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Conforme a Portaria 19, de 20 de abril de 2017, que aprova o anexo a esta Portaria e dá nova redação ao Manual de Perícia Oficial em Saúde do Servidor Público Federal (PCMSO), é correto afirmar sobre o Sigilo Profissional e Documentos Oficiais:
Em relação à Portaria 567, de 10 de março de 2022, que altera a Norma Regulamentadora 7 - Programa de Controle Médico de Saúde Ocupacional (PCMSO), é incorreto afirmar:
A fibra é constituída por substâncias parcialmente digeríveis e que ocupam espaço no trato gastrintestinal dos animais (Van Soest,1994) e é nutricionalmente importante para animais ruminantes e não ruminantes. As definições de fibra dietética total, fibra solúvel e fibra insolúvel em relação à nutrição humana e animal para animais são:
Considerando a música popular brasileira, assinale C para alternativas corretas e I para as alternativas incorretas.
( ) O marco para o movimento Bossa Nova foi o lançamento do disco Chega de Saudade do compositor e intérprete João Gilberto.
( ) O movimento Tropicalista surgiu no fim da década de 60 em São Paulo por iniciativa de alguns compositores baianos.
( ) O lançamento do disco Nara, da intérprete Nara Leão, é considerado como o precursor do que viria a ser reconhecido como música popular brasileira – MPB.
( ) O rock-branco comercial no Brasil surgiu com o lançamento do disco de Celly e Tony Campello.
A sequência CORRETA é:
O processo de extração líquido-líquido em múltiplos estágios é caracterizado pelo contato direto entre três componentes: diluente (a), solvente (b) e soluto (c). A escolha do solvente é a etapa mais importante do projeto do extrator líquido-líquido, o que pode garantir uma boa eficiência. De forma geral, um bom solvente deve ter fácil disponibilidade, baixo custo, boa recuperabilidade, baixa toxidez, ser inflamável e ser avaliado quanto ao coeficiente de distribuição (Kc) e seletividade (S). Em relação a Kc e S, é incorreto afirmar que:
O Professor Estevam, após realizar o planejamento participativo com os alunos do 2º do Ensino Médio Integrado, iniciou o conteúdo de Jogos Indígenas. Durante o levantamento dos conhecimentos prévios, Estevam identificou que os alunos pouco conheciam sobre a cultura dos povos indígenas da região. Por isso, ele propôs uma pesquisa para os alunos, que foram divididos em grupos, sendo que cada grupo ficou responsável por pesquisar os costumes, os jogos e as brincadeiras de 5 povos indígenas da Região Norte do Estado do Mato Grosso. Souza e Almeida (2017), no capítulo “Jogos e brincadeiras indígenas: tecendo a interculturalidade na educação física escolar”, discutiram a respeito da visibilidade indígena na escola.
SOUZA, A.V.; ALMEIDA, M. T. P. Jogos e brincadeiras indígenas: tecendo a interculturalidade na educação física escolar. In: PONTES JÚNIOR, J.A.F (ORGANIZADOR). Conhecimento do professor de Educação Física Escolar. Fortaleza: EMUECE, 2017.
Com base nos autores supracitados, analise as afirmações e assinale a alternativa CORRETA.
I-A Mídia e a escola pouco abordam a diversidade cultural dos povos indígenas, sendo recorrente a divulgação homogênea e estereotipada do índio nu que vive na mata.
II - Os Parâmetros Curriculares Nacionais (BRASIL,1998), especificamente com o Tema Transversal Pluralidade Cultural e a Lei 11.6545/2008, respaldam e incentivam o trabalho com as temáticas de valorização e reconhecimento da diversidade cultural dos diversos povos do Brasil.
III - São exemplos de jogos e brincadeiras indígenas Briga de Galo, Cama de Gato, Amarelinha e Arco e Flecha.
IV- A Educação Física como componente curricular deve relacionar-se com práticas socioculturais, buscando desenvolver atitudes, valores, respeito e esperança em qualquer ambiente educacional.
V-A Lei 11.6545/2008 estabelece a obrigatoriedade da inserção, no currículo oficial da rede de ensino, da temática "História e Cultura Afro-Brasileira e Indígena”.
No contexto do processo de ensino e aprendizagem na educação profissional e tecnológica, a Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (Lei Federal nº 9.394/1996) assevera que esta abrangerá os seguintes cursos:
I - de graduação e pós-graduação.
II - de qualificação profissional.
III - de formação inicial e continuada.
Está correto o que se afirma APENAS em:
Dado o conjunto S ≠ Ø de V , consideremos o conjunto de todas as combinações lineares de vetores de S:
Nessas condições, julgue as seguintes asserções:
I - L(S) é um subespaço de V que contém S;
II - Existe um único subespaço de V que contém S, que contém );
III - L(S) está contido em todo subespaço de V que contém S;
IV- O vetor nulo de V pertence a S.
Acerca dessas asserções, assinale a afirmativa CORRETA:
( ) _________________ é a concentração do poder decisório na alta administração da empresa. ( ) _________________ é o processo de transferência de determinado nível de autoridade de um chefe para seu subordinado, criando o correspondente compromisso pela execução da tarefa. ( ) _________________ é a menor concentração do poder decisório na alta administração da empresa, sendo, portanto, mais distribuído por seus diversos níveis hierárquicos. ( ) _________________ é ligada à pessoa, atuação mais informal. ( ) _________________ geralmente, atinge vários níveis hierárquicos. ( ) _________________ atinge um nível hierárquico.
A sequência CORRETA está na alternativa:
Um técnico de laboratório, ao realizar uma eletroforese em gel de agarose com o objetivo de separar moléculas de DNA, observou que, após alguns minutos, os fragmentos de DNA migraram para o lado contrário do esperado (saindo do gel).
De acordo com o princípio dessa técnica, assinale a alternativa que justifique o equívoco.
Tabela 2 - Composição Unitária de Serviço - Banco de dados SINAPI *BDI - Taxa de benefícios e despesas indiretas
Considerando a composição de serviço extraída do banco de dados SINAPI (Tabela 2), escolha a alternativa correta que expressa os valores:
I - do preço unitário do serviço; II - do valor aplicado do BDI; III - do valor aplicado das Leis Sociais; IV - de 150 m2 do serviço.
I - Segundo a ABNT NBR 8036: 1983, a recomendação quanto ao número de sondagens de simples reconhecimento deve ser: uma para cada 200 m2 de área de projeção do edifício em planta, até 1200 m2 de área; entre 200 m2 e 2.400 m2, deve-se fazer uma sondagem para cada 400 m2 que excederem os 1200 m2, acima de 2400 m2, o número de sondagens deve ser fixado de acordo com a construção, satisfazendo ao número mínimo de (a) duas sondagens para área de projeção em planta do edifício até 200 m2 e (b) três para área entre 200 e 400 m2. II - O ensaio do SPT (Standard Penetration Test) permite a coleta de amostras representativas do solo e fornece o valor do NSPT, que é o número de golpes necessários para fazer um amostrador padrão penetrar 150 mm no solo, após uma cravação inicial de 150 mm. III - O amostrador padrão do ensaio de SPT é cravado no solo no fundo de uma escavação (revestida ou não), usando-se a queda de um martelo com 65 kg de uma altura de queda de 750 mm. IV - O método Aoki e Velloso (1975) avalia a capacidade de carga última (ou de ruptura) de estacas a partir do NSPT, das características geométricas da estaca, dos coeficientes K e α, que são variáveis em função do tipo de solo, e dos fatores F1 e F2 relativos ao tipo de estaca. V - A NBR 6122: 2010 - Projeto e execução de fundações admite o cálculo da carga admissível de estacas a partir do uso direto da Qrup (carga última ou de ruptura), calculada pelo método Aoki e Velloso (1975) ou pelo método Décourt e Quaresma (1978).
Assinale a alternativa correta:
Texto II
Somos quem podemos ser
Um dia me disseram
Que as nuvens não eram de algodão
Um dia me disseram
Que os ventos às vezes erram a direção
E tudo ficou tão claro
Um intervalo na escuridão
Uma estrela de brilho raro
Um disparo para um coração
A vida imita o vídeo
Garotos inventam um novo inglês
Vivendo num país sedento
Um momento de embriaguez, nós
Somos quem podemos ser
Sonhos que podemos ter
Um dia me disseram
Quem eram os donos da situação
Sem querer eles me deram
As chaves que abrem esta prisão
E tudo ficou tão claro
O que era raro ficou comum
Como um dia depois do outro
Como um dia, um dia comum
A vida imita o vídeo
Garotos inventam um novo inglês
Vivendo num país sedento
Um momento de embriaguez, nós
Somos quem podemos ser
Sonhos que podemos ter
Um dia me disseram
Que as nuvens não eram de algodão
Um dia me disseram
Que os ventos às vezes erram a direção
Quem ocupa o trono tem culpa
Quem oculta o crime também
Quem duvida da vida tem culpa
Quem evita a dúvida também tem, também tem
Somos quem podemos ser
Sonhos que podemos ter
“Entre 1964 a 1985, o Brasil é governado por uma ditadura militar que, além de impor enormes restrições às liberdades, suspendendo direitos básicos de cidadania, em diversos momentos adquiriu dimensões explicitamente terroristas. Nesses anos, a política dos diferentes governos militares concentra-se na busca de legitimação por meio de seu desempenho econômico...”.
(LAHUERTA, Milton e AGGIO, Alberto (Orgs). Pensar o século XX. Problemas políticos e história nacional na América Latina. São Paulo: UNESP, 2003).
Considerando que as tentativas de legitimação dos governos militares se desdobram num projeto de “Brasil Potência”, marque a alternativa correta que define os seus objetivos principais:
As línguas de sinais são consideradas, para alguns autores, como línguas naturais e, para outros, como línguas genuínas. No entanto, as línguas de sinais possuem um sistema linguístico legítimo, assim como as línguas orais. Acerca do assunto, marque V para as afirmativas verdadeiras e F para as falsas.
( ) A língua de sinais seria uma mistura de pantomima e gesticulação concreta, capaz de expressar conceitos abstratos.
( ) Há uma única e universal língua de sinais usada por todas as pessoas surdas com gramática própria, podendo expressar conceitos concretos e abstratos.
( ) A língua de sinais seria um sistema de comunicação superficial, com conteúdo restrito, sendo estético, expressiva e linguisticamente inferior ao sistema de comunicação oral.
( ) As línguas de sinais são línguas de modalidade visuoespacial que apresentam uma riqueza de expressividade diferente das línguas orais.
Assinale a sequência correta.
Os estudos sobre a fonologia da Língua Brasileira de Sinais têm por base a produção de sinais pelas mãos, porém movimentos do corpo e da face também exercem essa função. Marque a figura em que os grupos de sinais expressos mantêm o mesmo parâmetro.