Questões de Concurso
Para ibgp
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Ano: 2019
Banca:
IBGP
Órgão:
Prefeitura de Andrelândia - MG
Prova:
IBGP - 2019 - Prefeitura de Andrelândia - MG - Enfermeiro - PSF |
Q1638897
Raciocínio Lógico
João, Renato, Carla e Denise são mineiros, todos eles
passaram em um Concurso Público e cada um deles foi
mandado para uma cidade diferente, todas em Minas
Gerais. Analise as afirmativas a seguir:
João não vai morar em Uberlândia nem em Tapira; Renato não vai morar em Tapira; Denise vai morar em Almenara.
João não vai morar em Uberlândia nem em Tapira; Renato não vai morar em Tapira; Denise vai morar em Almenara.
Assinale a alternativa que apresenta o nome de quem irá morar em Uberlândia.
Ano: 2019
Banca:
IBGP
Órgão:
Prefeitura de Andrelândia - MG
Prova:
IBGP - 2019 - Prefeitura de Andrelândia - MG - Enfermeiro - PSF |
Q1638896
Português
Texto associado
TEXTO 1
REDES SOCIAIS TÊM EFEITO MÍNIMO NO BEM-ESTAR DE ADOLESCENTES, DIZ PESQUISA DE
OXFORD COM 12 MIL JOVENS
BBC, 7 maio 2019
Os efeitos do uso das redes sociais na satisfação dos adolescentes com a vida são limitados e provavelmente
"ínfimos", segundo um estudo com 12 mil adolescentes realizado pela Universidade de Oxford, no Reino Unido. Os
pesquisadores identificaram que família, amigos e vida escolar têm impacto maior no bem-estar deles. As conclusões
foram publicadas na revista PNAS.
De acordo com os pesquisadores, o estudo que desenvolveram é mais profundo e robusto do que outros feitos
anteriormente. Ele tenta responder se os adolescentes que usam as redes sociais mais do que a média têm menor satisfação
com a vida, ou se adolescentes com menor satisfação de vida usam mais as redes sociais. Pesquisas anteriores sobre a
relação entre o uso de 'telas', de tecnologia e a saúde mental das crianças, afirmam eles, têm sido muitas vezes
contraditórias.
A equipe tem 'provocado' as empresas do setor a divulgarem dados sobre como as pessoas usam as redes sociais
para entender mais sobre o impacto da tecnologia na vida dos jovens.
'Efeito insignificante'
Os professores Andrew Przybylski e Amy Orben, do Oxford Internet Institute, da Universidade de Oxford, dizem
que muitas vezes os estudos na área se baseiam em evidências limitadas que não dão um panorama completo do quadro.
O estudo publicado na PNAS concluiu que a maioria das ligações que existem entre satisfação com a vida e o uso
das redes sociais é "insignificante", respondendo por menos de 1% do bem-estar de um adolescente - e que o efeito das
redes sociais "não é uma via de mão única". "99,75% da satisfação de uma pessoa na vida não tem nada a ver com o uso
de redes sociais", complementou Przybylski, diretor de pesquisa do instituto.
O estudo, realizado entre 2009 e 2017, pediu a milhares de jovens de 10 a 15 anos que respondessem quanto
tempo eles gastavam usando redes sociais em um dia de aula normal e também que avaliassem o quão satisfeitos estavam
com diferentes aspectos da vida. Eles identificaram mais efeitos do tempo gasto nas redes sociais nas meninas, mas estes
eram ínfimos e muito parecidos aos percebidos nos meninos. Menos da metade desses efeitos foram estatisticamente
significativos, segundo os pesquisadores.
Pesquisadores também ressaltam a importância de estudos sobre outros fatores que estão impactando o bem-estar
dos jovens. Considerando essa questão, de acordo com eles, o tempo que os adolescentes passam diante das telas não
deveria ser motivo de grande preocupação. "Estamos obcecados pela questão do tempo, mas os resultados não mostram
evidências de que isso deva ser motivo de grande preocupação. Os pais não deveriam se preocupar tanto com esse ponto.
Essa não é a grande questão", disse Przybylski.
Os pesquisadores disseram que é importante identificar agora o perfil dos jovens mais suscetíveis a certos efeitos
das redes sociais e descobrir outros fatores que estão impactando o bem-estar deles. Eles pretendem se reunir com
empresas de redes sociais em breve para discutir como podem trabalhar em conjunto para aprender mais sobre como as
pessoas usam aplicativos - e não apenas o tempo que gastam neles.
'Primeiro pequeno passo'
Orben, coautora do estudo e professora de psicologia da Universidade de Oxford, disse que a indústria deve liberar
seus dados de uso e apoiar pesquisas independentes. "O acesso (a essas informações) é fundamental para entender os
muitos papéis que as redes sociais exercem na vida dos jovens", disse ela. Max Davie, responsável pela área de melhoria
da saúde no Royal College of Pediatrics and Child Health, fez coro sobre a necessidade de as empresas colaborarem com
cientistas e chamou o estudo de "o primeiro pequeno passo".
No entanto, ele disse que há outras questões a serem exploradas, como a interferência do tempo de tela em outras
atividades importantes, como dormir, fazer exercícios e dedicar tempo à família ou aos amigos. "Recomendamos que as
famílias sigam nossa orientação publicada no início deste ano e continuem a evitar que eles usem telas uma hora antes de
dormir, já que há outras razões - além da saúde mental - para as crianças precisarem de uma boa noite de sono".
Disponível em: https://www.bbc.com/portuguese/salasocial-48185025. Acesso em: 20 de maio 2019. (Adaptado).
As conjunções funcionam como conectores lógicosemânticos, uma vez que, além de denotarem uma
atividade de raciocínio do enunciador, elas também
explicitam um sentido específico na relação entre as duas
orações conectadas.
Considerando essa informação, releia este trecho do Texto 1:
"Estamos obcecados pela questão do tempo, mas os resultados não mostram evidências de que isso deva ser motivo de grande preocupação. Os pais não deveriam se preocupar tanto com esse ponto. Essa não é a grande questão", disse Przybylski.
A conjunção destacada só NÃO poderia ser substituída, sem prejuízo da relação lógico-semântica estabelecida no trecho, por:
Considerando essa informação, releia este trecho do Texto 1:
"Estamos obcecados pela questão do tempo, mas os resultados não mostram evidências de que isso deva ser motivo de grande preocupação. Os pais não deveriam se preocupar tanto com esse ponto. Essa não é a grande questão", disse Przybylski.
A conjunção destacada só NÃO poderia ser substituída, sem prejuízo da relação lógico-semântica estabelecida no trecho, por:
Ano: 2019
Banca:
IBGP
Órgão:
Prefeitura de Andrelândia - MG
Prova:
IBGP - 2019 - Prefeitura de Andrelândia - MG - Enfermeiro - PSF |
Q1638895
Português
Texto associado
TEXTO 1
REDES SOCIAIS TÊM EFEITO MÍNIMO NO BEM-ESTAR DE ADOLESCENTES, DIZ PESQUISA DE
OXFORD COM 12 MIL JOVENS
BBC, 7 maio 2019
Os efeitos do uso das redes sociais na satisfação dos adolescentes com a vida são limitados e provavelmente
"ínfimos", segundo um estudo com 12 mil adolescentes realizado pela Universidade de Oxford, no Reino Unido. Os
pesquisadores identificaram que família, amigos e vida escolar têm impacto maior no bem-estar deles. As conclusões
foram publicadas na revista PNAS.
De acordo com os pesquisadores, o estudo que desenvolveram é mais profundo e robusto do que outros feitos
anteriormente. Ele tenta responder se os adolescentes que usam as redes sociais mais do que a média têm menor satisfação
com a vida, ou se adolescentes com menor satisfação de vida usam mais as redes sociais. Pesquisas anteriores sobre a
relação entre o uso de 'telas', de tecnologia e a saúde mental das crianças, afirmam eles, têm sido muitas vezes
contraditórias.
A equipe tem 'provocado' as empresas do setor a divulgarem dados sobre como as pessoas usam as redes sociais
para entender mais sobre o impacto da tecnologia na vida dos jovens.
'Efeito insignificante'
Os professores Andrew Przybylski e Amy Orben, do Oxford Internet Institute, da Universidade de Oxford, dizem
que muitas vezes os estudos na área se baseiam em evidências limitadas que não dão um panorama completo do quadro.
O estudo publicado na PNAS concluiu que a maioria das ligações que existem entre satisfação com a vida e o uso
das redes sociais é "insignificante", respondendo por menos de 1% do bem-estar de um adolescente - e que o efeito das
redes sociais "não é uma via de mão única". "99,75% da satisfação de uma pessoa na vida não tem nada a ver com o uso
de redes sociais", complementou Przybylski, diretor de pesquisa do instituto.
O estudo, realizado entre 2009 e 2017, pediu a milhares de jovens de 10 a 15 anos que respondessem quanto
tempo eles gastavam usando redes sociais em um dia de aula normal e também que avaliassem o quão satisfeitos estavam
com diferentes aspectos da vida. Eles identificaram mais efeitos do tempo gasto nas redes sociais nas meninas, mas estes
eram ínfimos e muito parecidos aos percebidos nos meninos. Menos da metade desses efeitos foram estatisticamente
significativos, segundo os pesquisadores.
Pesquisadores também ressaltam a importância de estudos sobre outros fatores que estão impactando o bem-estar
dos jovens. Considerando essa questão, de acordo com eles, o tempo que os adolescentes passam diante das telas não
deveria ser motivo de grande preocupação. "Estamos obcecados pela questão do tempo, mas os resultados não mostram
evidências de que isso deva ser motivo de grande preocupação. Os pais não deveriam se preocupar tanto com esse ponto.
Essa não é a grande questão", disse Przybylski.
Os pesquisadores disseram que é importante identificar agora o perfil dos jovens mais suscetíveis a certos efeitos
das redes sociais e descobrir outros fatores que estão impactando o bem-estar deles. Eles pretendem se reunir com
empresas de redes sociais em breve para discutir como podem trabalhar em conjunto para aprender mais sobre como as
pessoas usam aplicativos - e não apenas o tempo que gastam neles.
'Primeiro pequeno passo'
Orben, coautora do estudo e professora de psicologia da Universidade de Oxford, disse que a indústria deve liberar
seus dados de uso e apoiar pesquisas independentes. "O acesso (a essas informações) é fundamental para entender os
muitos papéis que as redes sociais exercem na vida dos jovens", disse ela. Max Davie, responsável pela área de melhoria
da saúde no Royal College of Pediatrics and Child Health, fez coro sobre a necessidade de as empresas colaborarem com
cientistas e chamou o estudo de "o primeiro pequeno passo".
No entanto, ele disse que há outras questões a serem exploradas, como a interferência do tempo de tela em outras
atividades importantes, como dormir, fazer exercícios e dedicar tempo à família ou aos amigos. "Recomendamos que as
famílias sigam nossa orientação publicada no início deste ano e continuem a evitar que eles usem telas uma hora antes de
dormir, já que há outras razões - além da saúde mental - para as crianças precisarem de uma boa noite de sono".
Disponível em: https://www.bbc.com/portuguese/salasocial-48185025. Acesso em: 20 de maio 2019. (Adaptado).
Releia.
Pesquisadores também ressaltam a importância de estudos sobre outros fatores que estão impactando o bem-estar dos jovens.
Sobre a oração destacada no trecho, é INCORRETO afirmar que:
Pesquisadores também ressaltam a importância de estudos sobre outros fatores que estão impactando o bem-estar dos jovens.
Sobre a oração destacada no trecho, é INCORRETO afirmar que:
Ano: 2019
Banca:
IBGP
Órgão:
Prefeitura de Andrelândia - MG
Prova:
IBGP - 2019 - Prefeitura de Andrelândia - MG - Enfermeiro - PSF |
Q1638894
Português
Texto associado
TEXTO 1
REDES SOCIAIS TÊM EFEITO MÍNIMO NO BEM-ESTAR DE ADOLESCENTES, DIZ PESQUISA DE
OXFORD COM 12 MIL JOVENS
BBC, 7 maio 2019
Os efeitos do uso das redes sociais na satisfação dos adolescentes com a vida são limitados e provavelmente
"ínfimos", segundo um estudo com 12 mil adolescentes realizado pela Universidade de Oxford, no Reino Unido. Os
pesquisadores identificaram que família, amigos e vida escolar têm impacto maior no bem-estar deles. As conclusões
foram publicadas na revista PNAS.
De acordo com os pesquisadores, o estudo que desenvolveram é mais profundo e robusto do que outros feitos
anteriormente. Ele tenta responder se os adolescentes que usam as redes sociais mais do que a média têm menor satisfação
com a vida, ou se adolescentes com menor satisfação de vida usam mais as redes sociais. Pesquisas anteriores sobre a
relação entre o uso de 'telas', de tecnologia e a saúde mental das crianças, afirmam eles, têm sido muitas vezes
contraditórias.
A equipe tem 'provocado' as empresas do setor a divulgarem dados sobre como as pessoas usam as redes sociais
para entender mais sobre o impacto da tecnologia na vida dos jovens.
'Efeito insignificante'
Os professores Andrew Przybylski e Amy Orben, do Oxford Internet Institute, da Universidade de Oxford, dizem
que muitas vezes os estudos na área se baseiam em evidências limitadas que não dão um panorama completo do quadro.
O estudo publicado na PNAS concluiu que a maioria das ligações que existem entre satisfação com a vida e o uso
das redes sociais é "insignificante", respondendo por menos de 1% do bem-estar de um adolescente - e que o efeito das
redes sociais "não é uma via de mão única". "99,75% da satisfação de uma pessoa na vida não tem nada a ver com o uso
de redes sociais", complementou Przybylski, diretor de pesquisa do instituto.
O estudo, realizado entre 2009 e 2017, pediu a milhares de jovens de 10 a 15 anos que respondessem quanto
tempo eles gastavam usando redes sociais em um dia de aula normal e também que avaliassem o quão satisfeitos estavam
com diferentes aspectos da vida. Eles identificaram mais efeitos do tempo gasto nas redes sociais nas meninas, mas estes
eram ínfimos e muito parecidos aos percebidos nos meninos. Menos da metade desses efeitos foram estatisticamente
significativos, segundo os pesquisadores.
Pesquisadores também ressaltam a importância de estudos sobre outros fatores que estão impactando o bem-estar
dos jovens. Considerando essa questão, de acordo com eles, o tempo que os adolescentes passam diante das telas não
deveria ser motivo de grande preocupação. "Estamos obcecados pela questão do tempo, mas os resultados não mostram
evidências de que isso deva ser motivo de grande preocupação. Os pais não deveriam se preocupar tanto com esse ponto.
Essa não é a grande questão", disse Przybylski.
Os pesquisadores disseram que é importante identificar agora o perfil dos jovens mais suscetíveis a certos efeitos
das redes sociais e descobrir outros fatores que estão impactando o bem-estar deles. Eles pretendem se reunir com
empresas de redes sociais em breve para discutir como podem trabalhar em conjunto para aprender mais sobre como as
pessoas usam aplicativos - e não apenas o tempo que gastam neles.
'Primeiro pequeno passo'
Orben, coautora do estudo e professora de psicologia da Universidade de Oxford, disse que a indústria deve liberar
seus dados de uso e apoiar pesquisas independentes. "O acesso (a essas informações) é fundamental para entender os
muitos papéis que as redes sociais exercem na vida dos jovens", disse ela. Max Davie, responsável pela área de melhoria
da saúde no Royal College of Pediatrics and Child Health, fez coro sobre a necessidade de as empresas colaborarem com
cientistas e chamou o estudo de "o primeiro pequeno passo".
No entanto, ele disse que há outras questões a serem exploradas, como a interferência do tempo de tela em outras
atividades importantes, como dormir, fazer exercícios e dedicar tempo à família ou aos amigos. "Recomendamos que as
famílias sigam nossa orientação publicada no início deste ano e continuem a evitar que eles usem telas uma hora antes de
dormir, já que há outras razões - além da saúde mental - para as crianças precisarem de uma boa noite de sono".
Disponível em: https://www.bbc.com/portuguese/salasocial-48185025. Acesso em: 20 de maio 2019. (Adaptado).
O uso da vírgula só NÃO foi corretamente justificado no
trecho:
Ano: 2019
Banca:
IBGP
Órgão:
Prefeitura de Andrelândia - MG
Prova:
IBGP - 2019 - Prefeitura de Andrelândia - MG - Enfermeiro - PSF |
Q1638893
Português
Texto associado
TEXTO 1
REDES SOCIAIS TÊM EFEITO MÍNIMO NO BEM-ESTAR DE ADOLESCENTES, DIZ PESQUISA DE
OXFORD COM 12 MIL JOVENS
BBC, 7 maio 2019
Os efeitos do uso das redes sociais na satisfação dos adolescentes com a vida são limitados e provavelmente
"ínfimos", segundo um estudo com 12 mil adolescentes realizado pela Universidade de Oxford, no Reino Unido. Os
pesquisadores identificaram que família, amigos e vida escolar têm impacto maior no bem-estar deles. As conclusões
foram publicadas na revista PNAS.
De acordo com os pesquisadores, o estudo que desenvolveram é mais profundo e robusto do que outros feitos
anteriormente. Ele tenta responder se os adolescentes que usam as redes sociais mais do que a média têm menor satisfação
com a vida, ou se adolescentes com menor satisfação de vida usam mais as redes sociais. Pesquisas anteriores sobre a
relação entre o uso de 'telas', de tecnologia e a saúde mental das crianças, afirmam eles, têm sido muitas vezes
contraditórias.
A equipe tem 'provocado' as empresas do setor a divulgarem dados sobre como as pessoas usam as redes sociais
para entender mais sobre o impacto da tecnologia na vida dos jovens.
'Efeito insignificante'
Os professores Andrew Przybylski e Amy Orben, do Oxford Internet Institute, da Universidade de Oxford, dizem
que muitas vezes os estudos na área se baseiam em evidências limitadas que não dão um panorama completo do quadro.
O estudo publicado na PNAS concluiu que a maioria das ligações que existem entre satisfação com a vida e o uso
das redes sociais é "insignificante", respondendo por menos de 1% do bem-estar de um adolescente - e que o efeito das
redes sociais "não é uma via de mão única". "99,75% da satisfação de uma pessoa na vida não tem nada a ver com o uso
de redes sociais", complementou Przybylski, diretor de pesquisa do instituto.
O estudo, realizado entre 2009 e 2017, pediu a milhares de jovens de 10 a 15 anos que respondessem quanto
tempo eles gastavam usando redes sociais em um dia de aula normal e também que avaliassem o quão satisfeitos estavam
com diferentes aspectos da vida. Eles identificaram mais efeitos do tempo gasto nas redes sociais nas meninas, mas estes
eram ínfimos e muito parecidos aos percebidos nos meninos. Menos da metade desses efeitos foram estatisticamente
significativos, segundo os pesquisadores.
Pesquisadores também ressaltam a importância de estudos sobre outros fatores que estão impactando o bem-estar
dos jovens. Considerando essa questão, de acordo com eles, o tempo que os adolescentes passam diante das telas não
deveria ser motivo de grande preocupação. "Estamos obcecados pela questão do tempo, mas os resultados não mostram
evidências de que isso deva ser motivo de grande preocupação. Os pais não deveriam se preocupar tanto com esse ponto.
Essa não é a grande questão", disse Przybylski.
Os pesquisadores disseram que é importante identificar agora o perfil dos jovens mais suscetíveis a certos efeitos
das redes sociais e descobrir outros fatores que estão impactando o bem-estar deles. Eles pretendem se reunir com
empresas de redes sociais em breve para discutir como podem trabalhar em conjunto para aprender mais sobre como as
pessoas usam aplicativos - e não apenas o tempo que gastam neles.
'Primeiro pequeno passo'
Orben, coautora do estudo e professora de psicologia da Universidade de Oxford, disse que a indústria deve liberar
seus dados de uso e apoiar pesquisas independentes. "O acesso (a essas informações) é fundamental para entender os
muitos papéis que as redes sociais exercem na vida dos jovens", disse ela. Max Davie, responsável pela área de melhoria
da saúde no Royal College of Pediatrics and Child Health, fez coro sobre a necessidade de as empresas colaborarem com
cientistas e chamou o estudo de "o primeiro pequeno passo".
No entanto, ele disse que há outras questões a serem exploradas, como a interferência do tempo de tela em outras
atividades importantes, como dormir, fazer exercícios e dedicar tempo à família ou aos amigos. "Recomendamos que as
famílias sigam nossa orientação publicada no início deste ano e continuem a evitar que eles usem telas uma hora antes de
dormir, já que há outras razões - além da saúde mental - para as crianças precisarem de uma boa noite de sono".
Disponível em: https://www.bbc.com/portuguese/salasocial-48185025. Acesso em: 20 de maio 2019. (Adaptado).
Releia.
O estudo, realizado entre 2009 e 2017, pediu a milhares de jovens de 10 a 15 anos que respondessem quanto tempo eles gastavam usando redes sociais em um dia de aula normal e também que avaliassem o quão satisfeitos estavam com diferentes aspectos da vida. Eles identificaram mais efeitos do tempo gasto nas redes sociais nas meninas, mas estes eram ínfimos e muito parecidos aos percebidos nos meninos. Menos da metade desses efeitos foram estatisticamente significativos, segundo os pesquisadores.
Sobre as informações referentes a esse trecho, assinale V para as afirmativas verdadeiras e F para as falsas.
( ) O verbo “pediu”, quanto à transitividade, pode ser classificado como transitivo direto e indireto. Além disso, pode-se dizer que seu objeto direto é oracional. ( ) O pronome “eles” tem função anafórica em suas duas ocorrências, embora não apresente o mesmo referente no trecho. ( ) Os sintagmas “O estudo, realizado entre 2009 e 2017,” e “Menos da metade desses efeitos” desempenham a mesma função sintática. ( ) A expressão “em um dia de aula normal” indica circunstância de tempo e funciona morfologicamente como advérbio e sintaticamente como adjunto adnominal.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
O estudo, realizado entre 2009 e 2017, pediu a milhares de jovens de 10 a 15 anos que respondessem quanto tempo eles gastavam usando redes sociais em um dia de aula normal e também que avaliassem o quão satisfeitos estavam com diferentes aspectos da vida. Eles identificaram mais efeitos do tempo gasto nas redes sociais nas meninas, mas estes eram ínfimos e muito parecidos aos percebidos nos meninos. Menos da metade desses efeitos foram estatisticamente significativos, segundo os pesquisadores.
Sobre as informações referentes a esse trecho, assinale V para as afirmativas verdadeiras e F para as falsas.
( ) O verbo “pediu”, quanto à transitividade, pode ser classificado como transitivo direto e indireto. Além disso, pode-se dizer que seu objeto direto é oracional. ( ) O pronome “eles” tem função anafórica em suas duas ocorrências, embora não apresente o mesmo referente no trecho. ( ) Os sintagmas “O estudo, realizado entre 2009 e 2017,” e “Menos da metade desses efeitos” desempenham a mesma função sintática. ( ) A expressão “em um dia de aula normal” indica circunstância de tempo e funciona morfologicamente como advérbio e sintaticamente como adjunto adnominal.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
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