Questões de Concurso Para fepese

Analise os tipos de amostra abaixo:

1. Urina

2. Soro

3. Plasma

4. LCR (líquido céfalo raquidiano)

Assinale a alternativa que indica corretamente o(s) tipo(s) de amostra que pode(m) ser usado(s) para testar a proteína.

Com relação à higienização das mãos, é incorreto afirmar:

Identifique as afirmativas verdadeiras ( V ) e as falsas ( F ), quanto às recomendações empregadas para a biossegurança de um laboratório clínico.

( ) Toda amostra biológica deve ser considerada potencialmente contaminada.

( ) O material contaminado deve ser descontaminado antes do descarte.

( ) Pode-se pipetar qualquer tipo de solução ou material com a boca.

( ) Não recapar agulhas e descartar o material perfuro-cortante em recipiente apropriado.

Assinale a alternativa que indica todas as afirmativas corretas.

para preparar 25 mL de ácido acético a 3%, quanto (volume) de ácido acético glacial é necessário?

Assinale a alternativa que indica critérios que podem tornar uma amostra de sangue inaceitável.

Assinale a alternativa que indica o teste que não pode ser realizado com uma amostra de EDTA (ácido etilenodiamino tetra-acético/ethylenediamine tetraacetic acid).

Qual dos seguintes tubos deverá ser utilizado quando uma amostra de SORO é necessária?

O processo de matar todos os microrganismos em uma determinada área é chamado de:

No processo da coleta de sangue utilizando-se tubos com aditivos, quando deve ser iniciada a homogeneização dos tubos?

Analise com atenção as frases abaixo.

1. Os escritores aterrorizados, acreditam firmemente que existe uma conspiração de revisores contra eles.

2. Os escritores, aterrorizados, acreditam firmemente que existe uma conspiração de revisores contra eles.

3. Aterrorizados, os escritores acreditam firmemente que existe uma conspiração de revisores contra eles.

4. Os escritores, aterrorizados, acreditam firmemente que existe, uma conspiração de revisores contra eles.

5. Aterrorizados os escritores, acreditam firmemente que existe uma conspiração de revisores contra eles.

Assinale a alternativa em que todas frases corretamente pontuadas.

Assinale a alternativa cuja linguagem apresenta nível formal compatível com a norma padrão escrita do português do Brasil

A NBR 14724, de 2011, dispõe sobre os princípios gerais para a elaboração de trabalhos acadêmicos.

Sobre um trabalho acadêmico, é correto afirmar:

No jornal Diário Catarinense do dia 11 de fevereiro de 2012, sábado, o jornalista Moacir Pereira escreveu em sua coluna um artigo intitulado “Educação: os pioneiros”, relembrando os 80 anos da Faculdade de Direito que originou a UFSC.

Com base na NBR 6023, de 2002, assinale a alternativa na qual o artigo está referenciado corretamente.

A NBR 10520, de 2002, especifica as características exigíveis para apresentação de citações em documentos.

A respeito de citação, assinale a alternativa correta.

Com respeito às regras de acentuação, segundo o Acordo Ortográfico da Língua Portuguesa (1990), assinale a alternativa correta.

A citação abaixo, de um fragmento do texto de Veríssimo, foi feita por um aluno, em um trabalho acadêmico. Leia o fragmento com atenção.

Segundo Verissimo (1995, p. 36), “Todo escritor vive com um terror permanente: o do erro de revisão.”

Considerando a NBR 10520, de 2002, é correto afirmar:

Alguns dos excertos abaixo, extraídos do romance Querido John, de Nicholas Sparks, traduzido do inglês, são portadores de impropriedade vocabular.

Numere-os conforme a causa do problema:

Coluna 1 Causas

1. incompatibilidade semântica entre vocábulos contidos na frase.

2. supressão de palavra em expressão idiomática.

Coluna 2 Excertos

( ) “A maré tornou minha volta à costa mais fácil do que eu temia […]”. (p.35)

( ) “Não disse que você ia tomar caldo” esclareci. “Disse apenas que, se isso acontecesse, você deveria rolar com [a] onda.” (p.56)

( ) “ ‘Ah… oi, John’ Enfiei-me na cadeira, ainda tentando acordar. ‘Sei que levantei cedo, mas queria encontrar você antes que saísse para o trabalho.’ ” (p.84)

( ) “Ajeitei os cobertores sobre ele e fiz minha cama no chão ao lado, ouvindo sua dificuldade para respirar e seus chiados.” (p.202-203)

( ) “E Savannah… sei que ela vai ficar devastada se acontecer algo comigo.” (p.265)

Assinale a alternativa que indica a sequência correta, de cima para baixo.

Transcrevemos abaixo o corpo de um memorando. Leia-o e analise-o sob a ótica do nível padrão culto da língua requisitado por essa modalidade textual.

Cumprimentando-o cordialmente, informamos que o valor do metro cúbico do gás que estava no valor de R$ 8,00 (oito reais) passará a custar R$ 9,65 (nove reais e sessenta e cinco centavos), em virtude do reajuste repassado pela distribuidora de gás. Diante do exposto faz-se necessário também repassar o referido reajuste à taxa mínima de água quente, de R$ 47,97 (quarenta e sete reais e noventa e sete centavos) passará a custar R$ 57,56 (cinquenta e sete reais e cinquenta centavos). A respeito desse memorando, podemos afirmar:

1. nas duas primeiras linhas há redundância, pela repetição de um substantivo.

2. o texto mantém, na sua abertura, traços de forma de expressão arcaica.

3. a expressão “o valor do metro cúbico do gás […] passará a custar” apresenta incompatibilidade semântica entre o núcleo do sujeito e o verbo.

4. O operador argumentativo “também”, empregado na segunda frase do texto, não cabe, pois não é feita menção a “repassar” anteriormente, mas, sim, a “passar”.

5. A segunda frase do texto apresenta-se coesa.

Assinale a alternativa que indica todas as afirmativas corretas.

Tomando como parâmetros os dois critérios de textualidade centrados no texto (coesão e coerência) e o nível padrão culto da língua portuguesa, analise os excertos dados abaixo e as características que os seguem. Estabeleça a correspondência entre os textos e as características.

Textos 1. “[…] Não era fácil apagar com uma canetada milhares de anos de história. De modo que a tradição continuava imperando, e quem servia à mesa não era o mesmo que a recolhia, o motorista dirigia, mas não lavava o carro; a cozinheira cozinhava, mas não lavava os pratos; os que varriam o chão não limpavam o banheiro etc.” (Javier Moro)

2. “O diretor da agência afegã Bakhtar disse que ‘o japonês, que se apresentou como jornalista, foi preso na província de Kunar e conduzido a Jalalabad, onde está detido’. Se o japonês for jornalista, será o quinto estrangeiro preso em menos de um mês.” (Diário Catarinense)

3. “Poços artesianos voltam a ser ativados para evitar a contaminação da água com o vazamento de petróleo da Petrobras” (Diário Catarinense) Características

( ) Conclusão incompatível com a argumentação desenvolvida na parte do texto que a antecede.

( ) Frase fragmentada pelo emprego do ponto final entre a oração principal e a subordinada.

( ) Relação de fim incoerente com o que é declarado na oração principal.

Assinale a alternativa que indica a sequência correta, de cima para baixo.

Identifique os itens que apresentam perfeita correspondência entre o gênero discursivo indicado e o texto que o acompanha, sob a ótica do uso da língua em seu nível culto:

1. Texto acadêmico: Os contratos não-solenes ou informais são os que não se exigem requisitos especiais. Todo ajuste possui um conteúdo, meio em que as partes exprimem sua vontade, composto de cláusulas.

2. Manual de Instrução: Recomendações: - Jamais deixe os queimadores do fogão acesos sem cobertura de panelas. - Nunca flambe alimentos sobre o fogão, com o depurador ligado. - No preparo de frituras, esteja sempre alerta, pois o óleo, altamente inflamável, pode provocar chamas na manta filtrante do depurador. […]

3. Doutrina jurídica: Todo cidadão possui a faculdade de exercer direitos. Direitos estes que vão desde os mais primários e fundamentais, como o direito à vida, à liberdade e à identidade, até os mais complexos, que envolvem a busca da tutela jurídica estatal.

4. Texto didático: A intertextualidade compreende as diversas maneiras pelas quais a produção ou recepção de um dado texto depende do conhecimento de outros textos por parte dos interlocutores, ou seja, dos diversos tipos de relações que um texto mantém com os outros.

5. Texto publicitário: PRÊMIO JOVENS INSPIRADORES Se fazer a diferença é algo que o inspira, participe. O Prêmio Jovens Inspiradores revelará talentos para serem líderes no Brasil, pessoas que, acima de tudo, querem transformar o mundo onde vivem e fazer a diferença. […]

Assinale a alternativa que indica todos os itens corretos.