dos instrumentos utilizados, orientação sobre o caso e encerramento do processo. 

As afirmações coerentes com o modelo de natureza clínica, são

Piaget construiu teorias sobre o desenvolvimento cognitivo partindo do fato de que mudanças nos processos de pensamento das crianças resultariam na capacidade crescente de adquirir e de usar o conhecimento sobre o seu mundo. Uma característica do estágio de operações concretas é

Um estudante de Fisioterapia relatou episódios de tremor e dificuldade de escrever enquanto assistia às aulas. Nesses momentos, sua letra tornou-se cada vez pior, e sensações de tontura, acompanhada de dificuldade de ouvir o que o professor dizia estavam cada vez mais presentes. Sua sensação era de estar perdendo os sentidos. Esses sintomas são recorrentes e duradouros, persistindo por semanas e comprometendo o seu cotidiano. Diante do exposto, a hipótese diagnóstica do caso é:

A abordagem centrada na pessoa, teoria psicológica construída por Carl Rogers, considera que o psicoterapeuta deve ser dotado de atitudes facilitadoras do processo terapêutico, as quais devem ser expressas de maneira eficiente ao paciente. São atitudes fundamentais na psicoterapia rogeriana

As drogas têm sido consideradas um problema de saúde pública. Uma substância química que NÃO é considerada estimulante é

Em relação à atividade do Psicólogo Clínico, afirma-se

I- Atua na área específica de saúde,  procedendo ao exame de pessoas que apresentam problemas intra e interpessoais, de comportamento familiar ou social ou com distúrbios psíquicos. Após o respectivo diagnóstico,  inicia a terapêutica,  empregando enfoque preventivo ou curativo e técnicas psicológicas adequadas a cada caso. 

II- Atua junto a equipes multiprofissionais, identificando e compreendendo os fatores emocionais para intervir na saúde geral do indivíduo,  em unidades básicas, ambulatórios,  hospitais,  tornando-o apto a resolver questões concernentes a sua intervenção social. 

III- Atua junto a organizações comunitárias e em equipes multiprofissionais, diagnosticando,  planejando e executando os programas no âmbito da saúde, do lazer, da educação, do trabalho e da segurança, para ajudar os indivíduos e suas famílias a resolver problemas e superar dificuldades. 

IV- Atua na promoção de estudos sobre características psicossociais de grupos étnicos, religiosos,  classes e segmentos sociais e culturais, propondo intervenções clínicas. 

As atividades coerentes com o Catálogo Brasileiro de Ocupações do Ministério do Trabalho (CBO) e com a Resolução do Conselho Federal de Psicologia sobre as atribuições profissionais do Psicólogo estão contidas em

Paula é uma jovem de 21 anos que passa grande parte dos seus dias afundada numa poltrona com o olhar fixo e vazio voltado para o chão. Seu rosto está inexpressivo, ela está mal-arrumada e despenteada e raramente se move ou fala. Paula sente dificuldade de conciliar o sono à noite e geralmente acorda por volta das 3h da madrugada e não consegue voltar a dormir. Ela não se interessa por comer e perdeu cerca de 6kg nos últimos três meses. O diagnótico sugerido para essa descrição clínica é

O primeiro serviço de Plantão Psicológico surge, no Brasil, em 1969, no Serviço de Aconselhamento Psicológico da Universidade de São Paulo, tendo sua primeira sistematização sido publicada somente no final da década de oitenta. Nesse sentido, a prática referida é um tipo de

É muito frequente que o psicodiagnóstico se realize em clínicas ou em consultórios psicológicos, que recebem encaminhamentos principalmente de médicos psiquiatras ou de outra especialidade (ginecologia, oncologia, etc.), das escolas, de juízes ou de advogados . Essas clínicas também atendem a pessoas que procuram espontaneamente um exame, ou que são recomendadas a fazê-lo por algum familiar ou amigo. É correto afirmar que os objetivos do psicodiagnóstico são

I- colher dados sobre a história clínica e pessoal, procurando reconhecer denominadores comuns sobre a situação atual, do ponto de vista psicopatológico e dinâmico.

II- determinar motivos de encaminhamento, queixas e outros problemas iniciais,  bem como levantar hipóteses iniciais e definir um plano de avaliação. 

III- levantar hipóteses iniciais e definir a abordagem clínica que será utilizada.

IV- encerrar o processo para confirmação de hipótese diagnóstica do profissional que encaminhou a solicitação. 

Estão corretas as afirmativas

Em 2004, o Ministério da Saúde implementa o PNH (Projeto Nacional de Humanização), publicando a cartilha sobre a Clínica Ampliada, dentro do Projeto HumanizaSUS, reconhecendo que o fator humano estava ausente do nosso sistema de saúde. Assim, a clínica ampliada em Psicologia consiste em

Aluna do curso de Fisioterapia procura o serviço-escola, relatando sintomas como tremor, sudorese, taquicardia, sensação iminente de morte, dentre outros sintomas. A aluna relata , ainda, que tais sintomas a incapacitam para realizar seminários, o que a constrange, e têm provocado baixo rendimento acadêmico. O que corresponde à descrição clínica da aluna é denominado

O psicólogo, ao promover publicamente os seus serviços, poderá informar

O Sistema de Avaliação de Testes Psicológicos (SATEPSI), alimentado pelo CFP, elencou testes psicológicos considerados de uso desfavorável. Um teste psicológico cujo uso está autorizado é