Questões de Concurso Para if-mt
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O quadro abaixo apresenta a divisão do conhecimento humano, segundo a Classificação Decimal de Dewey (CDD) e a Classificação Decimal Universal (CDU), sendo possível visualizar as semelhanças e diferenças entre as tabelas sistemáticas de cada classificação.
TABELAS SISTEMÁTICAS | |
CDD |
CDU |
000 GENERALIDADES |
0 GENERALIDADES |
100 FILOSOFIA |
1 FILOSOFIA |
200 RELIGIÃO |
2 RELIGIÃO |
300 CIÊNCIAS SOCIAIS |
3 CIÊNCIAS SOCIAIS |
400 LINGUÍSTICA |
4 VAGA |
500 CIÊNCIAS PURAS |
5 CIÊNCIAS PURAS |
600 CIÊNCIAS APLICADAS |
6 CIÊNCIAS APLICADAS |
700 ARTES 800 LITERATURA |
7 ARTES, RECREAÇÃO. DIVERSÃO. ESPORTES 8 LINGUÍSTICA. LITERATURA |
900 HISTÓRIA. GEOGRAFIA. BIOGRAFIA |
|9 HISTÓRIA. GEOGRAFIA. BIOGRAFIA |
Em relação à Classificação Decimal de Dewey (CDD) e à Classificação Decimal Universal (CDU), analise os itens:
I- ACDD possui 9 tabelas auxiliares, sendo a “Tabela 8” relativa a subdivisões para literaturas individuais.
II - Na CDU, a classe 4 compreendia o assunto de Filologia, mas, desde 1964, esta foi transferida para a classe 8.
III- CDU não contém tabelas auxiliares, todas as especificações de um assunto são feitas através da combinação de números da tabela sistemática, sendo esta uma das principais diferenças entre a CDU e a CDD.
IV- Na classificação, pela CDD, os novos números são colocados no lugar dos zeros; e na CDU, são acrescentados dois algarismos.
V- A classificação “51” na CDU refere-se à área da Química.
Assinale a alternativa em que todos os itens são falsos:
Segundo Lago (2009, p.15), a classificação é “o agrupamento de documentos semelhantes, distribuídos em
classes e representados por símbolos (números, letras, sinais gráficos) dentro de um determinado sistema de classificação, seja CDD, CDU. Assim, os documentos de um assunto deverão estar reunidos num mesmo local”.
I- Os sistemas de classificação apresentam ordem sistemática, coordenada e subordinada entre si.
II- A Classificação Decimal Universal tem origem filosófica e baseou-se no sistema de classificação de Harris.
III- Segundo Lago (2009, p.19), a Classificação Decimal de Dewey foi a primeira classificação bibliográfica propriamente dita a utilizar um sistema decimal representado por números arábicos de O a 9.
IV- Melvin Dewey já era um profissional experiente e renomado quando publicou, pela primeira vez, sua classificação bibliográfica, em 1982, em Bruxelas, todavia, inicialmente, esta não obteve repercussão.
V-A Classificação Decimal Universal baseia-se em Dewey; seus criadores Paul Otlet e Henri La Fontaine,
inicialmente, solicitaram a autorização de Melvil Dewey para traduzir sua obra para o francês.
Assinale a alternativa em que todos os itens são verdadeiros:
Considere as assertivas abaixo sobre gerenciamento eletrônico de dados (GED):
I- Workflow é utilizado “[...] para a captura de conhecimento explícito e para iniciar a captura e execução de conhecimento tácito [...]” (Andrade, [18--], p. 9).
II- COLD é uma tecnologia "[...] para armazenar conhecimento oriundo de sistemas de processamento de dados [...]” (Andrade, [18--], p. 9).
III- O GED *[...] possibilita capturar, armazenar e indexar documentos de qualquer formato/suporte físico [...]” (Andrade, [18--], p. 11).
IV- O conhecimento tácito foi fundamental para que o GED pudesse "[...] gerenciar a informação que se encontrava desestruturada [...]” (Andrade, [18--], p. 10).
V-O maior desafio para as organizações é a captação do conhecimento explícito, "[...] já que aí reside o conhecimento com maior valor estratégico para estas [...]” (Andrade, [18--], p. 7).
Está correto o que se afirma em:
Sobre gestão, formação e desenvolvimento das coleções: fundamentos, conceitos e terminologias, avalie as assertivas a seguir:
I- “Do mesmo modo que não conseguimos imaginar uma biblioteca sem coleções, também é muito difícil que uma biblioteca não tenha se envolvido com as atividades inerentes ao processo de desenvolvimentode coleções mesmo que não existam políticas formais [...]” (Weitzel, 2018, p. 23).
II- Gerir acervos significa “[...] traçar metas de desenvolvimento e expansão do acervo, levando em consideração os objetivos da instituição, as demandas informacionais existentes e a serem criadas, o contexto político, social e econômico local, nacional e mundial” (Correa; Santos, 2015, p. 347).
III- “[...] são as políticas de desenvolvimento de coleção e a gestão de acervo os instrumentos basilares que a biblioteca dispõe para desenvolver seus programas, projetos e metas de ações [...]” (Cysne et al., 2013, p. 1.471).
IV- A comissão de seleção de caráter deliberativo "[...] é constituída por um grupo de pessoas que normalmente representam a comunidade a ser servida. Nesse sentido, pode ter como membros representantes de todas as categorias de usuários, incluindo também os bibliotecários” (Weitzel, 2018,p. 73).
V- De acordo com a American Library Association (1943), uma outra funcionalidade da política de desenvolvimento de coleções "[...] é servir como ferramenta de comunicação, essencial, para gestores de bibliotecas, garantindo a continuidade e consistência no desenvolvimento de coleções, mesmo com a mudança de gestores em nível de direção e finanças [...]" (Cysne et al., 2013, p. 1.471).
Está correto o que se afirma em:
Sobre serviços e disseminação da informação: serviços e produtos, julgue os itens se verdadeiros (V) ou falsos (F):
( ) “[...]o serviço, por sua característica intangível, requer a presença do consumidor, não pode ser estocado ou se tornar propriedade de alguém [...]” (Torino; Pinto; Vidotti, 2017, p. 369).
( ) Análise do contexto, desenvolvimento, divulgação, avaliação e atualização são as cinco “[...] etapas principais de elaboração de qualquer produto ou serviço informacional [...]” (Silveira; Karpinski; Varvakis,2020, p. 8).
( ) Três situações em que "T[...] um produto ou serviço é passível de ser avaliado [...]: antes do(a) usuário(a) ter contato com o produto ou serviço avaliado; durante o uso do produto ou serviço avaliado; depois que o(a) usuário(a) teve contato com o produto ou serviço avaliado [...]” (Silveira; Karpinski;Varvakis, 2020, p. 13).
( ) “[...] o produto se caracteriza pela tangibilidade, ausência do cliente no processo produtivo, padronização, possibilidade de produção em massa e estocagem [...]” (Torino; Pinto; Vidotti, 2017, p. 369).
( ) “Após a construção e disponibilização de um produto ou serviço, começa a etapa de divulgação [...]”, mas não deve ser uma divulgação segmentada (Silveira; Karpinski; Varvakis, 2020, p. 13).
Assinale a alternativa que indica a sequência correta, de cima para baixo: