No ensino de Geografia, ao se trabalhar o tema “redesenhando o mapa do mundo: novas
regionalizações” com os alunos do Ensino Fundamental, espera-se que os mesmos desenvolvam a
seguinte habilidade:
A Base Nacional Comum Curricular (BNCC) - Componente Curricular: Geografia, aponta o objeto
de conhecimento “formação territorial do Brasil” a ser trabalhada com os alunos do sétimo ano do Ensino
Fundamental. De tal forma, ao desenvolver este objeto de conhecimento espera-se que os alunos
desenvolvam a seguinte habilidade:
Paralelamente ao cultivo dos chamados produtos transgênicos tem crescido o número de
agricultores e consumidores de produtos da agricultura orgânica. Este tipo de plantio se baseia:
Em Geografia, a linha que, num mapa, liga os pontos que proporcionam os mesmos valores de
pressão atmosférica pode ser corretamente associado ao seguinte conceito:
Esta massa de ar se origina na Amazônia, tendo papel fundamental no transporte de umidade para
outras regiões do país, devido ao forte processo de evapotranspiração da floresta. Considerada quente
devido a sua origem, atua nas regiões norte, centro-oeste e em parte da região sudeste durante o verão.
Estas características descrevem: