Questões de Concurso Comentadas para consulplan

“G. é uma adolescente de 13 anos de idade cujas queixas se referem à ansiedade escolar e à dificuldade para acompanhar a turma. Ela estuda em uma escola pública do interior do Rio de Janeiro. G. sempre teve dificuldades para manter a nota média escolar e seu desempenho é motivo de preocupação dos professores desde que os critérios escolares passaram a ser mais rígidos. A mãe se queixa da qualidade da escola e relata que G. é aprovada ‘sem critérios’. A gestação de G. foi turbulenta, com ameaças de aborto e altos níveis de estresse, tais como a violência. G. nasceu prematura e com cerca de 1,200 kg. A menina deu os primeiros passos e falou as primeiras palavras com cerca de dois anos de idade. G. é desajeitada na educação física e ainda não aprendeu a andar de bicicleta. A mãe de G. receia que seu desenvolvimento tenha sido prejudicado pelas condições gestacionais e neonatais e que esteja aquém de seus pares.”

Considerando os critérios para avaliação e testagem psicológica para a elaboração de um plano de tratamento e/ou assistência para G., o melhor instrumento para compor o procedimento psicodiagnóstico neste caso é:  

O construto personalidade tende a ser concebido como um processo gradual proveniente da interação genética-ambiente. Esse conceito se refere a tendências endógenas básicas de pensamentos, emoções e comportamento que distinguem as pessoas, como pensamentos, habilidades, valores, princípios morais, crenças, defesas e cognições sociais. Ao longo da história da Psicologia, diversas tentativas de explicar o funcionamento da personalidade vêm ocorrendo, dentre elas o Modelo dos Cinco Grandes Fatores. Tendo isso em vista, o Modelo dos Cinco Grandes Fatores

Na história das psicoterapias, os historiadores geralmente apresentam o “boom” das terapias comportamentais dividido em três grandes momentos, denominando-os de “as três ondas das terapias comportamentais”. Em relação às terapias comportamentais de primeira onda, é correto afirmar que

O livro “Ajude-nos a Aprender” resume algumas das técnicas mais utilizadas no ensino e aprendizagem com autistas, o qual se fundamenta na Análise do Comportamento Aplicada – ABA. Além disso, o livro oferece contribuições a respeito do modelo de intervenção descrito como bastante eficaz denominado por “Planejamento NET”. Esse planejamento se refere a 

O autor mais influente da Análise do Comportamento foi B. F. Skinner (1904-1990), quem influencia mais significativa e diretamente a Análise do Comportamento Aplicada, uma das abordagens terapêuticas que tem sido bastante utilizada junto ao Transtorno do Espectro Autista no âmbito da psicologia. Tendo isso em vista, analise as afirmativas sobre a Análise do Comportamento Aplicada.
I. A Análise do Comportamento é considerada aplicada na medida em que se dedica a um problema de interesse teórico, ao invés de um problema de interesse social.

II. O modelo experimental do tratamento proposto pela Análise do Comportamento Aplicada permite identificar erros, buscando corrigi-los através de mudanças no ambiente.
III. A dimensão tecnológica pressupõe que as técnicas componentes de uma determinada aplicação comportamental sejam identificadas e descritas o mais precisamente possível.
IV. A Análise Comportamental Aplicada utiliza-se de métodos baseados em princípios científicos do comportamento para construir repertórios socialmente relevantes e reduzir repertórios problemáticos.

Estão corretas as afirmativas