Questões de Concurso Comentadas para igeduc

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Os protocolos mais utilizados pelos fonoaudiólogos brasileiros são o MUSS, o MAIS, o GASP e o MTP, que avaliam diferentes aspectos das habilidades auditivas e da fala. 

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A habilidade das crianças em utilizar mecanismos de inferência socialmente baseada ajuda na aprendizagem de novas palavras, pois elas frequentemente associam palavras aos objetos e às ações que observam. 

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A fonoaudiologia se limita a técnicas de reabilitação da fala e não contribui para a compreensão das funções nervosas superiores como memória e comportamento. 

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A formação de fonoaudiólogos inclui o estudo detalhado da neuroanatomia e da neurofisiologia para compreender melhor os distúrbios da comunicação e desenvolver intervenções eficazes. 

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O fonoaudiólogo é um dos profissionais capacitados para realizar a Triagem Auditiva Neonatal, garantindo a adequada execução dos testes e o encaminhamento correto para diagnósticos adicionais se necessário. 

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O fonoaudiólogo pode utilizar manobras compensatórias e exercícios específicos para melhorar a deglutição em pacientes com disfagia.

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A exposição a uma rica linguagem oral desde cedo é crucial para o desenvolvimento da gramática e do vocabulário das crianças, sendo que aquelas com maior exposição tendem a desenvolver essas habilidades mais rapidamente. 

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O fonoaudiólogo utiliza a análise espectrográfica para identificar e tratar distúrbios da fala e da audição. 

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O manejo da disfagia não envolve a participação de uma equipe multidisciplinar, sendo responsabilidade exclusiva do fonoaudiólogo. 

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A teoria da mente, que envolve a atribuição de estados mentais a si e aos outros, é relevante para o fonoaudiólogo no tratamento de distúrbios de comunicação. 

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A fonoaudiologia não se relaciona diretamente com a neurociência, pois foca apenas nos aspectos mecânicos da fala e audição, sem considerar os processos neurológicos. 

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A videofluoroscopia é uma ferramenta utilizada pelo fonoaudiólogo para avaliar a deglutição e identificar problemas específicos na fase faríngea. 

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A função vestibular não pode ser afetada pela cirurgia de implante coclear, já que os sistemas auditivo e vestibular são independentes. 

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A fonética acústica estuda as propriedades físicas dos sons da fala, como frequência, amplitude e duração, sem considerar o contexto articulatório ou perceptual. 

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A tontura é a principal queixa de desequilíbrio relatada por pacientes após a cirurgia de implante coclear. 

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O desenvolvimento da linguagem é influenciado tanto por fatores inatos quanto pelo ambiente linguístico, destacando a importância de um ambiente rico em estímulos verbais para a aquisição plena da linguagem. 

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A reabilitação auditiva não requer monitoramento contínuo das habilidades auditivas e de linguagem das crianças, sendo suficiente uma avaliação inicial após a adaptação do dispositivo auditivo. 

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A compreensão da anatomia dos nervos cranianos, especialmente o nervo facial (VII) e o nervo vago (X), é fundamental para fonoaudiólogos, ao tratar de disfonias e outras alterações da voz. 

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A disfagia pode levar a complicações graves, como desnutrição e desidratação, e o fonoaudiólogo desempenha um papel essencial na prevenção dessas condições. 

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A pragmática é um ramo da linguística que não contribui para a prática clínica do fonoaudiólogo.