Questões de Concurso para COMVEST UFAM

Ano: 2023 Banca: COMVEST UFAM Órgão: UFAM Prova: COMVEST UFAM - 2023 - UFAM - Técnico em Agropecuária |

Q2283024 Engenharia Agronômica (Agronomia)

Sobre o Manejo Integrado de Pragas (MIP), é CORRETO afirmar que:

A

uma estratégia que combine os objetivos das estratégias anteriores é um passo lógico no desenvolvimento de um programa de MIP. Nesse sentido, a utilização de uma abordagem mais complexa, utilizando diferentes táticas de controle, compatíveis entre si e, ao mesmo tempo, muito provavelmente produzirá piores resultados, quando em comparação ao uso de uma única estratégia, por meio de apenas uma tática.

B

reduzir a suscetibilidade das plantas cultivadas às injúrias causadas pelas pragas é considerado uma das estratégias mais eficazes e ambientalmente compatíveis, uma vez que essa estratégia modifica a densidade populacional das pragas.

C

uma vez que uma estratégia de manejo de pragas tenha sido desenvolvida, os métodos de implementação dessa estratégia podem ser escolhidos. Tais métodos são chamados de táticas ou técnicas de manejo de pragas, sendo que várias táticas podem ser utilizadas para implementar uma estratégia de manejo.

D

as estratégias básicas utilizadas no MIP encontram-se diretamente relacionadas com as ações de: 1) prevenir; 2) conter; e 3) fazer.

E

visa, ainda, manter os níveis populacionais dessas pragas abaixo do nível de dano econômico, por meio da utilização simultânea de diferentes técnicas ou táticas de controle de forma econômica, mas pouco harmoniosa com o meio ambiente.

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Q2283023

Ano: 2023 Banca: COMVEST UFAM Órgão: UFAM Prova: COMVEST UFAM - 2023 - UFAM - Técnico em Agropecuária |

Q2283023 Engenharia Agronômica (Agronomia)

Sobre o crescimento e terminação em suinocultura, é CORRETO afirmar que se deve:

A

alojar os leitões nas baias de crescimento e de terminação no dia da entrada da creche, mantendo os grupos formados na creche, ou refazendo os lotes por tamanho e sexo.

B

esvaziar e lavar, quinzenalmente, as calhas coletoras de dejetos. Depois de lavá-las, manter, no fundo, uma lâmina de 5cm de água, de preferência reciclada.

C

manter a temperatura das salas entre 12°C e 14°C, de acordo com a fase de desenvolvimento dos animais, monitorando-a com o uso de um termômetro.

D

manejar as salas de crescimento e de terminação segundo o sistema “todos dentro, todos fora”, ou seja, com a entrada e a saída de lotes fechados de leitões de idades diversas.

E

utilizar a lotação mínima de 1 animal/m² .

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Q2283022

Ano: 2023 Banca: COMVEST UFAM Órgão: UFAM Prova: COMVEST UFAM - 2023 - UFAM - Técnico em Agropecuária |

Q2283022 Engenharia Agronômica (Agronomia)

Sobre os aspectos gerais na suinocultura, é CORRETO afirmar que:

A

no desmame, reunir os leitões com alto desenvolvimento e colocá-los em uma porca desmamada, que será eliminada do plantel (mãe de leite para refugo). Aplicar 3mL de modificador orgânico ou uma dose de ADE para cada leitão.

B

a transferência dos leitões da maternidade para a creche (desmame) representa um período crítico para os leitões, pois eles deixam a companhia da mãe e de receber leite materno, passando a se alimentar exclusivamente de ração; são transferidos para um novo ambiente e, geralmente, são reagrupados formando um novo grupo social. Por essa razão, os cuidados dedicados aos leitões, principalmente nos primeiros dias de creche, são fundamentais para evitar diarreia.

C

o parto e a lactação são as fases menos críticas da produção de suínos. Mas todos os esforços dedicados, nas fases anteriores, podem ser perdidos se atenção e cuidados especiais não forem dedicados aos recém-nascidos. Por melhor que seja o ambiente fornecido aos leitões após o parto, nunca será melhor do que aquele oferecido pelo útero da mãe. Na maternidade, portanto, o produtor encontra um verdadeiro desafio para garantir bons resultados na sua atividade.

D

adotar medidas para que a cobrição seja praticada no momento mais adequado, para que o ambiente em que são mantidas as fêmeas esteja limpo e bem arejado e para que lhes seja fornecida uma alimentação de qualidade e em quantidade precisa, o que contribui para o aumento da produtividade do rebanho, apesar de não permitir a economicidade do sistema de produção.

E

quando as práticas recomendadas de pré-cobrição não são adotadas, aumenta os riscos de elevação do desempenho reprodutivo dos animais e da vida útil de reprodutores, o que pode levar ao comprometimento da produtividade do rebanho de suínos e à perda de benefícios econômicos para o produtor.

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Q2283021

Ano: 2023 Banca: COMVEST UFAM Órgão: UFAM Prova: COMVEST UFAM - 2023 - UFAM - Técnico em Agropecuária |

Q2283021 Engenharia Agronômica (Agronomia)

Sobre os tipos de estações meteorológicas, é CORRETO afirmar que:

A

a estação agrometeorológica tem como finalidade fornecer informações para estudar a influência dos elementos do tempo (elementos meteorológicos) sobre as culturas. Para tanto, realiza-se de forma não concomitante com observação dos elementos meteorológicos, observações de parâmetros de crescimento e desenvolvimento dos vegetais.

B

a estação climatológica tem como finalidade obter dados para determinar o clima de uma região, após um histórico de, no mínimo, 15 anos de observação. Realizam as mesmas leituras das estações sinóticas, acrescidas de temperatura do solo, orvalho, evapotranspiração, evaporação, radiação solar entre outras.

C

na ionosfera existem inúmeros fenômenos meteorológicos cuja quantificação em nível de superfície é feita pela observação meteorológica. Essa observação pode ser feita através de instrumentos (termômetro, termógrafo) ou pode ser identificada pelo observador (tipo de nuvem, cobertura de nuvens, visibilidade). Os sufixos metro e grafo indicam se o instrumento é de leitura direta (instantânea) ou se é um instrumento registrador, como o termômetro e o termógrafo, respectivamente.

D

a estação agrometeorológica tem como finalidade fornecer informações para estudar a influência dos elementos do tempo (elementos meteorológicos) sobre as culturas. Para tanto, realiza-se concomitantemente com observação dos elementos meteorológicos, observações de parâmetros de crescimento e desenvolvimento dos vegetais.

E

a estação sinótica tem como finalidade obter dados para a previsão do tempo. Realiza observações como direção e velocidade do vento, temperatura e umidade do ar, chuva, pressão atmosférica, quantidade, tipo e altura da base das nuvens, trovoadas, geadas. Não faz medições de fenômenos óticos em geral.

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Q2283020

Ano: 2023 Banca: COMVEST UFAM Órgão: UFAM Prova: COMVEST UFAM - 2023 - UFAM - Técnico em Agropecuária |

Q2283020 Engenharia Agronômica (Agronomia)

Sobre a cultura do abacaxi, é CORRETO afirmar que:

A

o fruto individual do abacaxizeiro desenvolve-se, apenas com polinização, por ser partenocárpico, e a infrutescência pode apresentar várias formas. O número de frutilhos por fruto é estabelecido no momento da indução floral e, daí em diante, o rendimento será determinado pelo crescimento e expansão do fruto.

B

a infrutescência do abacaxizeiro é do tipo ‘sorose’ ou sincarpo, isto é, um fruto múltiplo, pouco carnoso, formado pela coalescência de frutilhos individuais, tipo baga. Tais frutilhos (“olhos”), em torno de 100 a 200, se fundem de forma espiralada, em torno de um eixo central, que é a continuação do pedúnculo fibroso, apresentando uma filotaxia 8/21.

C

as flores da inflorescência do abacaxizeiro se abrem ou amadurecem ao mesmo tempo, e a floração procede de modo espiral para baixo, com uma a diversas flores abrindo a cada dia, durante duas a quatro semanas.

D

quando a planta atinge a maturidade no seu desenvolvimento, a inflorescência esverdeada, tipo espiga, emerge no centro da roseta foliar, cerca de cinco a sete semanas após a diferenciação floral, tornando-se, de forma gradual, cada vez mais proeminente sobre o pedúnculo. Na inflorescência, cada ‘olho’ representa uma flor individual completa, que se desenvolverá em um fruto tipo baga.

E

o processo de maturação do fruto do abacaxizeiro praticamente cessa após a colheita, haja vista que a planta acumula carboidratos nas folhas. Assim, o fruto não dispõe de matéria prima para produzir sólidos solúveis totais (açúcares) nem desenvolver suas características sensoriais adequadas para consumo, depois de colhido. A casca apenas adquire coloração amarela, dando uma falsa indicação de maturação. Daí sua classificação como um fruto não climatérico, possivelmente em função de ser constituído por muitos frutilhos individuais, que se encontra em diferentes estádios de desenvolvimento.

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Q2283019

Ano: 2023 Banca: COMVEST UFAM Órgão: UFAM Prova: COMVEST UFAM - 2023 - UFAM - Técnico em Agropecuária |

Q2283019 Engenharia Agronômica (Agronomia)

Sobre a agrometeorologia dos cultivos, é CORRETO afirmar que:

A

a umidade do ar é outra variável que atua de diversas formas indiretas sobre as culturas, afetando, inclusive, o poder evaporante do ar e condicionando a transpiração. Ambientes muito secos levam ao aumento excessivo da transpiração, na maioria das plantas. Em outros casos, podem provocar danos indiretos resultantes de desordens fisiológicas. Além destes aspectos, a umidade do ar é muito importante na interação entre as plantas e os microrganismos, especialmente fungos e bactérias, causadores de doenças. Em condições de alta umidade, onde a duração do período de molhamento foliar é mais prolongada, há o favorecimento da ocorrência de doenças que afetam o desempenho das culturas, reduzindo a quantidade e a qualidade dos produtos agrícolas.

B

o vento é outra variável que afeta indiretamente as culturas. Sua influência pode ser positiva ou negativa, dependendo de sua velocidade. Em velocidades baixas a moderadas, o vento contribui para a renovação do suprimento de CO2 e para a manutenção da transpiração das plantas. No entanto, em velocidades excessivas, o vento é responsável pelo aumento demasiado da transpiração das plantas, levando ao fechamento dos estômatos, à redução do número de folhas e da área foliar, resultando em queda brusca da fotossíntese. Além disso, ventos intensos provocam danos químicos nas plantas, como acamamento, queda de folhas e quebra de galhos e troncos.

C

o fotoperíodo é uma variável do ambiente que interfere tanto no crescimento quanto no desenvolvimento das culturas. No contexto do crescimento, o fotoperíodo corresponde ao tempo em que as plantas realizam o processo da glicólise. Assim, nas maiores latitudes, onde o fotoperíodo é mais longo durante a estação de cultivo, a produtividade é maior, já que a fotossíntese ocorre por mais tempo. Além deste efeito quantitativo, algumas culturas têm seu desenvolvimento afetado pelo fotoperíodo, sendo, por isso, consideradas plantas fotossensíveis. Um exemplo clássico é a soja, que só atinge a fase reprodutiva caso o fotoperíodo crítico seja atingido.

D

a radiação solar provê a energia necessária aos processos associados à glicólise, afetando assim a produção de carboidratos e, consequentemente, o crescimento da biomassa das plantas. A fotossíntese responde também à temperatura do ar, que afeta a taxa das reações metabólicas das plantas, regulando o crescimento e o desenvolvimento vegetal. Temperaturas crescentes induzem ao aumento da taxa de fotossíntese, invertendo-se, porém, a relação, sob temperaturas muito elevadas.

E

além de influenciar o crescimento, o desenvolvimento e a produtividade das culturas, o clima afeta também a relação das plantas com microrganismos, insetos, fungos e bactérias, sempre favorecendo a ocorrência de pragas e doenças, o que demanda medidas de controle adequadas. Muitas práticas agrícolas de campo, como o preparo do solo, a semeadura, a adubação, a irrigação, as pulverizações, a colheita, dentre outras, dependem também de condições específicas de tempo e de umidade no solo, para que possam ser realizadas de forma eficiente.

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Q2283018

Ano: 2023 Banca: COMVEST UFAM Órgão: UFAM Prova: COMVEST UFAM - 2023 - UFAM - Técnico em Agropecuária |

Q2283018 Engenharia Agronômica (Agronomia)

Sobre a finalidade da produção e planejamento de hortas, é CORRETO afirmar que:

A

Horta comunitária: várias pessoas ou famílias envolvidas dividindo os trabalhos, mas sem necessidade de dividir despesas e os produtos.

B

Grande horta comercial: quando é a principal fonte de renda do agricultor ou da propriedade.

C

Horta escolar ou institucional: sem finalidade didática/educativa nas escolas e para abastecer instituições (ex.: orfanatos, asilos etc.).

D

Grande horta comercial: visando complementação de renda em pequena propriedade ou mesmo em casas com quintais grandes.

E

Horta doméstica: para abastecimento de um bairro.

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Q2283017

Ano: 2023 Banca: COMVEST UFAM Órgão: UFAM Prova: COMVEST UFAM - 2023 - UFAM - Técnico em Agropecuária |

Q2283017 Engenharia Agronômica (Agronomia)

Sobre o planejamento e instalações de hortas, é INCORRETO afirmar que:

A

as amostras devem ser coletadas de acordo com as diferentes características encontradas na área, tais como: diferenças de inclinação do terreno, proximidade ou não de criações de animais, ocorrência de diferentes plantios anteriormente, proximidade ou não de estradas, proximidade ou não de cursos d’água, etc.

B

escolhida a área a ser utilizada, o produtor deverá planejar a distribuição dos plantios (espécies a serem plantadas) pelos canteiros, elaborando uma espécie de mapa da área, com os canteiros localizados, indicando qual espécie estará plantada em cada canteiro. Nesta etapa do trabalho, o olericultor planejará também a sequência de plantios em cada canteiro, evitando o cultivo sucessivo de uma mesma espécie em cada canteiro, ou seja, fazer rotação de culturas. Neste momento, ele deverá planejar os cultivos de acordo com o número de dias até a colheita de cada espécie, facilitando assim sua movimentação pela área.

C

o caminhamento para coleta das amostras deverá ser em reta contínua nas áreas a serem amostradas.

D

os solos ideais para o cultivo das hortaliças são aqueles que se apresentam com altos teores de matéria orgânica e com elevados teores dos elementos químicos necessários ao bom desenvolvimento das plantas.

E

os terrenos planos ou levemente inclinados devem ser os preferidos para a instalação de hortas, pois eles permitem a mecanização e sofrem menos com a erosão.

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Q2283016

Ano: 2023 Banca: COMVEST UFAM Órgão: UFAM Prova: COMVEST UFAM - 2023 - UFAM - Técnico em Agropecuária |

Q2283016 Engenharia Agronômica (Agronomia)

Sobre o planejamento e instalações de hortas, é CORRETO afirmar que:

A

ao planejar seu plantio, o olericultor deve ter em mente as exigências do mercado a que se propõe fornecer seus produtos, atentando tanto para as espécies (abóbora, alface, melancia, tomate, etc.) que irá cultivar, como para as variedades (alface crespa, alface lisa, etc.) a serem plantadas e em quais épocas. Assim, se sua intenção é abastecer o mercado local, não há necessidade de conhecer as preferências de sua comunidade, caso pretenda exportar, deve saber para onde vai vender e quais as exigências dos consumidores daquela região, tanto em termos de tipos do produto, como em que época cada espécie hortícola é mais procurada.

B

as hortaliças são plantas altamente exigentes no que diz respeito à água para irrigação tanto em quantidade, como em qualidade. Para efeito de planejamento, estima-se que a necessidade de água para o cultivo das hortaliças situa-se na faixa de 0,5 litro por segundo por hectare cultivado. O ponto de captação da água deve se situar próximo ou acima da área cultivada, para se evitar gastos excessivos com energia.

C

se deve dar preferência aos solos ditos de textura franca, ou seja, bem arenosos e bem argilosos. A classificação do solo também é obtida por meio da análise realizada em laboratório, entretanto uma maneira rápida de se determinar a textura do solo (quantidade de areia e barro) é se pegar um pouco de solo com a mão, esfregando-o entre os dedos indicador e polegar. Caso o solo fique feito uma pasta aderida aos dedos, ele é excessivamente argiloso, caso provoque sensação de arranhar os dedos, ele é excessivamente arenoso.

D

o olericultor deve se preocupar agora em planejar as edificações a serem erguidas, que darão apoio a seu trabalho, tais como: sementeiras, viveiros, garagem para guarda de máquinas e implementos agrícolas, depósitos para ferramentas, sementes, adubos e defensivos, além de uma sala com boa iluminação e disponibilidade de água para processamento pós-colheita (limpeza, classificação e embalagem).

E

a localização do terreno deve ser adequada, de modo que a horta receba luz solar diretamente ao longo de todo o dia, não sendo recomendado que se tenha sombra sobre as plantas. Quanto à construção dos canteiros, estes devem ser construídos com a maior dimensão (comprimento), disposta no sentido norte-nordeste, de modo a cortar o caminhamento do Sol.

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Q2283015

Ano: 2023 Banca: COMVEST UFAM Órgão: UFAM Prova: COMVEST UFAM - 2023 - UFAM - Técnico em Agropecuária |

Q2283015 Engenharia Agronômica (Agronomia)

Atente para o seguinte texto:

O material de origem é a matéria-prima a partir da qual os solos se desenvolvem, podendo ser de natureza mineral (rochas ou sedimentos) ou orgânica (resíduos vegetais). Por ocuparem extensões consideráveis, os materiais rochosos são, sem dúvida, os mais importantes e abrangem os diversos tipos conhecidos de rochas.

Assinale a alternativa CORRETA:

A

Rochas com grandes quantidades de elementos nutrientes podem originar solos férteis, ao passo que solos derivados de rochas pobres serão inevitavelmente de baixa fertilidade. Solos derivados de arenito (rocha geralmente pobre em nutrientes) possuem baixa quantidade de nutrientes (cálcio, magnésio, potássio), comparativamente aos originados de basalto (rochas mais ricas em nutrientes).

B

Hidrogênio, oxigênio, carbono e nitrogênio, e, os demais nutrientes para as plantas, como cálcio, magnésio, potássio e fósforo, provêm dos minerais presentes nas rochas que, ao se decomporem pela ação do intemperismo, liberam esses elementos para o solo para serem absorvidos pelos vegetais.

C

Em qualquer clima, os arenitos geralmente originam solos de textura grosseira (arenosa), têm alta fertilidade, armazenam pouca água e são muito propensos à erosão. Rochas como o basalto originam solos de textura argilosa e com altos teores de ferro, pois são ricas nesse elemento. Solos originados a partir de argilitos apresentarão textura argilosa, isto é, com predominância de argila.

D

O granito, em região de clima seco e quente, origina solos rasos e pedregosos em virtude da reduzida quantidade de chuvas. Já, em clima úmido e quente, essa mesma rocha dará origem a solos mais profundos, não-pedregosos e mais ricos.

E

Dependendo do tipo de material de origem, os solos podem ser arenosos, argilosos, férteis ou pobres. É importante salientar que uma mesma rocha não pode originar solos muito diferentes, dependendo da variação dos demais fatores de formação.

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Q2283014

Ano: 2023 Banca: COMVEST UFAM Órgão: UFAM Prova: COMVEST UFAM - 2023 - UFAM - Técnico em Agropecuária |

Q2283014 Engenharia Agronômica (Agronomia)

Atente para o seguinte texto:

A parte mineral é constituída por fragmentos de rochas e minerais, com formas e tamanho variados. No solo, a matéria mineral, ou simplesmente minerais do solo, sofre uma divisão por tamanho de partículas.

Assinale a alternativa CORRETA:

A

Os minerais secundários são formados no solo pelo intemperismo dos minerais primários. Isto é, os minerais primários que estavam no tamanho de areia ou silte sofrem intemperismo químico, podendo ser totalmente dissolvidos, e os elementos químicos liberados podem se recombinar e dar origem aos minerais secundários, ou seja, aos minerais que são formados no próprio solo e predominam na fração argila. Quando esses elementos dissolvidos não se recombinam, eles não permanecem na solução do solo, podendo ser absorvidos pelas plantas ou simplesmente perdidos por lixiviação.

B

As frações areia e silte são compostas principalmente por minerais secundários, enquanto a fração argila é composta por minerais primários. Os minerais primários são aqueles provenientes das rochas, que, ao sofrerem a ação do clima e dos organismos, começam a apodrecer e a dar origem ao solo; este processo de apodrecimento das rochas pela ação de agentes químicos, físicos e biológicos é chamado de intemperismo.

C

A fração argila é composta principalmente por minerais secundários e, ao contrário das frações areia e silte, não apresenta nenhuma reserva de nutrientes. Mas, apesar de tão pequena, por que a fração argila é tão importante no solo? A resposta a essa pergunta é simples: embora a fração argila não possua reserva de nutrientes, ela possui cargas em sua superfície. Estas cargas são responsáveis pela capacidade de troca de cátions (CTC) do solo. As cargas na superfície da argila podem reter os nutrientes por simples atração eletrostática, retirando-os da solução do solo e evitando que estes nutrientes sejam perdidos por lixiviação.

D

Já a fração mais importante do solo é chamada de terra fina, que é composta por partículas menores de 2mm. É dividida da seguinte maneira: areia (2 a 0,09mm), silte (0,09 a 0,003mm) e argila (< 0,003mm). Esta divisão está relacionada exclusivamente ao tamanho da partícula e não com o tipo de mineral que a compõe.

E

Partículas menores que 2mm são chamadas de esqueleto do solo e são constituídas por cascalhos (2mm a 2cm), calhaus (2 a 20cm) e matacão (> 20cm). O esqueleto do solo vai constituir a pedregosidade ou rochosidade do solo.

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Q2283013

Ano: 2023 Banca: COMVEST UFAM Órgão: UFAM Prova: COMVEST UFAM - 2023 - UFAM - Técnico em Agropecuária |

Q2283013 Engenharia Agronômica (Agronomia)

Atente para o seguinte texto:

Nutrientes do solo, sofrem o processo de decomposição pelos organismos do solo. Essa matéria orgânica será fonte de nutrientes tanto para plantas quanto para organismos. Parte desse material orgânico vai ser humificado pelos organismos do solo, formando uma fração conhecida como húmus, ou fração húmica, que é constituída de moléculas orgânicas bem grandes e complexas.

Assinale a alternativa CORRETA:

A

A mineralização destrói as moléculas orgânicas transformando-as em hipertônicas. Quando isso acontece, o solo perde material orgânico. Já quando o resíduo orgânico é decomposto, ele forma o húmus, aumentando o teor de material orgânico no solo, consequentemente melhorando a agregação e a quantidade de cargas negativas.

B

Embora a matéria orgânica seja importante para o solo, ela é encontrada em pequenas quantidades (cerca de 15% do volume de solo, ou menos). Ela se concentra nas primeiras camadas, porque é depositada pelos animais e vegetais que estão principalmente sobre ou na superfície do solo. Assim, o teor de matéria orgânica no solo diminui conforme aumenta sua profundidade.

C

A fração húmica é muito importante no solo, pois além de ajudar na agregação das partículas sólidas, ela também é responsável pela maioria das cargas, que podem liberar nutrientes, presentes nos solos tropicais e subtropicais.

D

Os teores de matéria orgânica são invariáveis de um solo para outro, pois dependem da quantidade de resíduos orgânicos que são depositados no solo e do quanto dessa matéria orgânica é mineralizada.

E

A ciclagem de nutrientes é um processo muito importante e garante que alguns solos pobres sustentem florestas exuberantes, ou seja, a ciclagem dos nutrientes pelas plantas vai sustentando a floresta. No Brasil, esse processo pode ser observado na Floresta Amazônica. A maior parte dos solos sob essa floresta é pobre em nutrientes, mas a ciclagem dos nutrientes pelas plantas faz com que exista uma floresta, mesmo se tratando de um solo pobre.

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Q2283012

Ano: 2023 Banca: COMVEST UFAM Órgão: UFAM Prova: COMVEST UFAM - 2023 - UFAM - Técnico em Agropecuária |

Q2283012 Engenharia Agronômica (Agronomia)

Atente para o seguinte texto:

O solo é a base para produção agrícola, edificações e estradas, entre outras coisas, mas muitas vezes não é dada a devida importância a ele. O solo é essencial para a vida, e sua preservação é primordial para que todo o meio ambiente funcione bem. O solo é constituído por três fases diferentes, que se relacionam, sendo que cada uma possui sua importância e função.

Assinale a alternativa CORRETA:

A

A fase líquida, ou a água do solo é chamada de solução do solo. Este nome é dado porque no solo a água não é pura, ou seja, quando a água infiltra no solo muitos íons se solubilizam (dissolvem) nela. Portanto, a solução do solo é resultante de inúmeras reações que ocorrem com as outras fases que o constituem, principalmente a fase líquida. Pode-se dizer que a solução do solo é um sistema dinâmico e que troca matéria com suas vizinhanças – as plantas absorvem a água e nutrientes de que necessitam da solução do solo.

B

Com o passar do tempo, a água presente nos microporos será absorvida pelas plantas e organismos, e pode ocorrer o processo de evaporação a partir da superfície. Devido a isso, os microporos vão perdendo água, sendo preenchidos por ar. Assim, será necessária uma nova chuva para que os microporos sejam preenchidos novamente com água. A água presente no solo vem principalmente das chuvas, mas a composição da água da chuva é bem diferente da água do solo.

C

Normalmente a água ocupa os microporos e o ar ocupa os macroporos. Entretanto, após uma chuva intensa, tanto os macroporos quanto os microporos estarão ocupados por água e, depois de algumas horas, a água presente nos macroporos será drenada até chegar ao lençol freático. Essa drenagem da água dos macroporos ocorre por simples ação da gravidade que “puxa” a água para baixo. No entanto, a gravidade consegue retirar a água presente nos microporos e, desta forma, a água dos microporos não fica disponível para as plantas e os organismos que vivem no solo.

D

No solo formam-se dois tipos de poros, os macroporos (poros com diâmetro menor que 0,05mm) e os microporos (poros com diâmetro maior que 0,05mm).

E

No solo as fases líquida (água) e gasosa (ar) ocupam os poros, que são formados pela agregação das partículas semissólidas, ou seja, estas se juntam formando estruturas, entre as quais se formam poros pelos quais a água e o ar entram no solo.

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Q2283011

Ano: 2023 Banca: COMVEST UFAM Órgão: UFAM Prova: COMVEST UFAM - 2023 - UFAM - Técnico em Agropecuária |

Q2283011 Engenharia Agronômica (Agronomia)

Atente para o seguinte texto:
As doenças de plantas são importantes para o homem devido ao fato de causarem danos às plantas e seus produtos, bem como por influenciarem direta ou indiretamente na rentabilidade do empreendimento agrícola.

Assinale a alternativa CORRETA:

A

Doenças de plantas podem levar a custos inaceitáveis de controle. Algumas doenças de plantas podem ser controladas quase inteiramente pelos métodos existentes, resultando em perdas financeiras somente devido ao montante do custo de controle. Entretanto, algumas vezes, como no caso de doenças de cereais, esse custo pode ser tão alto ou maior que o retorno esperado da cultura. Para outras doenças, nenhuma medida de controle efetiva é conhecida, sendo possível a obtenção de colheitas pela combinação de práticas culturais e uso de variedades parcialmente resistentes. Para a maioria das doenças de plantas, entretanto, são disponíveis sistemas de controle efetivos, ainda que possam ocorrer algumas perdas apesar das medidas de controle empregadas. Nesses casos, os benefícios do controle aplicado são geralmente muito maiores que as perdas diretas decorrentes da doença e as perdas indiretas devido aos custos de controle.

B

Doenças de plantas não podem causar perdas econômicas. Os agricultores não podem incorrer em perdas financeiras devido a doenças de plantas quando necessitam produzir variedades ou espécies vegetais resistentes às doenças e que são menos produtivas, com maior custo ou comercialmente menos aceitáveis que outras variedades, bem como quando necessitam efetuar pulverizações ou adotar outras medidas de controle das doenças, originando gastos com agrotóxicos, máquinas, espaço para armazenagem dos produtos e trabalho. Quando os produtos são abundantes e os preços estão baixos, a limitação de tempo durante o qual esses produtos podem ser mantidos frescos e sadios leva à necessidade da venda em curto espaço de tempo.

C

Doenças de plantas podem tornar as plantas venenosas ao homem e animais. Algumas doenças, como o esporão do centeio e do trigo causado pelo fungo Claviceps purpurea, podem tornar os produtos vegetais inadequados para consumo humano ou animal pela contaminação com estruturas de frutificação venenosas. Muitos grãos e algumas outras sementes são frequentemente contaminados ou infectados com um ou mais fungos que produzem compostos altamente tóxicos conhecidos como compostos fenólicos. O consumo desses produtos pelo homem ou animais pode levar ao desenvolvimento de sérias doenças de órgãos internos e do sistema nervoso.

D

Doenças de plantas reduzem a quantidade e a qualidade dos produtos vegetais, cujas perdas variam com a espécie de planta ou os produtos obtidos desta, o agente patogênico, o local, o meio ambiente, as medidas de controle adotadas e a combinação desses fatores. Não influenciam grandemente na quantidade de perdas, sendo essas perdas quase nulas. As plantas e/ou seus produtos podem ser reduzidos quantitativamente devido a doenças no campo, como acontece com a maioria das doenças de plantas, ou por doenças durante a armazenagem, como é o caso de podridões de frutos, hortaliças e sementes. Algumas vezes, a destruição por doenças de algumas plantas ou frutos é compensada pelo grande desenvolvimento ou rendimento de plantas remanescentes ou frutos como resultado da reduzida competição. Frequentemente, a diminuição da qualidade dos produtos vegetais resulta em perdas notáveis.

E

Doenças de plantas podem limitar os tipos ou variedades de plantas que podem se desenvolver em determinada área geográfica, ao destruir as plantas de certas espécies ou variedades que são muito suscetíveis a uma doença em particular. As doenças de plantas não determinam o tipo de indústria agrícola e o nível de desemprego de uma determinada zona ao influir sobre o tipo e quantidade de produtos disponíveis para seu processamento e embalagem. Por outro lado, as doenças de plantas são responsáveis pela criação de novas indústrias que produzem agrotóxicos, máquinas e desenvolvem métodos para o controle de doenças.

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Q2283010

Ano: 2023 Banca: COMVEST UFAM Órgão: UFAM Prova: COMVEST UFAM - 2023 - UFAM - Técnico em Agropecuária |

Q2283010 Engenharia Agronômica (Agronomia)

Atente para o seguinte texto:

O sucesso na disseminação das espécies vegetais através da semente se deve aos mecanismos de dormência e de dispersão, impedindo que as sementes germinem todas, no mesmo tempo, após a maturação, e no mesmo local.

Assinale a alternativa CORRETA:

A

A longevidade das sementes, quando armazenadas, varia grandemente de acordo com a espécie e com as condições de armazenamento. A maioria das sementes mantém elevada viabilidade em uma umidade relativa de 50% a 85% e temperatura de 0°C a 25°C.

B

A dormência é um meio de proteção da semente para que esta não germine em local impróprio. Às vezes, a manutenção de dormência e a criação de um meio adequado tornam-se necessárias para o início do processo de germinação.

C

A germinação depende da viabilidade da semente, da quebra de dormência e de condições ambientais favoráveis. A semente em germinação pouco está vulnerável a determinadas doenças.

D

Em muitas plantas a semente deve ser extraída ou esmagada com a fruta e então limpa. A separação da semente dos frutos polpudos é realizada por meio de fermentação da polpa amassada. Sementes de frutos secos são removidas das vagens, ou envoltórios, por trituração. A limpeza é facilitada pela diferença de tamanho, densidade e forma da semente, em relação a detritos e sementes estranhas.

E

Os tratamentos dependem do tipo de dormência envolvido; são eles: clarificação, estratificação e a cultura de germinação. O único fator do meio ambiente que afeta a germinação é a quantidade/disponibilidade de água.

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Q2283009

Ano: 2023 Banca: COMVEST UFAM Órgão: UFAM Prova: COMVEST UFAM - 2023 - UFAM - Técnico em Agropecuária |

Q2283009 Engenharia Agronômica (Agronomia)

Atente para o seguinte texto:

No mercado são encontrados pulverizadores com capacidade para 5 litros, 10 litros e 20 litros, muito utilizados na fruticultura, sendo esses equipamentos e implementos utilizados para a realização de tratamentos fitossanitários em frutíferas.

Assinale a alternativa CORRETA:

A

Nos atomizadores tratorizados, o sistema de ar é impulsionado por um grande ventilador acoplado na parte dianteira do equipamento, dotado de defletores que expelem o ar na forma de um leque.

B

O pulverizador tratorizado com mangueira e pistola de pulverização é acoplado no sistema hidráulico do trator agrícola, o que facilita as manobras, mas proporciona menos agilidade no deslocamento durante a operação.

C

Os atomizadores tratorizados também são denominados de pulverizadores hidropneumáticos, são equipamentos amplamente utilizados em pomares comerciais de média e grande escala.

D

Nos atomizadores tratorizados, não é possível ajustar o ângulo dos bicos para regular a área de aplicação pulverizada com a calda.

E

O que caracteriza um pulverizador pneumático costal motorizado é a forma de bombeamento da calda, realizado por um motor 5 tempos de alta rotação, acoplado ao reservatório de calda. Este tipo de equipamento também pode receber a denominação de nebulizador costal motorizado.

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Q2283008

Ano: 2023 Banca: COMVEST UFAM Órgão: UFAM Prova: COMVEST UFAM - 2023 - UFAM - Técnico em Agropecuária |

Q2283008 Engenharia Agronômica (Agronomia)

Atente para o seguinte texto:

A fase de criação de poedeiras comerciais é o período compreendido entre a primeira até a décima semana de idade das aves. As pintainhas, ou pintinhas, podem ser criadas no sistema de gaiola ou diretamente no piso com a utilização de cama.

Assinale a alternativa CORRETA:

A

Após a lavagem e desinfecção do(s) galpão(ões), deve ser realizado um vazio sanitário com duração de até 10 dias para entrada de um novo lote.

B

Na criação em sistema de gaiola é imprescindível nas primeiras semanas, que as aves tenham uma boa fonte de aquecimento, sendo esta necessidade maior nos primeiros dias de vida e reduzindo com a idade. Deste modo, a abertura do círculo de proteção deve ser realizada a partir do terceiro dia e retirada após o décimo dia.

C

Na criação diretamente no piso, as pintainhas devem ser soltas uma de cada vez para o interior da gaiola. Deve-se molhar o bico dela em água para que ela possa aprender e ter acesso à água o mais rápido possível, evitando assim riscos de desidratação.

D

No caso de criação com a utilização de círculo de proteção, as folhas de compensado devem ser dispostas para que o círculo apresente a altura de 40 a 60 cm de altura e 3 metros de diâmetro, para alojar cerca de 500 pintainhas.

E

No sistema de criação em piso, a cama do aviário deve ser de boa qualidade, sem evidências de fungos, ausente de substâncias tóxicas, média a alta condutividade térmica, de partículas de tamanho médio, boa capacidade de absorção de umidade, macia e deve cobrir uniformemente o piso do galpão atingindo a espessura de 5 a 10cm de altura. Dentre os materiais que são utilizados para cama de aviário, destacam-se: sabugo de milho triturado, bagaço de cana, sepilho ou maravalha de madeira, casca de arroz, palha de feijão e feno de gramínea.

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Q2283007

Ano: 2023 Banca: COMVEST UFAM Órgão: UFAM Prova: COMVEST UFAM - 2023 - UFAM - Técnico em Agropecuária |

Q2283007 Engenharia Agronômica (Agronomia)

Atente para o seguinte texto:

Em fruticultura, onde a maioria das espécies são alógamas, quer dizer, de polinização cruzada, o sistema ideal de multiplicação (reprodução), para manter as características desejáveis que se elegem como superiores, seria o de estaquia, que consiste em destacar partes da planta-mãe, principalmente os ramos, e colocálos a enraizar. Outra variante dessa prática seria a alporquia ou mergulhia, um método de reprodução vegetativa (assexuada) semelhante à estaquia com a diferença de que, na alporquia, as partes postas a enraizar não são destacadas da planta-mãe. Infelizmente, no caso da reprodução das fruteiras, geralmente esses métodos não se viabilizam, pelo fato de a maioria das espécies de interesse econômico apresentarem extremas dificuldades de enraizamento natural (baixos ou nulos índices de “pegamento” dos materiais botânicos postos a enraizar). Algumas práticas alternativas, como a aplicação de hormônio vegetal, nebulização e manutenção do material botânico em câmara úmida, com controle de temperatura e umidade em casa-de-vegetação, e, mais recentemente, a cultura de tecidos (através da Biotecnologia Vegetal), com a restauração da competência rizogênica e, consequentemente, a formação de raízes adventícias em partes aéreas, tem contribuído para superar estas limitações, tornando possível o enraizamento de espécies que, em condições normais, não enraízam. Todavia, enquanto não são perpetrados maiores avanços no campo da reprodução assexuada, a enxertia apresenta-se como a prática agrícola mais adequada para multiplicação de fruteiras com características botânicas ou agronômicas superiores, que devem ser preservadas, sendo atividade indispensável na exploração racional de fruteiras.

Assinale a alternativa CORRETA:

A

Citamos uma sucessão de etapas para o êxito da enxertia: 1 - Contacto dos tecidos dos câmbios de porta-enxerto e enxerto, tendo-se o cuidado de que as zonas cambiais tenham a maior interligação possível. 2 - Células do câmbio das duas plantas produzem células de parênquima, que se misturam formando o “calo” (soldadura). 3 - Células do “calo” se diferenciam formando novas células de câmbio. 4 - As novas células do câmbio produzem novos tecidos vasculares, de xilema e de floema, estabelecendo conexão vascular (dos vasos), sem a qual não há pegamento do enxerto.

B

A enxertia deve ser praticada entre espécies afins morfológica e fisiologicamente, geralmente espécies da mesma família e mesmo gênero na classificação botânica. Isso, todavia não exclui a possibilidade de se obter êxito na enxertia feita entre espécies de gêneros e até mesmo famílias distintas, desde que as características das espécies envolvidas no processo não sejam preservadas.

C

Mesmo sendo atividade melindrosa, não há necessidade dos ramos a serem usados como enxerto serem destituídos de suas folhas e usados no mesmo dia em que foram destacados das matrizes.

D

Em linhas gerais a enxertia é praticada segundo dois princípios metodológicos básicos: a borbulhia ou escudagem e a garfagem. Na garfagem, a prática da enxertia consiste em se destacar uma gema vegetativa ou borbulha da matriz (planta-mãe) nobre que se quer propagar, e introduzi-la em muda de variedade rústica da mesma espécie ou de espécie aproximada na classificação botânica que se formou para porta-enxerto. Se a prática for bem-sucedida, em pouco tempo (aproximadamente seis meses, variando de acordo com a espécie) tem-se uma planta de qualidade superior a ser cultivada.

E

A enxertia é uma associação íntima entre duas partes de diferentes plantas que continuam seu crescimento como um ser único. São consideradas duas plantas: o cavalo ou porta-enxerto, que é a planta que contribui com o sistema radicular, assegurando a nutrição mineral; e o cavaleiro ou enxerto, que é a planta de características nobres que se quer reproduzir, que forma a copa e frutifica, sendo responsável pela absorção da luz do sol e do nitrogênio do ar para transformação da seiva bruta em seiva elaborada, essencial à vida da planta.

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Q2283006

Ano: 2023 Banca: COMVEST UFAM Órgão: UFAM Prova: COMVEST UFAM - 2023 - UFAM - Técnico em Agropecuária |

Q2283006 Engenharia Agronômica (Agronomia)

Atente para o seguinte texto:

No ano de 2009, segundo a Organização das Nações Unidas para a Alimentação e a Agricultura (FAO), o Brasil já era o terceiro maior produtor agrícola do mundo e maior produtor das culturas de cana-de-açúcar, laranja e café. A evolução da produtividade agrícola no país nas últimas décadas é cada vez mais expressiva. O aumento da demanda produtiva fez com que alternativas que reduzissem as perdas em razão de pestes na agricultura tivessem cada vez mais destaque. Tendo em vista que pragas agrícolas podem levar a perda média de até 40% da área plantada, os defensivos agrícolas passaram a ser cada vez mais empregados nas culturas em maior destaque como milho, soja e café.

Assinale a alternativa CORRETA:

A

Os agrotóxicos podem ser enquadrados em quatro classes toxicológicas e representados por quatro cores intensas: classe I (extremamente tóxicos, cor vermelha), classe II (muito tóxicos, cor amarela), classe III (moderadamente tóxicos, cor azul) e classe IV (pouco tóxicos, cor rosa).

B

A mistura em tanques é uma prática muito adotada na agricultura, defensivos são associados no tanque de um equipamento aplicador, antes da pulverização. O objetivo desta prática é aumentar o poder de ação dos produtos utilizando-se de maior quantidade de produto e trazendo, portanto, uma significativa economia de recursos.

C

No momento da aquisição dos fitossanitários apenas o profissional legalmente habilitado, engenheiro agrônomo, engenheiro agrícola e de alimentos, pode indicar com segurança o produto correto a ser utilizado; para isto, serão considerados problemas da lavoura, o ataque de pragas, de doenças e as plantas daninhas.

D

O preparo da calda exige muito cuidado, porque é o momento em que o trabalhador está manuseando o produto concentrado; a embalagem deve ser aberta com cuidado para evitar derramamento do produto; o uso de balanças, copos graduados, baldes e funis específicos para o preparo da calda pode ser recomendado. Os mesmos equipamentos podem ser utilizados para outras atividades apenas após a lavagem deles. Após o uso, embalagens devem ter fim adequado sem a necessidade de lavagem e descarte.

E

Também chamados de agrotóxicos, nada mais são que substâncias químicas que têm papel de prevenir, aniquilar, repelir ou inibir organismos vivos que podem causar injúrias nas lavouras. Os mais utilizados são: herbicidas, inseticidas, fungicidas, acaricidas, agentes biológicos de controle, defensivos à base de semioquímicos e produtos domissanitários.

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Q2283005

Ano: 2023 Banca: COMVEST UFAM Órgão: UFAM Prova: COMVEST UFAM - 2023 - UFAM - Técnico em Agropecuária |

Q2283005 Engenharia Agronômica (Agronomia)

Atente para o seguinte texto:

Os frutos são classificados em climatéricos e não climatéricos. Os climatéricos podem ser colhidos antes do ponto de maturação final ou o chamado “de vez”, enquanto os não climatéricos devem ser colhidos maduros no ponto de consumo. Os principais frutos climatéricos são banana, manga, mamão, maracujá, goiaba, abacate, atemoia, pinha, caqui, maçã, pera, pêssego e ameixa. Entre os frutos não climatéricos, destacam-se laranja, limão, tangerina, uva, abacaxi, morango, romã e carambola. O ideal é que o ponto de colheita seja definido conforme a exigência do mercado, seja para consumo in natura ou para a indústria. Cada espécie e variedade pode se comportar de forma diferente, devendo ser identificado o ponto ideal no qual o fruto mantenha o sabor mais agradável possível para atender à exigência do consumidor.
Assinale a alternativa CORRETA:

A

Normalmente, à medida que os frutos amadurecem, há uma tendência de tonalidades mais avermelhadas e arroxeadas apenas.

B

O escalonamento da produção e o planejamento das épocas de plantio, poda e indução floral são excelentes estratégias para a obtenção de frutos na entressafra com melhores preços.

C

O ^oBrix é a porcentagem de sólidos solúveis dos frutos, o qual indica o teor de açúcar. O ^oBrix é variável de acordo com cada espécie e variedade. A uva, por exemplo, por ser uma fruta não climatérica, isto é, que não amadurece após a colheita, pode ser apanhada com teor de sólidos solúveis entre 15 e 22^oBrix, conforme a variedade. Já a manga, por ser uma fruta climatérica, ou seja, que amadurece após a colheita, pode ser colhida com teor de sólidos solúveis entre 7 e 10^oBrix segundo a distância do mercado. Mercados mais distantes, com valores maiores, e mercados mais próximos, com valores menores.

D

O período que abrange o plantio, a poda ou o florescimento até a colheita dos frutos pode variar conforme a espécie, a variedade, o local de cultivo e as condições climáticas, no entanto, pesquisas apontam que os tratos culturais não interferem nessa questão.

E

Os critérios de determinação da colheita podem ser de forma indireta (visualmente ou utilizando-se instrumentos) ou de forma direta (por meio, da identificação do número de dias, desde o florescimento até a colheita).

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