Questões de Concurso Comentadas para igeduc

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O diagnóstico diferencial consiste na investigação de irregularidades ou inconsistências de um quadro sintomático, para diferenciar alternativas diagnósticas, níveis de funcionamento ou a natureza da patologia.

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O diagnóstico psicopedagógico é uma averiguação do que não vai naturalmente bem com o sujeito em relação a uma conduta agradada. Dentro desse diagnóstico, pode-se buscar parâmetros coligados a uma problemática relacionada ao fato de não aprender a ler e escrever manifestado pelo indivíduo, por exemplo. 

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É comum que portadores de transtorno obsessivocompulsivo (TOC) tenham noção do exagero ou da irracionalidade de seus sintomas e procurem ocultá-los das outras pessoas, por vergonha ou medo de serem discriminados. É comum também que o TOC se apresente como um transtorno extremamente homogêneo em suas manifestações clínicas, com poucas possibilidades de apresentações fenomenológicas. Assim, os diversos sintomas tendem a ocorrer em conjunto no mesmo paciente e mudar de conteúdo ao longo do tempo.

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Em linhas gerais, a família de um indivíduo com Transtorno de Ansiedade pode ajudar com algumas atitudes, tais como: informar-se sobre o transtorno e seu tratamento; mostrar interesse em aprender junto do doente e trocar ideias sobre esse aprendizado; ter paciência com as manifestações do quadro e forçar a melhora antes do tempo; reconhecer os progressos parciais obtidos ao longo do tratamento. 

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A Frangofilia caracteriza-se por um Impulso patológico de destruir os objetos que circundam o indivíduo, estando associado geralmente a estados de excitação impulsiva intensa e agressiva.