Questões de Concurso Comentadas para if-mt

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Ano: 2014 Banca: IF-MT Órgão: IF-MT Prova: IF-MT - 2014 - IF-MT - Professor - História |
Q540892 História
Após a derrubada da ditadura militar de Perez Jiménez, em 1958, e a realização de eleições presidenciais nesse mesmo ano, iniciou-se o atual período democrático na Venezuela. Até 1998, quando aconteceu a eleição de Hugo Chavez para presidente, a política venezuelana foi dominada por dois partidos, a Ação Democrática (AD) e o Comitê de Organização Política Eleitoral Independente (COPEI). Quais elementos justificam a ascensão do chavismo nesse país latino-americano?
Alternativas
Ano: 2014 Banca: IF-MT Órgão: IF-MT Prova: IF-MT - 2014 - IF-MT - Professor - História |
Q540891 História
Porque a principal causa que me moveu a mandar às ditas terras do Brasil foi para que a gente delas se convertesse à nossa santa fé católica, vos recomendo muito que pratiques com os ditos capitães e oficiais (das capitanias) a melhor maneira que para isso se pode ter; e da minha parte lhes direis que lhes agradeci muito terem especial cuidado de os provocar a serem cristãos; e, para eles mais folgarem de o ser, tratem bem todos que forem de paz, e os favoreçam sempre, e não consistam que lhes sejam feita opressão nem agravo algum; e fazendo-lhes, lho façam corrigir e emendar, de maneira que fiquem satisfeitos, e as pessoas que lhos fizerem, sejam castigadas como for justiça. 
           (Regimento do rei João III ao I Governador Geral do Brasil de 17 de dezembro de 1548 citado por HOORNAERT, E. et alii. História da Igreja no Brasil: ensaio de interpretação a partir do povo. Primeira época, período colonial. 5ªed. Petrópolis: Vozes, 2008.)
Dessa forma o rei de Portugal assumiu claramente o papel de chefe religioso da América Portuguesa. Assinale a alternativa que apresenta o exercício dessa liderança de forma institucional.


Alternativas
Ano: 2014 Banca: IF-MT Órgão: IF-MT Prova: IF-MT - 2014 - IF-MT - Professor - História |
Q540890 História

... a tendência para o enfeixamento de imensos latifúndios nas mãos de um só, que não pode ter a esperança de tirar proveito deles, nem para si nem para sua família, por muitas gerações, ao passo que a grande massa tem de jazer servilizada, sem recursos nem proteção, sob poderio dos senhores de terras.

(Gottfried Heinrich Handelmann. Geschichte von Brasilien citado por WEHLING, Arno; WEHLING,

Maria José. Formação do Brasil Colonial. Rio de Janeiro: Nova Fronteira, 1999.)


Em termos econômicos, o período colonial brasileiro se estruturou em torno de três grandes eixos: a dependência externa, o latifúndio e a escravidão. O latifúndio se caracterizou tanto pela monocultura quanto pelas relações sociais e políticas de cunho aristocrático centralizadas em torno dos proprietários de terras. Assinale a alternativa que explica a existência da grande propriedade no período colonial brasileiro.

Alternativas
Ano: 2014 Banca: IF-MT Órgão: IF-MT Prova: IF-MT - 2014 - IF-MT - Professor - História |
Q540889 História

E bem justo é, senhores, procure o Brasil aproveitar os acontecimentos magnos da vida nacional, para render graças ao Senhor Deus das nações. [...] E nenhum melhor ensejo se lhe podia deparar, do que a festa [...] das mais expressivas e típicas dessa política do ‘Rumo Oeste’ proclamada pela voz augusta do presidente Vargas. [...] nesse roteiro de volta aos sertões, pela ressurreição dos tempos heroicos de nossa história [...].

(Dom Francisco de Aquino Corrêa. Glória in Excelsis Deo! 05 de julho de 1942.

Citado por: PEDRAÇA, Célio M. O universo ideológico de Dom Aquino e os anos Vargas.

Cuiabá: EdUFMT, 2010.)


A partir do texto, analise as afirmativas.


I - A Marcha para o Oeste, política do Estado Novo, recebeu duras críticas da igreja católica mato-grossense.


II - A política de integração dos sertões ao Brasil, empreendida por Vargas, é comparada ao avanço sertanista dos séculos XVII e XVIII.


III - Havia uma relação de proximidade e alinhamento político entre Vargas e Dom Aquino Corrêa.


IV - A Marcha para o Oeste é exaltada, mas a vigência do Estado Novo, criticada.


Estão corretas as afirmativas

Alternativas
Ano: 2014 Banca: IF-MT Órgão: IF-MT Prova: IF-MT - 2014 - IF-MT - Professor - História |
Q540888 História
A Vitória da nação, em virtude do afastamento do Sr. João Goulart, não pode ser maculada com a onda de arbitrariedades e de violência [...]. Não é crível que se queira manchar com sangue, como já se manchou, um movimento de amplitude nacional que derrubou o presidente da república. O que existe, na realidade, é um desabafo patológico do Sr. Carlos Lacerda, que procura na violência a supercompensação para os dias em que permaneceu em silêncio, amedrontado [...] não admitimos que se prepare e se organize a investida brutal do totalitarismo de direita para o esmagamento das liberdades democráticas.

           (Jornal Correio da Manhã. Rio de Janeiro, 03 de abril de 1964, p.1. Citado por: GOMES, Ângela M. de Castro e FERREIRA, Jorge.1964. Rio de Janeiro: Civilização Brasileira, 2014.)


 Sobre o golpe civil militar de 1964, assinale a afirmativa correta.

Alternativas
Ano: 2014 Banca: IF-MT Órgão: IF-MT Prova: IF-MT - 2014 - IF-MT - Professor - História |
Q540887 História

A figura pertence ao Jornal Última Hora de 24 de agosto de 1954.


Imagem associada para resolução da questão


No dia 24 de agosto de 1954, Getúlio Vargas, então presidente legitimamente eleito, tirou a própria vida com um tiro no peito. Muito se discutiu sobre esse ato dramático e suas consequências. O fato é que essa morte tirou de cena o homem que marcou a História brasileira em boa parte do século XX. Sobre esse episódio, assinale a afirmativa correta.

Alternativas
Ano: 2014 Banca: IF-MT Órgão: IF-MT Prova: IF-MT - 2014 - IF-MT - Professor - História |
Q540886 História

Leia a letra da música de Ataulfo Alves e Wilson Batista.


O Bonde São Januário


Quem trabalha Eu não tinha juízo

É quem tem razão Mas hoje

Eu digo Eu penso melhor

E não tenho medo No futuro

De errar Graças a Deus

Quem trabalha... Sou feliz

O Bonde São Januário Vivo muito bem

Leva mais um operário A boemia

Sou eu Não dá camisa

Que vou trabalhar A ninguém

O Bonde São Januário... Passe bem!

Antigamente


Durante o Estado Novo, o rádio e as manifestações populares, como o carnaval, foram usados para influenciar e formar opinião pública favorável ao governo, produzindo homogeneidade do certo e do direito. Gírias populares, comuns na linguagem dos sambistas, por exemplo, foram vistas com desconfiança e muitas letras foram censuradas por retratarem “práticas abusivas”. Sobre esse assunto, assinale a afirmativa correta.

Alternativas
Ano: 2014 Banca: IF-MT Órgão: IF-MT Prova: IF-MT - 2014 - IF-MT - Professor - História |
Q540885 História

O presente texto de Machado de Assis, originalmente escrito em 1904, pode ser considerado um testemunho do advento republicano e dos tempos que a ele se seguiram. Leia-o com atenção.


Como diabo é que eles fizeram isto, sem que ninguém desse pela coisa? – refletia Paulo – Podia ter sido mais turbulento. Conspiração houve, decerto, mas uma barricada não faria mal. Seja como for, venceu-se a campanha. [...] é que o regime estava podre e caiu por si... Enquanto a cabeça de Paulo ia formulando essas ideias, a de Pedro ia pensando o contrário [...] Um crime e um disparate, além de ingratidão; [...] Mas nem tudo acabou. Isso é fogo de palha; [...] amanhã ainda é tempo; por hora tudo são flores. Há ainda um punhado de homens...


(MACHADO DE ASSIS. Esaú e Jacó. São Paulo: Martin Claret, 2008, cap. LXVII.)


Sobre a Proclamação da República no Brasil, assinale a afirmativa correta.

Alternativas
Ano: 2014 Banca: IF-MT Órgão: IF-MT Prova: IF-MT - 2014 - IF-MT - Professor - História |
Q540884 História
Esses países eram dominados pela riqueza de grandes proprietários de terras [...] eram também dominados pelos homens armados que os senhores da terra ou qualquer outro pudessem mobilizar. Estes formavam a base dos Caudilhos que, à frente dos seus exércitos tornaram-se tão familiares no cenário político latino-americano. [...] Esses países estavam em contato com a economia mundial através dos estrangeiros, que dominavam a importação e a exportação de seus principais produtos [...] Em nosso período, esses estrangeiros eram principalmente os ingleses [...]

                                       (HOBSBAWM, Eric J. Era do Capital. 1848-1875. São Paulo: Paz e Terra, 2012.)


No texto acima, Eric Hobsbawm analisa a América Latina no período da guerra entre o Paraguai e seus vizinhos. Sobre esse conflito e a participação da Província de Mato Grosso nele, analise as afirmativas. 


I - A província do Mato Grosso envolveu-se nesse conflito diretamente, tendo tido parte de seu território invadido, seu acesso fluvial pelo Rio Paraguai dificultado e assistido à formação de grupos de voluntários civis que se armaram para enfrentar o inimigo.


II - Dentre as correntes historiográficas, uma defende a tese de que o conflito teve razões locais, tendo sido motivado pela invasão da Província de Mato Grosso e pelas pretensões paraguaias de buscar uma saída para o Oceano Atlântico.


III - A participação dos grupos de voluntários civis armados em toda a Província de Mato Grosso contou com forte apoio estrangeiro para o fornecimento de armas, munições e treinamento e foi fundamental para o desfecho do conflito.


IV - Uma das teorias historiográficas que analisa esse conflito, inspirada na obra de Hobsbawm também, afirma a predominância de interesses externos para sua ocorrência com ênfase na ampliação dos interesses econômicos sobre a bacia do Rio da Prata.


Estão corretas as afirmativas  


Alternativas
Ano: 2014 Banca: IF-MT Órgão: IF-MT Prova: IF-MT - 2014 - IF-MT - Professor - História |
Q540883 História

O abolicionismo não foi uma função do imigrantismo. [...] com o que tampouco pretendo negar que a solução encontrada para a efetivação da imigração europeia em massa haja influído na mudança de posição dos fazendeiros do Oeste Novo e, por conseguinte, na aceleração do processo de extinção da escravatura. [...] O imigrantismo constituiu uma solução – entre outras possíveis – para o problema criado pelo abolicionismo.

(GORENDER, Jacob. O escravismo colonial. São Paulo: Ática, 1988.)


Sobre o trabalho no Brasil do final do século XIX, a partir do texto, é correto afirmar:

Alternativas
Ano: 2014 Banca: IF-MT Órgão: IF-MT Prova: IF-MT - 2014 - IF-MT - Professor - História |
Q540882 História
Durante o século XIX, o Brasil começou construir um projeto de identidade nacional. Em 1838, foi fundado o Instituto Histórico e Geográfico Brasileiro (IHGB) e a partir daí uma geração de intelectuais produziu textos sobre diferentes aspectos da História do país. Sobre essa temática, é correto afirmar:
Alternativas
Ano: 2014 Banca: IF-MT Órgão: IF-MT Prova: IF-MT - 2014 - IF-MT - Professor - História |
Q540881 História

Sobre as revoltas ocorridas durante o período regencial, marque V para as afirmativas verdadeiras e F para as falsas.


( ) Dentre suas causas, pode-se apontar a precária condição de vida da população pobre do Império.


( ) Foram mantidas à custa de forte apoio estrangeiro, interessado na fragmentação do Brasil.


( ) Um dos seus efeitos mais notáveis foi a manobra liberal para emancipar Pedro de Alcântara, permitindo sua coroação antecipada.


( ) Dentre essas revoltas, pode-se citar a Praieira e as ocorridas em Minas Gerais e São Paulo, todas de caráter liberal.


Assinale a sequência correta.

Alternativas
Ano: 2014 Banca: IF-MT Órgão: IF-MT Prova: IF-MT - 2014 - IF-MT - Professor - História |
Q540880 História

Durante as discussões da Constituinte ficou manifesta a intenção da maioria dos deputados de limitar o sentido do liberalismo e de distingui-lo das reivindicações democratizantes. Todos se diziam liberais, mas ao mesmo tempo se confessavam antidemocratas e antirrevolucionários. As ideias revolucionárias provocavam desagrado entre os constituintes. A conciliação da liberdade com a ordem seria o preceito básico desses liberais que se inspiravam em Benjamim Constant e Jean Baptiste Say. Em outras palavras: conciliar a liberdade com a ordem existente, isto é, manter a estrutura escravista de produção, cercear as pretensões democratizantes.


(COSTA, Emília Viotti da. Da Monarquia à República: Momentos Decisivos. São Paulo: Brasiliense, 1987.)


A Constituição de 1824 foi uma peça jurídica importante para conciliar liberdade e ordem. Qual característica, presente nessa Constituição, corrobora tal ideia?

Alternativas
Ano: 2014 Banca: IF-MT Órgão: IF-MT Prova: IF-MT - 2014 - IF-MT - Professor - Física |
Q540876 Física

Um corpo de massa m nas proximidades da Terra obedece à seguinte lei de movimento Imagem associada para resolução da questão , em que r é a distância escalar do corpo até o centro da Terra, M é a massa da Terra e G, a constante gravitacional universal. Sobre essa expressão, é correto afirmar:

Alternativas
Ano: 2014 Banca: IF-MT Órgão: IF-MT Prova: IF-MT - 2014 - IF-MT - Professor - Física |
Q540867 Física

Uma pessoa segura uma esfera de meio quilograma de massa em sua mão, com o antebraço na posição horizontal, como mostra a figura. O músculo bíceps está ligado a 3 cm da articulação e forma um ângulo de 15° com a vertical. A esfera está a 32 cm da articulação. Desconsidere o peso do antebraço. Qual a força (aproximadamente) que o bíceps deve fazer para manter o sistema em equilíbrio?

Dados:

sen(15°) = 0,26

cos(15°) = 0,97

g =10 N/kg


Imagem associada para resolução da questão

Alternativas
Ano: 2014 Banca: IF-MT Órgão: IF-MT Prova: IF-MT - 2014 - IF-MT - Professor - Física |
Q540863 Física

Numere a coluna da direita que apresenta afirmações sobre a quantidade de movimento linear de sistemas de partículas em um referencial inercial de acordo com a da esquerda.

Imagem associada para resolução da questão

Marque a sequência correta.  

Alternativas
Q540799 Gerência de Projetos
Um Administrador ao planejar um projeto deve considerar suas etapas subsequentes. Assinale a alternativa que apresenta as três primeiras dessas etapas:
Alternativas
Q540797 Administração Geral
Para atender aos interesses de todos nas organizações e alinhar principalmente com os objetivos dos acionistas da organização, foi criada, em 1992, a Governança Corporativa que, segundo o Instituto Brasileiro de Governança Corporativa (IBGC), é o sistema pelo qual as sociedades são dirigidas e monitoradas, envolvendo os relacionamentos entre acionistas/cotistas, conselho de administração, diretoria, auditoria independente e conselho fiscal. Sobre o assunto, marque a afirmativa correta.
Alternativas
Q540796 Administração Geral

O Japão, após a Segunda Guerra Mundial, na qual saiu derrotado, e somado a isso o fato de ser um país pobre em recursos naturais, buscou na qualidade de seus produtos uma forma de se reerguer. Assim, engenheiros e industriais começaram um intenso programa de mobilização, pesquisas e visitas a outros países, visando identificar quais seriam e de onde se deveria trazer as técnicas que ajudariam o país a se recuperar mediante a qualidade de seus produtos. Nesse contexto, vários estudiosos da Administração da Qualidade desenvolveram as bases da abordagem no Japão. Sobre o assunto, a coluna da esquerda apresenta estudiosos da qualidade japonesa e a da direita, uma de suas realizações. Numere a coluna da direita de acordo com a da esquerda.


1 - William Edwards Deming ( ) Círculo de Controle de Qualidade


2 - Joseph M. Juran ( ) Controle da Qualidade Total


3 - Armand Feigenbaum ( ) 14 Pontos ou Princípios para a Empresa Sobreviver

e ser Competitiva


4 - Philip Crosby ( ) Trilogia da Qualidade: planejamento, controle e

melhoramento


5 - Kaoru Ishikawa ( ) Conceito de “Zero Defeito”


Assinale a sequência correta.

Alternativas
Q540795 Administração Geral
As organizações não existem num vácuo, elas estão inseridas em uma sociedade e em um meio ambiente natural, e de lá retiram os recursos necessários para o seu funcionamento, como a matéria-prima, a energia, os colaboradores, para que possam alcançar seus resultados. Dessa forma, passam a ter responsabilidade em relação ao seu entorno e aos elementos do ambiente. Nesse contexto, foi desenvolvida a abordagem da Responsabilidade Social Corporativa. Sobre o assunto, é INCORRETO afirmar:
Alternativas
Respostas
1301: A
1302: B
1303: C
1304: D
1305: D
1306: B
1307: C
1308: A
1309: C
1310: C
1311: B
1312: D
1313: A
1314: A
1315: B
1316: C
1317: A
1318: C
1319: A
1320: D