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“O planeta Terra parece todo moldado para o lúdico, se observado sob a ótica infantil” (WANDERLEY, 2019).
Analise as afirmativas abaixo com relação às atividades lúdicas na escola.
1. É uma das mais educativas atividades humanas.
2. O ato de brincar elimina a inércia, favorecendo o desenvolvimento da motricidade da criança.
3. O jogo, como instrumento didático, é um grande aliado do professor no seu fazer pedagógico.
4. Brincar não é atividade educativa. As crianças têm que frequentar a escola para estudar.
5. Nas aulas os jogos devem ser utilizados somente como uma premiação à turma quando ela está bem comportada.
Assinale a alternativa que indica todas as afirmativas corretas.
Leia o texto abaixo:
O filme Central do Brasil, de Walter Salles, tem como protagonista a professora aposentada Dora, que ganha um dinheiro extra escrevendo cartas para analfabetos na Central do Brasil, estação ferroviária do Rio de Janeiro. Outra personagem é o menino Josué, filho de Ana, que contrata os serviços de Dora para escrever cartas passionais para seu ex-marido, pai de Josué. Logo após ter contratado a tarefa, Ana morre atropelada. Josué, sem ninguém a recorrer na metrópole sem rosto, sob o jugo do estado mínimo (sem proteção social), vê em Dora a única pessoa que poderá levá-lo até seu pai, no interior do Sertão nordestino.
Dos vários momentos emocionantes do filme, o mais sensibilizante é o encontro de Josué com os presumíveis irmãos que, como o pai elaborado em seus sonhos, são também marceneiros. A câmera faz uma panorâmica no interior do sertão para mostrar um conjunto habitacional de casas populares recém--construídas; em uma das casas, os moradores são os filhos do pai de Josué que, em sua residência simples, acolhem para dormir Josué e Dora. Os irmãos dormem juntos e dividem a mesma cama. Existe uma comunhão de sentimentos entre os irmãos: os que têm um teto para morar, têm trabalho, dão amparo ao menino órfão sem eira nem beira.
No filme, a grande questão do analfabetismo está acoplada a outro desafio, que é a questão nordestina, ou seja, o atraso econômico e social da região. Não basta combater o analfabetismo, que, por si só, necessitaria dos esforços de, no mínimo, uma geração de brasileiros para ser debelado, pois, em 1996, o analfabetismo da população de 15 anos e mais, no Brasil, era de 13,03%, representando um total de 13,9 milhões de pessoas. Segundo a UNESCO, o Brasil chegaria ao ano 2000 em sétimo lugar entre os países com maior número de analfabetos.
No Brasil, carecemos de políticas públicas que atendam, de forma igualitária, a população, em especial aquelas voltadas para as crianças, os idosos e as mulheres. A permanência da questão nordestina é um exemplo constante das nossas desigualdades, do desprezo à vida e da falta de políticas públicas que atendam aos anseios mínimos do povo trabalhador. Não saber ler nem escrever, no Brasil, é um elemento a mais na desagregação dos indivíduos que serão párias permanentes em uma sociedade que se diz moderna e globalizada, mas que é debilitada naquilo que é mais premente ao povo: alimentação, trabalho, saúde e educação. Sem essas condições básicas, praticamente se nega o direito à cidadania da ampla maioria da população brasileira.
Os ensinamentos que podemos tirar de Central de Brasil são que devemos atacar a questão social de várias frentes, em especial na educação de todos os brasileiros, jovens e velhos; lutar por políticas públicas de qualidade que direcionem os investimentos para promover uma desconcentração regional e pessoal da renda no país, propugnando por um novo modelo econômico e social. Ao garantir uma vida digna, a maioria da população saberá, por meio da solidariedade de classe, responder às necessidades da construção de uma sociedade mais justa. Central do Brasil é um exemplo vivo de que o Brasil tem rumo e esperança.
Salvatore Santagada – Zero Hora – 20/03/1999
Identifique abaixo as afirmativas verdadeiras ( V ) e as falsas ( F ) em relação ao texto.
( ) Em relação à estrutura do texto, os dois parágrafos iniciais fazem um relato do filme; os parágrafos seguintes dissertam sobre o tema central, que é a desagregação da família brasileira.
( ) O texto deve ser classificado quanto ao gênero como resenha, por se tratar de opinião sobre um filme.
( ) A palavra acoplada,no terceiro parágrafo, poderia ser substituída, sem alteração de significado, por relacionada, mas haveria a necessidade de empregar o sinal indicativo de crase na sequência.
( ) Pode-se inferir do texto que o autor não concorda com a ideia de que a sociedade brasileira é moderna e globalizada.
( ) Na conclusão, o autor propõe genericamente algumas medidas, alguns caminhos a serem seguidos, mas é pessimista em relação ao futuro.
Assinale a alternativa que indica a sequência correta, de cima para baixo.
Analise as afirmativas abaixo sobre o sistema escravista no Brasil.
1. A escravidão de indivíduos de origem africana foi utilizada nas regiões mais ricas, com produção voltada para o exterior e que representava alta rentabilidade econômica.
2. Os altos custos da aquisição e transporte de escravos africanos impediu, no século XVIII, a transferência de um número mais representativo de escravos para o país.
3. O tráfico negreiro representava vultuosos lucros para a metrópole pois, além de abastecer as colônias, o comércio de escravos rendia dividendos financeiros.
4. A baixa produtividade do sistema escravista decorria de sua própria natureza, ou seja, o escravo apresentava sempre alta produtividade.
Assinale a alternativa que indica todas as afirmativas corretas.
Identifique abaixo as afirmativas verdadeiras ( V ) e as falsas ( F ) sobre o povoamento açoriano em Santa Catarina.
(_) Os açorianos foram atraídos para Santa Catarina com promessas, entre outras, de receber terras, gratuidade no transporte, dispensa do serviço militar, sementes e animais.
(_) Foram enviadas, para o povoamento do território catarinense, famílias habituadas às atividades agrícolas, pastoris e com experiências ligadas à pesca.
(_) Atuando na construção dos fortes, na produção de gêneros necessários ao abastecimento das tropas militares, os açorianos cumpriam a função para as quais foram enviados.
(_) O descumprimento de parte das promessas feitas pelo Conselho Ultramarino, às famílias que chegaram ao litoral catarinense, provocou seu deslocamento para o litoral do Paraná.
( ) As dificuldades de produzir trigo em solo catarinense levaram os açorianos a substituir o consumo de farinha de trigo pela farinha de mandioca.
Assinale a alternativa que indica a sequência correta, de cima para baixo.
Assinale a alternativa correta sobre fatores da Guerra do Peloponeso (431 - 404 a.C.).
Pecuaristas do Rio Grande de São Pedro, em 1835, reivindicavam do governo imperial maior autonomia política e econômica. Não atendidos nos seus pleitos, mobilizaram a população na tentativa de implantar uma república federativa no Sul do Brasil. O movimento ficou conhecido como Revolução Farroupilha ou Guerra dos Farrapos.
Habitantes de _________________ , simpatizantes do movimento, participariam do evento. Laguna, por seu porto e posição estratégica, despertaria o interesse dos dirigentes farrapos e foi tomada num ataque marítimo comandado por Giuseppe Garibaldi e, em julho de 1839, foi instalado o governo provisório da República _________________, também conhecida como República Juliana.
Assinale a alternativa que completa corretamente as lacunas do texto.
Identifique abaixo as afirmativas verdadeiras ( V ) e as falsas ( F ) sobre a colonização do Oeste de Santa Catarina.
( ) Os Kaingang, e outros grupos indígenas que habitavam a região, foram progressivamente dizimados e a maior parte dos sobrevivente, ocupa hoje a Terra Indígena Xapecó.
( ) Também ocupavam áreas da região personagens denominados caboclos, dedicados à agricultura de substância, à extração de erva mate e ao tropeirismo.
( ) A fundação da Colônia Militar no Chapecó e Campos do Erê, em 1859, promoveu a distribuição de terras a colonos brasileiros e estrangeiros que desejassem povoar a região.
( ) À medida que a população das fazendas de Palmas e Irani cresceu, houve um deslocamento progressivo de pessoas para a região de Chapecó e Canoinhas, alcançando áreas de mata.
( ) Videira, município fundado em 1944, por descendentes de alemães e italianos, que se deslocaram do Rio Grande do Sul, tem seu nome relacionado com o clima ameno e a fertilidade do solo da região.
Assinale a alternativa que indica a sequência correta, de cima para baixo.
Analise as afirmativas abaixo sobre a Segunda Revolução Industrial.
1. Destaca-se pelo aceleramento das inovações técnicas, com base na pesquisa científica.
2. Ocorreu a internacionalização do industrialismo, a partir da Inglaterra.
3. Houve crescimento significativo da divisão do trabalho.
4. Possibilitou o surgimento do capitalismo financeiro.
5. Provocou a crise do colonialismo e do imperialismo.
Assinale a alternativa que indica todas as afirmativas corretas.
Identifique abaixo as afirmativas verdadeiras ( V ) e as falsas ( F ) sobre ideias de Martinho Lutero e a Reforma da Igreja.
(_) Para Lutero, Deus julga as pessoas pelos pecados cometidos e pelas obras realizadas, inspiradas na fé.
(_) Martinho Lutero escreveu os seguintes tratados: O Papado de Roma, O Discurso à Nobreza Cristã Alemã e o Tratado da Liberdade Cristã.
(_) A Dieta de Worms, assembleia de príncipes eleitores do Santo Império, condenou Lutero, mas as sanções não foram executadas.
(_) Acreditava na bondade natural dos indivíduos e na capacidade de se redimir dos pecados através da penitência e da caridade.
Assinale a alternativa que indica a sequência correta, de cima para baixo.
Identifique abaixo as afirmativas verdadeiras ( V ) e as falsas ( F ) sobre o renascimento comercial e urbano dos séculos XII e XIII.
(_) A dinamização do comércio entre a Europa Setentrional e Meridional resultou na criação de feiras na Região de Champagne.
(_) A segurança das estradas, a inexistência de pedágios e tributos sobre as atividades campesinas incentivavam o crescimento do comércio.
(_) As cidades feudais se localizavam fora dos limites dos feudos e dispunham de independência e autonomia administrativa em relção aos senhores feudais.
(_) O desenvolvimento da economia comercial urbana e de atividades financeiras entrava em contradição com o sistema de produção feudal.
Assinale a alternativa que indica a sequência correta, de cima para baixo.
Analise as afirmativas abaixo sobre as Cruzadas.
1. O movimento cruzadista pode ser definido como uma série de expedições armadas e organizadas pelos cristãos, contra os muçulmanos.
2. A ideias de libertação de lugares religiosos tradicionais, como o Santo Sepulcro, na Palestina, transformou-se em uma das bandeiras desse movimento.
3. A religiosidade do homem medieval foi um fator relevante para a organização de cruzadas.
4. O interesse comercial foi decisivo para a constituição do movimento cruzadista.
5. A Cruzada dos Mendigos, comandada por Pedro, o Eremita, reconquistou o Santo Sepulcro.
Assinale a alternativa que indica todas as afirmativas corretas.
Analise as afirmativas abaixo sobre o governo do General Emílio Garrastazu Médici (1969-1974).
1. O governo decorreu sob o clima do “milagre econômico”, do sonho do “Brasil potência” e da realização de grandes obras públicas.
2. Houve exploração política em torno da conquista do tricampeonato mundial de futebol da Seleção Brasileira.
3. Foi um período de terrorismo político, do governo em relação à sociedade civil, e de grupos chamados de “esquerda”, contrários ao regime militar.
4. No período, “o milagre econômico” ocorreu, pois a inflação foi controlada, o salário mínimo aumentou significativamente e a população pobre diminuiu.
Assinale a alternativa que indica todas as afirmativas corretas.
Analise as afirmativas abaixo sobre as fontes e as formas de energia.
1. A energia nuclear não gera resíduos.
2. Energia é a capacidade de produzir trabalho.
3. Com o passar do tempo as sociedades conseguiram aumentar sua capacidade de produzir trabalho aumentando seu consumo, e dessa forma, houve incremento de novas fontes de energia.
Assinale a alternativa que indica todas as afirmativas corretas.
O ciclo hidrológico vem sendo alterado pelas atividades humanas.
Analise as afirmativas abaixo sobre a distribuição das águas doces e sua utilização.
1. Nas áreas urbanas, com a retirada da cobertura vegetal, o processo de evapotranspiração diminui e com isso o ar se torna mais úmido.
2. O consumo de água doce nas áreas urbanas vem diminuindo.
3. Com a existência do contínuo ciclo natural da água, podemos dizer que ela tem a possibilidade de se renovar.
4. Nos países em desenvolvimento, a agricultura absorve a maior parte da água consumida no país.
Assinale a alternativa que indica todas as afirmativas corretas.
Analise as afirmativas abaixo sobre as questões ambientais e as relações entre a natureza e a sociedade.
1. A conferência da ONU (Organização das Nações Unidas), COP 27 na França, sobre mudanças climáticas trouxe o debate dos países participantes sobre adaptação climática e diminuição dos gases do efeito estufa a fim de conter o aquecimento global.
2. O Brasil comprometeu-se a reduzir a emissão de gases de efeito estufa na COP 27.
3. O homem vem provocando alterações contínuas e substanciais na atmosfera e nos ecossistemas terrestres.
Assinale a alternativa que indica todas as afirmativas corretas.
Analise as afirmativas abaixo sobre a globalização.
1. O aumento das locomoções entre os continentes e o grande fluxo migratório da população favorecido pela globalização contribuem para o espalhamento das doenças infectocontagiosas pelo mundo.
2. As mudanças climáticas globais, causadas pela diminuição da concentração de gases de efeito estufa na atmosfera, representam um dos maiores desafios ambientais da atualidade.
3. As ações propostas em encontros mundiais têm sido suficientes para limitar as emissões de gases de efeito estufa.
4. A principal ameaça ao ambiente global não é o crescimento da população dos países pobres, mas sim os padrões de produção e consumo principalmente nos países ricos.
Assinale a alternativa que indica todas as afirmativas corretas.
Identifique abaixo as afirmativas verdadeiras (V) e as falsas (F) sobre as migrações.
( ) Emigrante é aquele que entrou em outro país, estado ou região para ali viver.
( ) Imigrante é quem deixa o seu local de nascimento para viver em outro país, estado ou região.
( ) Migrante é um termo genérico para qualquer pessoa que se desloque do país, estado ou região em que nasceu.
Assinale a alternativa que indica a sequência correta, de cima para baixo.
As encostas são um foco de grande atenção na pesquisa geomorfológica. Identifique abaixo os motivos pelos quais é importante o estudo das encostas.
1. É fundamental para a compreensão das paisagens naturais e para entendermos sua aplicação ao controle e à erosão dos solos em áreas urbanas e rurais.
2. A forma das encostas varia bastante em comprimento e declividade de uma área para outra e essas variações devem-se a diferenças geomorfológicas, pedológicas, climáticas e geológicas.
3. Quanto às suas formas elas podem ser classificadas em convexas, retilíneas e côncavas e por vezes apresentam combinações entre si ao longo de seu perfil geomorfológico.
Assinale a alternativa que indica todas as afirmativas corretas.
Identifique abaixo as afirmativas verdadeiras (V) e as falsas (F) sobre os agentes modificadores do relevo.
( ) O relevo terrestre é continuamente modificado por processos naturais, geralmente muito lentos.
( ) Alguns processos exógenos podem ser muito intensos e violentos, como as erupções vulcânicas e os terremotos, que podem provocar rápidas mudanças no relevo.
( ) O vulcão corresponde à abertura da passagem do magma à superfície e, muitas vezes, tem a forma de um cone.
( ) A maior parte dos vulcões ativos localiza-se no Oceano Atlântico e essa região abrange ilhas e áreas continentais da América, Ásia e Oceania, sendo conhecido como Círculo de Fogo.
Assinale a alternativa que indica a sequência correta, de cima para baixo.
A atmosfera é uma fina camada de gases que envolve o globo terrestre. Ela é essencial para a manutenção da vida na forma em que conhecemos.
Analise as afirmativas abaixo sobre a atmosfera.
1. A atmosfera filtra grande quantidade dos raios solares prejudiciais à vida e mantém a temperatura terrestre equilibrada.
2. Parte dos raios solares atinge a superfície terrestre, outra parte é absorvida e refletida na atmosfera.
3. A quantidade de energia (calor e luz) recebida do Sol é chamada de insolação.
4. A composição da atmosfera se modifica, entre outros fatores, de acordo com a altitude em relação à superfície da Terra.
Assinale a alternativa que indica todas as afirmativas corretas.