Questões de Concurso Para cefet-mg

No Formato Comum de Comunicação, o registro de cada material compõe-se das seguintes partes:

Macedo e Modesto (1999) desenham um perfil das atribuições do bibliotecário para atuar nos Serviços de Referência e Informação de uma biblioteca. As funções a serem desempenhadas por esse profissional são identificadas como

A reescrita do trecho abaixo está de acordo com o princípio da impessoalidade discursiva em:

Os tipos de intertextualidade estão corretamente identificados entre parênteses em

I - (...) a tecnologia possibilita esses comportamentos, mas não pode causá-los. (linha 116) (ALUSÃO)

II- Não precisamos mais pedir ajuda ou permissão a profissionais para dizer as coisas em público. (linha 12) (CITAÇÃO)

III- Isadora Faber usou o Facebook para mostrar as condições da escola onde estuda. Assim como ela, muita gente tem usado a web para se fazer ouvir. (EPÍGRAFE)

IV- Depois de ler reportagens sobre o Diário de Classe, a médica Luisa Portugal, 25, decidiu que era hora de mostrar a todos o que se passava no posto de saúde onde ela trabalhava, em Goiânia (GO). (linha 82) (REFERÊNCIA)

Estão corretos apenas os itens

Considerando-se os preceitos da Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional de 1996, acerca da educação profissional, assinale (V) para as afirmativas verdadeiras e (F) para as falsas.

( ) No ensino profissional, estão previstas formas facilitadoras de “avanço” no aprendizado.

( ) As escolas técnicas e profissionais têm permissão para oferecer cursos especiais, abertos à comunidade.

( ) O conhecimento adquirido no trabalho poderá ser objeto de avaliação, reconhecimento e certificação, para prosseguimento ou conclusão de estudos.

( ) A educação profissional preocupa-se mais com o aprendizado efetivo e contínuo dos conteúdos do que com o avanço do aluno rumo à certificação.

A sequência correta encontrada é

Considerando-se as reflexões de Barroco (2005), assinale (V) para as afirmativas verdadeiras e (F) para as falsas.

( ) A adesão a um projeto profissional supõe decisões de valor inscritas na totalidade dos papéis que legitimam a relação entre os indivíduos e a sociedade.

( ) O Código de Ética é um conjunto de valores, princípios, normas morais, direitos, deveres e sanções que orienta o comportamento individual dos profissionais.

( ) O ato moral pressupõe a adesão inconsciente do indivíduo aos valores éticos.

( ) A ética profissional revela uma dada moralidade que se objetiva por meio das exigências da política social.

A sequência correta encontrada é

NÃO representa um direito do(a) assistente social

De acordo com a LDB Nº 9394/96, o ensino será ministrado com base nos seguintes princípios, EXCETO a(o)

A abordagem sequencial na avaliação das políticas sociais considera a complexidade dos fenômenos sociais

                             PORQUE

essas políticas surgem das contradições entre Estado e sociedade nos seus diferentes contextos históricos.

É correto afirmar que

Toniolo (2008), em seu artigo “A prática do assistente social: conhe- cimento, instrumentalidade e intervenção profissional”, apresenta os principais instrumentos utilizados pelo Serviço Social no cotidiano de sua prática.

Assinale 1 para os instrumentos de trabalhos diretos e 2, para os indiretos.

( ) Diário de campo.

( ) Entrevista.

( ) Parecer social.

( ) Visita domiciliar.

( ) Visita institucional.

A sequência correta encontrada é

Segundo o Código de Ética Profissional de 1993, é vedado a(ao) assistente social:

I- depor como testemunha sobre situação sigilosa de que tenha conhecimento no exercício profissional;

II- integrar comissões interdisciplinares de ética nos locais de trabalho do profissional;

III- eximir-se de denunciar atos que contrariem os postulados éticos;

IV- contribuir para criação de mecanismos que desburocratizam a relação com os usuários.

São corretos apenas os itens

A questão baseia-se no artigo: “A entrevista nos processos de trabalho do assistente social” (Lewgoy e Silveira , 2007).
Associe as técnicas de entrevista descritas por Lewgoy e Silveira (2007) às suas respectivas características.

TÉCNICAS DE ENTREVISTA

1 - Clarificação

2 - Questionamento

3 - Reflexão

4 - Acolhimento


CARACTERÍSTICAS


( ) aplica-se, em geral, nas entrevistas iniciais, quando predomina a coleta de dados e se estabelece o contrato de trabalho.

( ) pressupõe o princípio de realidade e de expectativas dentro das possibilidades de atendimento.

( ) requer que o entrevistador tenha habilidade em abrir caminhos, ao aprofundar-se no assunto em questão.

( ) pretende-se que o usuário tenha a oportunidade de contar a sua história de maneira compreensível.

( ) exige que se mantenha o foco da entrevista e que, ao final, ele seja retomado.

A sequência correta encontrada é

A questão baseia-se no artigo: “A entrevista nos processos de trabalho do assistente social” (Lewgoy e Silveira , 2007).
“... a entrevista é um dos instrumentos que possibilita a tomada de consciência pelos assistentes sociais das relações e interações que se estabelecem entre a realidade e os sujeitos, sendo eles individuais ou coletivos”.

Considerando-se o trecho acima, é INCORRETO afirmar que a entrevista consiste em um (a)

Para Minayo (2010), a perspectiva que permite o despojo da “vaidade” unidisciplinar e potencializa o diálogo é a

Pontes (2010) afirma que, sem a apreensão dos sistemas de ________________, torna-se impossível uma melhor definição ________________________para o exercício profissional, que se restringe aos limites da demanda ___________________.

Os termos que preenchem, respectivamente, as lacunas de forma correta são

De acordo com Pastorini (2010), a questão social assume expressões diversas e particulares, dependendo das diferentes organizações e formação social das sociedades capitalistas. Para compreendê-la ,é mister considerar o(a)(s)

Segundo Pontes (2010), a mediação, como categoria intelectiva antológica e reflexiva, permite aos assistentes sociais construir categorias para auxiliar a compreensão e ação profissionais fundamentadas nas

Mota (2010) e Pastorini (2010) concluem que não existe a denominada “nova questão social”. Essas autoras reafirmam que a questão social decorre da(o)

Siss (2003) analisa a política de ação afirmativa no Brasil, como uma forma de engajamento político do Estado, com o objetivo de serem eliminados ou reduzidos os elevados índices de discriminações de raça, cor, etnia ou gênero. Essas desigualdades se inscrevem na lógica das

A questão refere-se ao documento “Subsídios para atuação de Assistentes Sociais na Política de Educação”.
O conjunto de competências específicas do assistente social traduz-se por ações que devem articular as diversas dimensões de sua atuação profissional. Dentre essas, a que NÃO caracteriza a inserção e a atuação do assistente social na política educacional é