Questões de Concurso
Para cesgranrio
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Existe no mundo uma quantidade consideravelmente grande de óleo e gás, cuja tecnologia de produção disponível requer altos custos, inviabilizando a sua produção comercial, classificados como Reservas de Exploração não Convencionais. É volume que NÃO faz parte desta classificação de reservas não convencionais o
A operação que visa a aumentar o índice de produtividade de um poço de petróleo ou gás ou de injetividade de um poço injetor de água, gás ou outros fluidos é a
Após a completação dos poços produtores de petróleo ou gás, vários métodos são utilizados para a indução do fluxo na coluna de produção, até então preenchida pelo fluido de completação, estando o poço amortecido. Um dos métodos de indução à produção do poço é através de
A válvula de segurança de subsuperfície DHSV (Down Hole Safety Valve) é um equipamento que faz parte da completação de poços de petróleo ou gás, terrestres ou marítimos, com instalação a cabo pelo interior da coluna de produção ou enroscada na própria coluna. A profundidade correta para a instalação da DHSV, em poços sem riscos de formação de hidratos, é
Os equipamentos que fazem parte de uma sonda rotativa de perfuração são agrupados nos denominados “sistemas”. Os componentes que fazem parte do “sistema de sustentação de cargas” de uma sonda, durante as atividades de perfuração de poços de petróleo ou gás natural, são
Analise os estágios evolutivos descritos a seguir.
I - Diagênese – caracteriza-se por ocorrências de atividade bacteriana, a uma dada temperatura apropriada, onde existe a formação do querogênio.
II - Catagênese – caracteriza-se por ocorrência de temperaturas mais altas que a diagênese, onde o querogênio se transforma em hidrocarbonetos líquidos e gasosos.
III - Metagênese – caracteriza-se por ocorrências de temperaturas mais altas que a catagênese, onde há a transformação dos hidrocarbonetos líquidos em óleo pesado e gás.
IV- Metamorfismo – caracteriza-se por temperaturas mais altas que a metagênese, onde há a transformação dos hidrocarbonetos em xisto, gás carbônico e hidrogênio.
Para que ocorra a geração do petróleo e gás natural é necessário que seja delineado um processo natural com os estágios
Durante a fase de prospecção de petróleo e gás natural são usados métodos sísmicos de reflexão que utilizam ondas que têm diferentes velocidades de propagação nos meios, em função das diversas constituições mineralógicas das rochas que compõem o subsolo. Uma seqüência de tipos de rochas e substâncias, disposta na ordem da menor para a maior velocidade de propagação da onda sísmica, é:
O quociente entre o poder calorífico de um gás e a raiz quadrada da densidade relativa, sob as mesmas condições de temperatura e pressão de referência, significa a medida da quantidade de energia disponibilizada em um sistema de combustão através de um orifício injetor. Este valor é conhecido por
Os petróleos produzidos nos diferentes reservatórios têm características e composições bastante variáveis. O Américan Petroleum Institute – API promoveu análises de petróleos de várias origens chegando à conclusão de que todos os petróleos contêm substancialmente os mesmos hidrocarbonetos, porém em quantidades diferentes. Análise elementar de um óleo cru típico mostra que o hidrogênio e o carbono são os dois principais componentes e que o terceiro elemento mais abundante encontrado no petróleo é(são) o(s)
Para o início da cadeia dos eventos que culminam com a gênese do petróleo e gás natural é condição fundamental a ocorrência da associação dos seguintes importantes fatores, além da matéria orgânica:
Considerando-se backups completos e incrementais, julgue as afirmações a seguir.
I - A realização de backups (completos ou incrementais) objetiva minimizar a probabilidade de perda de dados, enquanto a realização de restauração visa a recuperar dados previamente armazenados.
II - O procedimento de geração de backups incrementais compara a data da última escrita de um arquivo com a data de realização do último backup para decidir se deve copiar o arquivo.
III - A restauração de arquivos gravados em backups incrementais é mais trabalhosa do que a restauração de um arquivo em um backup completo.
É(São) verdadeira(s) a(s) afirmação(ões)
No trecho “Não só pelo ato de elevar o Brasil a reino, mas também, e sobretudo, por lhe dar desde logo...”, o vocábulo de mesma classe gramatical que substitui sobretudo, mantendo efeito de sentido igual, é
Uma das questões que têm tomado destaque no setor elétrico, particularmente, no setor de distribuição de energia é a questão da qualidade de energia. Essa questão, muitas vezes, está associada às distorções harmônicas, por exemplo, na tensão de fornecimento. Ferramentas matemáticas são utilizadas para se determinar o grau de distorção harmônica através do cálculo das amplitudes de cada harmônico. O algoritmo utilizado para calcular o espectro harmônico discreto, a partir de um conjunto de pontos discretos de um período de uma forma de onda periódica, é a(o)
Deseja-se utilizar um transformador ideal monofásico de 500 kVA, 20/10 kV, 60 Hz como um autotransformador abaixador de 30/20 kV. Qual será a potência nominal do autotransformador, em kVA, nessas condições?
SOCIEDADE DA INFORMAÇÃO E EDUCAÇÃO
Costuma-se definir nossa era como a era do conhecimento.
Se for pela importância dada hoje ao conhecimento,
em todos os setores, pode-se dizer que se vive
mesmo na era do conhecimento, na sociedade do
5 conhecimento, sobretudo em conseqüência da
informatização e do processo de globalização das
telecomunicações a ela associado. Pode ser que, de fato,
já se tenha ingressado na era do conhecimento, mesmo
admitindo que grandes massas da população estejam
10 excluídas dele. Todavia, o que se constata é a predominância
da difusão de dados e informações e não de
conhecimentos. Isso está sendo possível graças às
novas tecnologias que estocam o conhecimento, de
forma prática e acessível, em gigantescos volumes de
15 informações, que são armazenadas inteligentemente,
permitindo a pesquisa e o acesso de maneira muito
simples, amigável e flexível. É o que já acontece com a
Internet: para ser “usuário”, basta dispor de uma linha
telefônica e um computador. “Usuário” não significa aqui
20 apenas receptor de informações, mas também emissor
de informações. Pela Internet, a partir de qualquer sala
de aula do planeta, podem-se acessar inúmeras bibliotecas
em muitas partes do mundo. As novas tecnologias
permitem acessar conhecimentos transmitidos não apenas
25 por palavras, mas também por imagens, sons, fotos,
vídeos (hipermídia), etc. Nos últimos anos, a informação
deixou de ser uma área ou especialidade para se tornar
uma dimensão de tudo, transformando profundamente a
forma como a sociedade se organiza. Pode-se dizer que
30 está em andamento uma Revolução da Informação, como
ocorreram no passado a Revolução Agrícola e a Revolução
Industrial. (...)
As novas tecnologias criaram novos espaços do
conhecimento. Agora, além da escola, também a
35 empresa, o espaço domiciliar e o espaço social tornaram-se
educativos. (...) Esses espaços de formação têm tudo
para permitir maior democratização da informação e do
conhecimento, portanto, menos distorção e menos
manipulação, menos controle e mais liberdade.(...)
40 ___ O conhecimento é o grande capital da humanidade.
Não é apenas o capital da transnacional que precisa dele
para a inovação tecnológica. Ele é básico para a sobrevivência
de todos e, por isso, não deve ser vendido ou comprado,
mas sim disponibilizado a todos. Esta é a função
45 de instituições que se dedicam ao conhecimento
apoiado nos avanços tecnológicos. Espera-se que a educação
do futuro seja mais democrática, menos excludente.
Essa é ao mesmo tempo nossa causa e nosso desafio.
Infelizmente, diante da falta de políticas públicas no
50 setor, acabaram surgindo “indústrias do conhecimento”,
prejudicando uma possível visão humanista, tornando-o
instrumento de lucro e de poder econômico.(...)
Neste contexto de impregnação do conhecimento,
cabe à escola: amar o conhecimento como espaço
55 de realização humana, de alegria e de contentamento
cultural; selecionar e rever criticamente a informação;
formular hipóteses; ser criativa e inventiva (inovar); ser
provocadora de mensagens e não pura receptora; produzir,
construir e reconstruir conhecimento elaborado.
60 E mais: numa perspectiva emancipadora da educação, a
escola tem que fazer tudo isso em favor dos excluídos,
não discriminando o pobre. Ela não pode distribuir poder,
mas pode construir e reconstruir conhecimentos, saber,
que é poder. Numa perspectiva emancipadora da educação,
65 a tecnologia contribui muito pouco para a emancipação
dos excluídos se não for associada ao exercício da
cidadania.(...)
Em geral, temos a tendência de desvalorizar o que
fazemos na escola e de buscar receitas fora dela quando
70 é ela mesma que deveria governar-se. É dever dela ser
cidadã e desenvolver na sociedade a capacidade de
governar e controlar o desenvolvimento econômico e o
mercado. A cidadania precisa controlar o Estado e o
mercado, verdadeira alternativa ao capitalismo neoliberal
75 e ao socialismo burocrático e autoritário. A escola precisa
dar o exemplo, ousar construir o futuro. Inovar é mais
importante do que reproduzir com qualidade o que existe.
A matéria-prima da escola é sua visão do futuro.(...)
GADOTTI, Moacir. Disponível em http://www.scielo.br/scielo.php?
Acesso em abr 2008
Assinale a opção que exprime corretamente as idéias do primeiro parágrafo.
Nos estabelecimentos que possuem carga instalada superior a 75 kW, existe a obrigatoriedade mínima de documentação dos seguintes itens: procedimentos, instruções técnicas, segurança, inspeção, medições, EPI, comprovante de habilitação dos trabalhadores, resultados de testes de isolamento, certificações e relatórios técnicos.
O documento que contém esses itens é denominado
Um volante de inércia armazena 10 MJ na forma de energia cinética, sendo empregado em um sistema ininterrupto de energia em substituição a baterias.
Admitindo que se consiga a conversão de energia cinética em elétrica com 90% de rendimento, o tempo máximo durante o qual uma carga de 10 kW poderá ser suprida é de
Considere as afirmações abaixo com relação à Norma Regulamentadora de Segurança no Trabalho em Instalações e Serviços de Eletricidade – NR 10.
I - Dentro do seu objetivo e campo de aplicação, esta norma regulamentadora visa a garantir apenas a segurança e a saúde dos trabalhadores que, diretamente, interajam em instalações elétricas e em serviços com eletricidade.
II - As medidas de controle preconizadas por esta norma regulamentadora exigem que, em todas as intervenções em instalações elétricas, sejam adotadas medidas preventivas de controle do risco elétrico e de outros riscos adicionais, mediante técnicas de análise de risco.
III - A medida de proteção individual desta norma regulamentadora permite o uso de determinados adornos pessoais nos trabalhos com instalações elétricas ou em suas proximidades.
IV - Esta norma regulamentadora estabelece que o projeto elétrico deve defi nir a confi guração do esquema de aterramento e determina se é obrigatória ou não a interligação entre o condutor neutro e o de proteção e a conexão a terra das partes condutoras não destinadas à condução da eletricidade.
São corretas APENAS as afirmações:
Em uma inspeção de rotina, o operador de uma subestação verificou que o transformador tem uma regulação nominal de tensão, em módulo, igual a 11%. Ao utilizar um voltímetro no secundário a vazio, esse operador fez uma leitura de 660 V.
Considerando que uma carga nominal foi ligada ao secundário do transformador e que a carga é puramente capacitiva, que valor o voltímetro passou a indicar?
Uma prensa para secar filtros de óleo de transformadores necessita funcionar com um motor de indução trifásico de 440 V, 45 CV e 60 Hz com rotor em gaiola. Na partida, o motor fornece à carga um torque de 203 Nm e utiliza uma chave compensadora no tap de 65%. Com a compensadora, qual o torque aproximado, em newton-Metro, na partida?
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