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Q741407 Engenharia Agronômica (Agronomia)

Existem hoje várias modalidades de Coleções Zoológicas e, de acordo com as propostas oferecidas, podemos distinguir dois eixos principais: o científico, que se destina à produção de pesquisas taxonômicas como revisão de nomenclatura, registros de novas espécies e análises evolutivas, e o didático que é destinado ao ensino de Ciências e Biologia. Assim, dentre as propriedades que diferem essas coleções pode se construir as afirmações abaixo, onde:

I. Existem normas estabelecidas para a criação de um acervo de Coleções Zoológicas. Por exemplo, nem todo material zoológico é próprio para coleção científica, por eventualmente, não apresentar informações obrigatórias, como data e local de coleta, nome do coletor, entre outros.

II. As Coleções Didáticas podem ser mais facilmente formadas, uma vez que as amostras não precisam ser arquivadas com todas as informações a seu respeito.

III. A durabilidade do material é menor no acervo didático em relação ao acervo científico, devido ao constante manuseio, falta de alocação adequada e pouca informação a respeito dos métodos de conservação.

IV. As Coleções Zoológicas não só mantêm a história das espécies, como também podem ser utilizadas como fonte de pesquisa para especialistas e museus e alternativa de aprendizado.

V. Uma coleção zoológica apresenta uma pequena parte de nossa Biodiversidade que pode ser entendida como a diversidade dos seres vivos.

Assim, dentre as propriedades expostas acima, pode se afirmar que a alternativa que representa adequadamente as modalidades de Coleções Zoológicas são:

Alternativas
Q741406 Engenharia Agronômica (Agronomia)
Para o controle do Manejo Integrado de Pragas (MIP) foram criados alguns conceitos, a seguir.
1. Nível de Dano Econômico (NDE) é quando a densidade populacional de uma praga é capaz de causar um prejuízo (dano econômico) de igual valor ao seu custo de controle. 2. Nível de Ação ou de Controle (NA ou NC) pode ser considerado como a densidade populacional de uma praga em que devem ser tomadas as medidas de controle para que não causem danos econômicos. 3. No MIP, o profissional deverá realizar o acompanhamento da flutuação populacional de uma praga no decorrer do tempo e somente aplicar o controle quando essa densidade atingir um valor igual ou superior ao Nível de Ação ou de Controle para manter a densidade populacional do inseto no Ponto de Equilíbrio. 4. No manejo integrado de pragas, o conceito de Nível de Não-Ação (NNA) pode ser considerado como a densidade populacional dos inimigos naturais capaz de controlar a população da praga sem a intervenção humana.
Quanto aos conceitos expostos acima, pode-se considerar que estão corretos os conceitos dos Itens:
Alternativas
Q741405 Engenharia Agronômica (Agronomia)
O Manejo Integrado de Pragas (MIP) é uma filosofia de controle de pragas que procura preservar e incrementar os fatores de mortalidade natural, através do uso integrado de todas as técnicas de combate possíveis, selecionadas com base nos parâmetros econômicos, ecológicos e sociológicos, visando a manter a densidade populacional de um organismo abaixo do nível de dano econômico. A compreensão dos preceitos do MIP requer o conhecimento de alguns conceitos básicos, que são comumente usados por pesquisadores, técnicos e produtores que lidam com a entomologia. Tais preceitos seguem abaixo, exceto uma alternativa, qual?
Alternativas
Q741404 Biologia
Quanto às células, de um modo geral, encontram-se certas características que as tornam diferentes umas das outras. Algumas caraterísticas das células estão listadas abaixo, exceto uma característica, qual?
Alternativas
Q741403 Técnicas em Laboratório
Para se realizar a esterilização de um meio de cultura, com o objetivo de remover totalmente a capacidade reprodutiva de todos os microrganismos indesejáveis para uma determinada análise, deixando o meio de cultura propício somente para o objeto de estudo, SÃO EMPREGADAS ALGUMAS TÉCNICAS. Assim, observe as técnicas de esterilização listadas abaixo:
I. realizada aplicando-se calor úmido. II. realizada aplicando-se calor seco. III. irradiação a partir de raios gama. IV. irradiação a partir de raios raios-X. V. utilizar determinados compostos químicos em conjunto com soluções vaporizadas ou por filtração.
Assinale a alternativa que representa corretamente as técnicas de esterilização de um meio de cultura:
Alternativas
Q741402 Biologia
Dentre as preparações microscópicas de fungos fitopatogênicos mais utilizadas em fitopatologia, marque a alternativa que não se configura como técnica de preparação microscópica de fungos fitopatogênicos:
Alternativas
Q741401 Biologia
Nas preparações microscópicas de fungos fitopatogênicos, no preparo das lâminas empregam-se líquidos de montagem e estes, geralmente, contem em sua composição, elementos ou substâncias que conferem as propriedades de colorir esporos e outras estruturas do patógeno e/ou células e estruturas do tecido do hospedeiro e também possui a função de permitir:
Alternativas
Q741400 Biologia
O conhecimento da biodiversidade de uma determinada região para se formar uma coleção biológica passa por alguns estágios específicos. Assinale a alternativa que indica estes estágios específicos.
Alternativas
Q741399 Biologia
As coleções biológicas podem ser consideradas uma das mais importantes ferramentas para obtenção de informações sobre a composição, distribuição e conteúdo da biodiversidade em um determinado ambiente. Essas informações são essenciais para o desenvolvimento da pesquisa científica, para a modelagem ambiental, para subsidiar a tomada de decisões por parte do Poder Público em questões de ordenamento territorial, para definição de estratégias de conservação e de utilização dessa base de recursos do país. Quanto ao tema exposto, pode-se afirmar que não se caracteriza como uma coleção biológica:
Alternativas
Q741398 Química
Nas soluções de um modo geral, é necessário apenas uma pequena quantidade de um ácido forte para alterar drasticamente o pH. Para algumas experiências, no entanto, é desejável manter um pH relativamente constante ao passo que os ácidos ou bases são adicionados à solução. Dessa maneira, os químicos usam tampões rotineiramente para moderar esse pH em uma reação. Diante do exposto assinale a alternativa que indica as características que os tampões podem assumir:
Alternativas
Q741396 Farmácia
Procedimento Operacional Padrão (POP) (em inglês: Standard Operating Procedure) é uma descrição detalhada de uma atividade no laboratório, em que se listam todos os materiais utilizados, o local, a hora realizada, as condições necessárias, os procedimentos de segurança e o resultado esperado. Assim, a(s) característica(s) de um POP pode ser:
Alternativas
Q741395 Farmácia
São ordens da classe Insecta e alguns de seus representantes são pragas agrícolas:
Alternativas
Q741394 Farmácia
O corpo dos insetos é subdividido em três partes. São elas:
Alternativas
Q741393 Farmácia
Os insetos possuem uma estrutura dura que além de modelar o corpo serve com “armadura”, sendo chamada de:
Alternativas
Q741392 Farmácia
O método de controle que utiliza agrotóxicos para reduzir os danos causados por pragas agrícolas é:
Alternativas
Q741391 Farmácia
São microrganismos que habitam o solo e que possuem como sítio de alimentação as raízes de plantas cultivadas e silvestres. Sua ação resulta em perdas econômicas consideráveis à agricultura mundial. A descrição sugere tratar-se de:
Alternativas
Q741390 Farmácia
São pequenos agentes infecciosos e que possuem funcionalidade apenas quando no interior da célula hospedeira. Geralmente necessitam de um vetor no processo de infecção. A descrição sugere tratar-se de:
Alternativas
Q741389 Farmácia
As doenças de plantas resultam da interação de alguns fatores que são determinantes para o desenvolvimento e estabelecimento das epidemias. O agente causador de uma certa doença vegetal é chamado de:
Alternativas
Q741388 Farmácia
O teste ELISA, muito utilizado na identificação de tipos de vírus, em função do seu baixo custo e eficiência, tem como princípio o uso de:
Alternativas
Q741387 Farmácia
É considerada como forma de armazenamento de microrganismos por longos períodos:
Alternativas
Respostas
1941: B
1942: E
1943: A
1944: B
1945: D
1946: A
1947: E
1948: D
1949: A
1950: E
1951: E
1952: E
1953: C
1954: C
1955: B
1956: D
1957: E
1958: B
1959: C
1960: A