Questões de Concurso Comentadas para ima

Alfabético.

Numérico simples.

Numérico cronológico.

Decimal.

Língua de sinais.

Mímicas e gestos.

Sistema Braile

Ledor.

O coordenador pedagógico deve avaliar esses alunos e encaminhar para uma escola especializada no atendimento às crianças com paralisia cerebral.

O professor só pode aceitar esses alunos em sala de aula, caso a escola já tenha condições favoráveis e material especial.

O professor deve ter como prioridade a adaptação dos materiais a serem utilizados

Não é tarefa do professor adaptar materiais para alunos com paralisia cerebral, essa função é do psicopedagogo.

O professor deve adaptar o seu processo de ensino - aprendizagem, possibilitando a inclusão de acordo com a proposta curricular do ensino regular

O professor deve usar a língua falada como forma de o aluno aprender a primeira língua da professora, sem se preocupar com o que entende

O professor deve excluir atividades consideradas difíceis de passar ao aluno com surdez

O professor deve preparar uma proposta curricular de ensino especial para o aluno.

Copos e pratos em bandeja com recortes

Valorizar as diversas formas de comunicação.

Uso de cadernos pequenos, sem fixação na mesa

Adaptações quanto ao tamanho e dimensões dos objetos.