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INSTRUÇÃO: Leia, com atenção, o texto a seguir para responder às questões que a ele se referem.
Texto 01
A POESIA QUE MORA DENTRO DA GENTE
1 Há sentimentos que fazem morada em nós, mas é preciso que sejam despertados do sono da rotina para que
assim, também nós, estejamos acordados para o que a vida nos oferece. Um acordo entre poesia e liberdade de
pensamento, essa é a fórmula utilizada por Rubem Alves que permanece ao alcance de mentes que ousam se abrir
para a beleza e a sensibilidade.
5 Todas as tardes, após sair do trabalho, passo por uma avenida repleta de árvores, entre elas, um grande ipê
carregado de flores amarelas. Hoje, sei bem sobre os detalhes desse monumento natural porque me permiti olhar
para ele com o reparo merecido. Sei também sobre o ninho de passarinhos no seu mais alto galho e sobre o sorriso
da criança que se encanta com a pequena flor que cai no chão, misturando-se às outras num verdadeiro tapete de
cor. Sei da moça que, delicadamente, procura desviar-se dessas pétalas que tomam conta da calçada com pena de
10 esmagá-las. Posso falar sobre quem, sempre tão ocupado em seu celular, passa e não vê, sobre quem olha, sorri e
segue seu caminho e sobre quem não se cansa de olhar, mas devo confessar que só me dei conta da grandiosidade
do ipê quando, um dia, que parecia ser igual a todos os outros, minha pequena irmã diminuiu o passo, tocou
docemente meu ombro e disse:
– Olha que coisa mais linda essa árvore!
15 Foi então que a observei sem pressa e, finalmente, passei a entender o que Rubem Alves pretendia quando disse
que “os olhos são a porta pela qual a beleza entra na alma”. Compreendi que o modo de ver das crianças é
realmente mais eficaz na percepção do belo e que ele estava completamente lúcido quando escreveu que desejava
conservar nos olhos o fascínio e a capacidade de se assombrar diante do banal, características típicas da infância,
mas que são essenciais aos adultos que desejam tornar-se sábios. Foi preciso que um ser que, aparentemente, não
20 sabe nada sobre a vida, me despertasse para a beleza que estava bem a minha frente. Assim são as mensagens de
Rubem, leves toques no ombro do leitor, despertando sentimentos que já habitam em nós, mas que estavam
adormecidos, instigando a inteligência e a percepção do simples como uma dádiva, uma maneira de provocar a vida.
Distribuídas em mais de 146 obras sustentadas por uma linguagem simples e poética, são uma combinação de
frases colhidas de um coração que acreditava que as palavras só têm sentido quando podem ajudar a ver o mundo
25 melhor.
Adentrando o universo de simplicidade do escritor, passei a ter a certeza de que é no coração disposto e
apaixonado que está a verdadeira graça e, quando usadas como alimento para a alma, as boas palavras tocam,
instruem e nos ajudam a construir o que queremos ser. Ter a paixão em seu âmago não significa somente ser
apaixonado por alguém, mas ter paixão por viver, essa é a poesia que está dentro da gente e é ela quem reconhece
30 o belo. No mundo em que vivemos, o óbvio precisa ser dito porque muitos ainda estão cegos e surdos para o viver e
ocupados demais para olhar para dentro de si e para o outro. Muitas vezes, é preciso que alguém nos aponte a
direção ou que algo aconteça para que enxerguemos o encanto e a magia de estarmos vivos. Tornando-se mestre
na arte de perceber as maravilhas ao nosso redor, Rubem deixou um imenso legado que faz do amor ingrediente
principal das relações verdadeiras e da alegria um agente transformador.
35 Como ele mesmo diria, “encantou-se” em 19 de julho de 2014 e, em respeito ao seu desejo, suas cinzas foram
colocadas junto à muda de um ipê amarelo, tão citado em seus escritos, permanecendo vivo não somente por meio
das muitas sementes lançadas no canteiro de tantas mentes dispostas à evolução, como também entre as raízes de
sua árvore preferida. Sua maior e mais valiosa herança é a consciência de que o que realmente importa está em
nós, já que ele sempre soube, e fez questão de nos dizer: “é preciso que a gente escute a própria música, é nessa
40 música que está a imagem da nossa felicidade”.
Quanto a mim, desde o dia em que encarei verdadeiramente aquela manifestação da natureza de todas as
tardes, fiquei mais atenta não só para o olhar que lanço sobre as coisas, mas agucei também os ouvidos, ouço a
minha música e me permito ouvir a do meu semelhante. Prestar atenção no que aparenta ser singelo tornou-se
minha magia e desafio diários, uma maneira de manter acesa a chama da poesia que mora em mim.
BERTELLI, Camila. A poesia que mora dentro da gente. Disponível em: <https://vidasimples.co/leitores/a-poesia-que-mora-dentro-da-gente./ >. Acesso em: 2 de set. 2019. Adaptado.
Assinale a alternativa que extrapola os argumentos apresentados no texto.
INSTRUÇÃO: Leia, com atenção, o texto a seguir para responder às questões que a ele se referem.
Texto 01
A POESIA QUE MORA DENTRO DA GENTE
1 Há sentimentos que fazem morada em nós, mas é preciso que sejam despertados do sono da rotina para que
assim, também nós, estejamos acordados para o que a vida nos oferece. Um acordo entre poesia e liberdade de
pensamento, essa é a fórmula utilizada por Rubem Alves que permanece ao alcance de mentes que ousam se abrir
para a beleza e a sensibilidade.
5 Todas as tardes, após sair do trabalho, passo por uma avenida repleta de árvores, entre elas, um grande ipê
carregado de flores amarelas. Hoje, sei bem sobre os detalhes desse monumento natural porque me permiti olhar
para ele com o reparo merecido. Sei também sobre o ninho de passarinhos no seu mais alto galho e sobre o sorriso
da criança que se encanta com a pequena flor que cai no chão, misturando-se às outras num verdadeiro tapete de
cor. Sei da moça que, delicadamente, procura desviar-se dessas pétalas que tomam conta da calçada com pena de
10 esmagá-las. Posso falar sobre quem, sempre tão ocupado em seu celular, passa e não vê, sobre quem olha, sorri e
segue seu caminho e sobre quem não se cansa de olhar, mas devo confessar que só me dei conta da grandiosidade
do ipê quando, um dia, que parecia ser igual a todos os outros, minha pequena irmã diminuiu o passo, tocou
docemente meu ombro e disse:
– Olha que coisa mais linda essa árvore!
15 Foi então que a observei sem pressa e, finalmente, passei a entender o que Rubem Alves pretendia quando disse
que “os olhos são a porta pela qual a beleza entra na alma”. Compreendi que o modo de ver das crianças é
realmente mais eficaz na percepção do belo e que ele estava completamente lúcido quando escreveu que desejava
conservar nos olhos o fascínio e a capacidade de se assombrar diante do banal, características típicas da infância,
mas que são essenciais aos adultos que desejam tornar-se sábios. Foi preciso que um ser que, aparentemente, não
20 sabe nada sobre a vida, me despertasse para a beleza que estava bem a minha frente. Assim são as mensagens de
Rubem, leves toques no ombro do leitor, despertando sentimentos que já habitam em nós, mas que estavam
adormecidos, instigando a inteligência e a percepção do simples como uma dádiva, uma maneira de provocar a vida.
Distribuídas em mais de 146 obras sustentadas por uma linguagem simples e poética, são uma combinação de
frases colhidas de um coração que acreditava que as palavras só têm sentido quando podem ajudar a ver o mundo
25 melhor.
Adentrando o universo de simplicidade do escritor, passei a ter a certeza de que é no coração disposto e
apaixonado que está a verdadeira graça e, quando usadas como alimento para a alma, as boas palavras tocam,
instruem e nos ajudam a construir o que queremos ser. Ter a paixão em seu âmago não significa somente ser
apaixonado por alguém, mas ter paixão por viver, essa é a poesia que está dentro da gente e é ela quem reconhece
30 o belo. No mundo em que vivemos, o óbvio precisa ser dito porque muitos ainda estão cegos e surdos para o viver e
ocupados demais para olhar para dentro de si e para o outro. Muitas vezes, é preciso que alguém nos aponte a
direção ou que algo aconteça para que enxerguemos o encanto e a magia de estarmos vivos. Tornando-se mestre
na arte de perceber as maravilhas ao nosso redor, Rubem deixou um imenso legado que faz do amor ingrediente
principal das relações verdadeiras e da alegria um agente transformador.
35 Como ele mesmo diria, “encantou-se” em 19 de julho de 2014 e, em respeito ao seu desejo, suas cinzas foram
colocadas junto à muda de um ipê amarelo, tão citado em seus escritos, permanecendo vivo não somente por meio
das muitas sementes lançadas no canteiro de tantas mentes dispostas à evolução, como também entre as raízes de
sua árvore preferida. Sua maior e mais valiosa herança é a consciência de que o que realmente importa está em
nós, já que ele sempre soube, e fez questão de nos dizer: “é preciso que a gente escute a própria música, é nessa
40 música que está a imagem da nossa felicidade”.
Quanto a mim, desde o dia em que encarei verdadeiramente aquela manifestação da natureza de todas as
tardes, fiquei mais atenta não só para o olhar que lanço sobre as coisas, mas agucei também os ouvidos, ouço a
minha música e me permito ouvir a do meu semelhante. Prestar atenção no que aparenta ser singelo tornou-se
minha magia e desafio diários, uma maneira de manter acesa a chama da poesia que mora em mim.
BERTELLI, Camila. A poesia que mora dentro da gente. Disponível em: <https://vidasimples.co/leitores/a-poesia-que-mora-dentro-da-gente./ >. Acesso em: 2 de set. 2019. Adaptado.
É CORRETO afirmar que a percepção da autora para o belo
INSTRUÇÃO: Leia, com atenção, o texto a seguir para responder às questões que a ele se referem.
Texto 01
A POESIA QUE MORA DENTRO DA GENTE
1 Há sentimentos que fazem morada em nós, mas é preciso que sejam despertados do sono da rotina para que
assim, também nós, estejamos acordados para o que a vida nos oferece. Um acordo entre poesia e liberdade de
pensamento, essa é a fórmula utilizada por Rubem Alves que permanece ao alcance de mentes que ousam se abrir
para a beleza e a sensibilidade.
5 Todas as tardes, após sair do trabalho, passo por uma avenida repleta de árvores, entre elas, um grande ipê
carregado de flores amarelas. Hoje, sei bem sobre os detalhes desse monumento natural porque me permiti olhar
para ele com o reparo merecido. Sei também sobre o ninho de passarinhos no seu mais alto galho e sobre o sorriso
da criança que se encanta com a pequena flor que cai no chão, misturando-se às outras num verdadeiro tapete de
cor. Sei da moça que, delicadamente, procura desviar-se dessas pétalas que tomam conta da calçada com pena de
10 esmagá-las. Posso falar sobre quem, sempre tão ocupado em seu celular, passa e não vê, sobre quem olha, sorri e
segue seu caminho e sobre quem não se cansa de olhar, mas devo confessar que só me dei conta da grandiosidade
do ipê quando, um dia, que parecia ser igual a todos os outros, minha pequena irmã diminuiu o passo, tocou
docemente meu ombro e disse:
– Olha que coisa mais linda essa árvore!
15 Foi então que a observei sem pressa e, finalmente, passei a entender o que Rubem Alves pretendia quando disse
que “os olhos são a porta pela qual a beleza entra na alma”. Compreendi que o modo de ver das crianças é
realmente mais eficaz na percepção do belo e que ele estava completamente lúcido quando escreveu que desejava
conservar nos olhos o fascínio e a capacidade de se assombrar diante do banal, características típicas da infância,
mas que são essenciais aos adultos que desejam tornar-se sábios. Foi preciso que um ser que, aparentemente, não
20 sabe nada sobre a vida, me despertasse para a beleza que estava bem a minha frente. Assim são as mensagens de
Rubem, leves toques no ombro do leitor, despertando sentimentos que já habitam em nós, mas que estavam
adormecidos, instigando a inteligência e a percepção do simples como uma dádiva, uma maneira de provocar a vida.
Distribuídas em mais de 146 obras sustentadas por uma linguagem simples e poética, são uma combinação de
frases colhidas de um coração que acreditava que as palavras só têm sentido quando podem ajudar a ver o mundo
25 melhor.
Adentrando o universo de simplicidade do escritor, passei a ter a certeza de que é no coração disposto e
apaixonado que está a verdadeira graça e, quando usadas como alimento para a alma, as boas palavras tocam,
instruem e nos ajudam a construir o que queremos ser. Ter a paixão em seu âmago não significa somente ser
apaixonado por alguém, mas ter paixão por viver, essa é a poesia que está dentro da gente e é ela quem reconhece
30 o belo. No mundo em que vivemos, o óbvio precisa ser dito porque muitos ainda estão cegos e surdos para o viver e
ocupados demais para olhar para dentro de si e para o outro. Muitas vezes, é preciso que alguém nos aponte a
direção ou que algo aconteça para que enxerguemos o encanto e a magia de estarmos vivos. Tornando-se mestre
na arte de perceber as maravilhas ao nosso redor, Rubem deixou um imenso legado que faz do amor ingrediente
principal das relações verdadeiras e da alegria um agente transformador.
35 Como ele mesmo diria, “encantou-se” em 19 de julho de 2014 e, em respeito ao seu desejo, suas cinzas foram
colocadas junto à muda de um ipê amarelo, tão citado em seus escritos, permanecendo vivo não somente por meio
das muitas sementes lançadas no canteiro de tantas mentes dispostas à evolução, como também entre as raízes de
sua árvore preferida. Sua maior e mais valiosa herança é a consciência de que o que realmente importa está em
nós, já que ele sempre soube, e fez questão de nos dizer: “é preciso que a gente escute a própria música, é nessa
40 música que está a imagem da nossa felicidade”.
Quanto a mim, desde o dia em que encarei verdadeiramente aquela manifestação da natureza de todas as
tardes, fiquei mais atenta não só para o olhar que lanço sobre as coisas, mas agucei também os ouvidos, ouço a
minha música e me permito ouvir a do meu semelhante. Prestar atenção no que aparenta ser singelo tornou-se
minha magia e desafio diários, uma maneira de manter acesa a chama da poesia que mora em mim.
BERTELLI, Camila. A poesia que mora dentro da gente. Disponível em: <https://vidasimples.co/leitores/a-poesia-que-mora-dentro-da-gente./ >. Acesso em: 2 de set. 2019. Adaptado.
De acordo com as ideias defendidas no texto, entre os aspectos que impedem que alguns sentimentos aflorem está
Considere o programa abaixo, escrito na linguagem Java:
public static void main(String[] args) {
int N = 5;
double Montante = 100, Total = 0, Parcela = 21, Juros = 0;
System.out.println("Início: Parcela = " + Parcela + " Montante = " + Montante);
for (int i = 0; i < N; i++) {
Montante = Montante - Parcela;
Total = Total + Parcela;
Montante = Montante + 1;
Juros = Juros + 1;
System.out.println((i + 1) + " Pago = " + Parcela + " Restante = " + Montante);
}
System.out.println("\n" + N + " parcelas. Total: = " + Total + ". Juros = " + Juros + ".");
}
Qual a saída gerada, após a execução do programa acima?
Uma função é dita recursiva se é definida em seus próprios termos, isto é, quando dentro dela há uma instrução de chamada para ela mesma. Considere o programa abaixo, escrito na linguagem Java, que contém uma função recursiva.
public static void main(String[] args) {
int X = 5, R;
R = Recursao(X);
System.out.println("R = " + R);
}
private static int Recursao(int X){
if(X == 0) return 1;
return X * Recursao(X-1);
}
Qual a saída gerada, após a execução do programa acima?
A arquitetura cliente/servidor foi desenvolvida para trabalhar com ambientes computacionais, nos quais um grande número de PC e Estações de Trabalho é clientes de servidores especializados. Os recursos disponibilizados pelos servidores especializados podem ser acessados pelas diversas máquinas clientes. Considerando as variações de aplicações de arquitetura cliente/servidor, avalie as afirmativas:
I - Um servidor é uma máquina que pode fornecer serviços para as máquinas clientes como acesso a arquivos, impressão, banco de dados ou Internet, configurando assim uma arquitetura lógica de duas camadas.
II - A arquitetura de três camadas, mais utilizada na Web, apresenta uma camada de cliente e duas camadas de servidor, em que o cliente é responsável por processar a interface com o usuário, a camada intermediária consiste de um servidor de aplicações e a terceira é um servidor de banco de dados.
III - O servidor de aplicações da camada intermediária da arquitetura cliente/servidor, além de armazenar as regras de negócio que são usadas para acessar os dados do servidor de banco de dados, também é usado para incrementar a segurança do banco de dados pela checagem das credenciais do cliente antes de acessar o banco de dados.
IV - Em uma aplicação Web, em arquitetura de três camadas, a camada cliente, que é responsável pela interação com o usuário, processa dados de entrada e de saída usando linguagens de marcação (HMTL etc.) e linguagens de script (javascript, vbscript etc.) de programas que são baixados do servidor e executado no computador local do usuário.
Estão CORRETAS as afirmativas:
CLIENTE (CODIGO, NOME, ENDERECO, TELEFONE);
PRODUTO (CODIGO, DESCRICAO, PRECO, SALDOESTOQUE);
VENDA (NUMERO, DATA, CODCLIENTE);
ITEMVENDA (NUMVENDA, CODPRODUTO, QTDE, VALORUNITARIO).
Considerando o esquema de um banco de dados acima, qual sentença SQL irá retornar os clientes que compraram o produto de código 1001, mostrando o nome e o telefone do cliente e a data da venda, ordenados primeiramente pelo nome e, em seguida, pela data, mostrando o mais recente primeiro?
A classe “Produto” tem as características: Código, Descrição, Preço e Saldo; e os comportamentos: Cadastrar e AlterarSaldo.
Qual das implementações em Java, a seguir, está de acordo com os conceitos de Encapsulamento e acesso através da Interface?
A UML possui distintas representações gráficas para os relacionamentos entre seus itens. Observe a figura abaixo.
Com base na representação gráfica da figura, especifique, na ordem, quais as denominações adequadas para:
I - Relação entre Janela e Evento.
II - Relação entre CaixaDeDiálogo e Controle.
III - Relação entre Janela e CaixaDeDiálogo.
Assinale a alternativa CORRETA.
Dado um modelo clássico de diagrama de sequência, conforme a seguir,
a representação de lógica por meio de restrições está presente em:
Considere o seguinte escopo de software e seus requisitos:
O Sistema Web X tem como objetivo auxiliar no gerenciamento de documentos de um grupo, como: inserir, excluir, modificar, consultar e resgatar, e ainda armazenará os documentos num banco de dados onde só usuários cadastrados poderão ter acesso aos mesmos. O sistema tem por requisitos:
• O SGBD utilizado será o PostgreSQL 8.2.4;
• O Sistema será feito em PHP;
• A máquina servidora do banco de dados será a utilizada no Laboratório Y.
A restrição de usuários apresentada pode ser caracterizada como um atributo de qualidade, conforme norma da Associação Brasileira de Normas Técnicas (ABNT) ISO-9126, e é denominada
Faça análise da figura a seguir e identifique a quantidade de depósitos de dados e a quantidade de entidades externas, respectivamente, no diagrama de fluxo de dados apresentado.
Observe a figura a seguir. Ela retrata um diagrama de classes, a partir de um sistema de informação para uma escola. É constituído das seguintes proposições:
I - Independentemente do tipo de banco de dados (relacional, OO, híbrido), busca-se armazenamento de dados persistentes.
II - O diagrama tem foco somente nos dados, como observado, em nome.escola ou nome.departamento.
III - A relação do diagrama de classes com o banco de dados físico é servir de procedimentos armazenados ou iniciar operações.
IV - Pode-se definir um conjunto próprio de estereótipos e valores atribuídos para direcionar detalhes específicos do banco de dados.
V - O diagrama expõe atributos primitivos de 3 classes (aluno, curso, instrutor) com outras 2 associações (escola, departamento).
Estão CORRETAS as afirmativas:
O gerente de marketing solicitou ao colaborador João que enviasse um e-mail ao cliente e incluísse o e-mail da gerência como cópia oculta. Qual campo do cabeçalho de envio de e-mail João utilizou como cópia oculta?
A tabela a seguir ilustra a distribuição das notas de 50 alunos de uma turma da Escola Dom Joaquim. Qual o número médio das notas desses alunos?
Notas |
0 |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
Número de alunos |
2 |
5 |
8 |
10 |
10 |
15 |
Ao lançarmos um dado, qual é a probabilidade de obtermos um número menor que 5 ou maior que 4?
O total de R$ 7.240,00 foi distribuído entre 3 pessoas, sendo diretamente proporcional ao número dos sapatos e inversamente proporcional às idades. Uma pessoa tinha 10 anos e calçava 36; a outra, 20 anos e calçava 40; e a outra, 25 anos e calçava 41. Qual foi o menor valor distribuído?
Numa corrida de kart, o carro vencedor correu 80 km em 1 hora e 40 minutos. Qual foi a sua média de quilometragem por minutos?
Qual polinômio que dividido por x − 7 dá quociente x² - 4x + 9 e resto 5?
No conjunto R, o conjunto verdade da equação x4 = 11x² - 18 é:
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