Questões de Concurso
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O grande desenvolvimento das ciências naturais no século XX permitiu explicações com base no conhecimento científico.
Assim, a teoria do big bang, também conhecida como teoria da grande explosão, explica como surgiu o/a
Em relação à temática DENGUE, alguns procedimentos foram ressaltados na mídia com o intuito de minimizar essa questão socioambiental.
A. O que fazer com as bromélias?
Estudos do IOC analisaram mais de 30 mil larvas e pupas no Rio de Janeiro. Apenas 0,48% desse total estavam presentes em bromélias. Isso indica que elas não são bons criadouros do Aedes aegypti. Mas todo cuidado é pouco: a recomendação é trocar a água que fica empoçada dentro das bromélias no mínimo uma vez por semana. Assim, se houver larvas ali, elas serão eliminadas antes de se transformarem em mosquitos adultos.
Disponível em: <http://www.fiocruz.br/ioc.Especial Dengue-Agência Fiocruz
de notícias de 16 abr. 2008 e da Comunicação/Instituto Oswaldo Cruz de 18 abr.
2008.>. Acesso em: 15 out.2016.
B. Peixe é usado como alternativa no combate à dengue em Alfenas, MG. Conhecido como Lebiste selvagem ou Barrigudinho, animal come larvas.
Com 2,3 mil casos de dengue confirmados somente neste ano, Alfenas (MG) é uma das cidades que mais se preocupam em combater a proliferação do mosquito Aedes Aegypti. O aumento do número de casos alarma, já que no ano passado foram feitas apenas 270 notificações da doença. Por isso, a prefeitura encontrou um novo aliado, um tipo de peixe que se alimenta da larva do mosquito.
Disponível em: <http://g1.globo.com/mg/sul-de-minas/noticia/2015/12/peixe-e-usado-
como-alternativa-no-combate-dengue-em-alfenas-mg.html>. Acesso em: 06 maio 2016.
Baseando-se em relações ecológicas entre os seres vivos, podem-se classificar essas relações entre bromélia e árvore de grande porte; entre peixe e larva do mosquito, respectivamente, como
Os professores geralmente procuram ensinar conteúdos relevantes para a vida cidadã dos alunos. Portanto, para um professor de Ciências, o assunto transfusão sanguínea é considerado relevante em sua aula, pois é de suma importância para o aluno saber o seu tipo sanguíneo e as possibilidades existentes no momento de uma transfusão sanguínea.
Em relação ao sistema ABO, analise as seguintes afirmativas, e assinale a alternativa INCORRETA.
Estado planeja antecipar vacina contra a gripe
Surto. Secretaria de Estado de Saúde entra em alerta após 7 mortes causadas pelo vírus H1N1. Região sul tem maior número de casos. Diante do crescimento no número de casos do vírus H1N1 em todo o Estado do Rio de Janeiro, a Secretaria de Estado de Saúde estuda antecipar o calendário de vacinação contra a gripe, que começaria somente no dia 30.
Metro, Foco, Rio de Janeiro, nº 1354, ano 6, pag.4, 12 abr. 2016.
O tipo de imunização correta, mencionada nesse texto lido, é a imunidade
Sabe-se que a Medicina Ortomolecular resolve o desequilíbrio do organismo de uma pessoa. O quadro a seguir relaciona o sintoma, o que está em falta e o alimento repositor.
Um aluno de Ciências, após as aulas de ser humano e saúde, nutrição e doenças carenciais, deverá ser capaz de compreender o que foi ensinado em sala de aula com a aplicabilidade do conhecimento no seu cotidiano.
Então, esse aluno, para evidenciar o processo ensinoaprendizagem de uma forma qualificada, deverá assinalar a alternativa que contempla as informações corretas.
Botecando com estilo na grande Tijuca
Comida di buteco. Entre experientes e estreantes, bares da região aproveitam concurso para oferecer o que eles têm de melhor. O bar da Gema por exemplo, oferece samba de panela: minibifes de panela com purê de batata inglesa com manjericão, pimentões coloridos e cebola roxa no molho de gengibre.
Metro, Cultura, Rio de Janeiro, nº 1366, ano 6, pag.11, 2 maio 2016.
Esse contexto apresentado mostra o quanto a botânica se faz presente na cozinha. Um professor de Ciências pode afirmar que a batata inglesa, a cebola roxa e o gengibre são caules modificados e adaptados para acumular nutrientes.
Portanto, os tipos de caule subterrâneo, correspondentes à batata inglesa, à cebola roxa e ao gengibre são, respectivamente,
Primeiro caso de ZIKA pode ter sido no Rio
Pesquisa. Segundo estudo da Fundação Oswaldo Cruz, a doença pode ter entrado na cidade após competição internacional de canoagem em 2014... André Siqueira, pesquisador da Fiocruz, se diz preocupado com possível surto na Olimpíada: Receberemos pessoas do mundo todo e sabemos que existem vírus circulando. Sendo assim, vamos ficar atentos.
Metro, Foco, Rio de Janeiro, nº 1356, ano 6, pag.11, 14 abr. 2016.
Esse contexto menciona o agente etiológico do Zika e uma característica que se espera encontrar é o
Tocha olímpica viaja pelo país com som sustentável
O grupo brasiliense de percussionistas Patubatê toca instrumentos feitos de materiais reciclados... Vamos tocar escapamento, farol, cano de descarga... A maratona sonora terá 95 dias de viagem, passando por 329 cidades.
Metro, Cultura, Rio de Janeiro, nº 1366, ano 6, pag.9, 2 maio 2016.
No que se refere aos princípios gerais da Educação Ambiental, NÃO se pode afirmar que
No Brasil, mais de 16 milhões de pessoas têm DIABETES.
Alerta: No mundo, 1(um) em cada 11(onze) adultos tem a doença, diz o relatório da OMS. Até 2013, a enfermidade deve ser a 7ª causa de morte... No mundo existem mais de 347 milhões de pessoas com diabetes. O Diabetes está se tornando uma epidemia mundial relacionada com o rápido aumento do excesso de peso, obesidade e inatividade física. O diabetes tipo 2 é mais comum do que o tipo 1, o tipo 2 do diabetes representa aproximadamente 90% dos casos mundiais. Casos do tipo 2 em crianças, que eram raros, têm aumentado em todo o mundo. Alguns países são responsáveis por quase metade dos novos casos diagnosticados em crianças e adolescentes.
Metro, Cultura, Rio de Janeiro, nº 1366, ano 6, pag.13, 2 maio 2016.(Adaptação)
O diabetes melito resulta de uma deficiência
A prática de atividades físicas deve ser estimulada desde a pré-escola, as crianças devem aprender os benefícios da atividade física não só para o corpo como para a mente. O desenvolvimento de diversos padrões éticos e morais podem ser estimulados pela prática do esporte como, por exemplo, o respeito, a importância do trabalho em grupo, saber apreciar a vitória e aprender com as derrotas.
Disponível em:
<http://www.portaleducacao.com.br/pedagogia/artigos/49862/ed
ucacao-fisica-escolar-qual-a-sua-importancia>. Acesso em: out. 2016.
O item 4 do Parecer Nº 04 CNE/SEB/98 visa estabelecer a relação entre a Educação Fundamental com a vida cidadã, contemplando os seguintes de seus aspectos:
I. Saúde, Ciência e Tecnologia.
II. Sexualidade e Cultura.
III. Acessibilidade e Meio Ambiente.
IV. Trabalho e Religião.
Logo, segundo o item 4 do Parecer Nº 04 CNE/SEB/98 estão plenamente contemplados os aspectos relacionados na alternativa
A prática de atividades físicas deve ser estimulada desde a pré-escola, as crianças devem aprender os benefícios da atividade física não só para o corpo como para a mente. O desenvolvimento de diversos padrões éticos e morais podem ser estimulados pela prática do esporte como, por exemplo, o respeito, a importância do trabalho em grupo, saber apreciar a vitória e aprender com as derrotas.
Disponível em:
<http://www.portaleducacao.com.br/pedagogia/artigos/49862/ed
ucacao-fisica-escolar-qual-a-sua-importancia>. Acesso em: out. 2016.
De acordo com o artigo 37 da Lei Federal Nº 9.394 de 20/12/1996, Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional LDB, a Educação de Jovens e Adultos deverá ser oferecida
A prática de atividades físicas deve ser estimulada desde a pré-escola, as crianças devem aprender os benefícios da atividade física não só para o corpo como para a mente. O desenvolvimento de diversos padrões éticos e morais podem ser estimulados pela prática do esporte como, por exemplo, o respeito, a importância do trabalho em grupo, saber apreciar a vitória e aprender com as derrotas.
Disponível em:
<http://www.portaleducacao.com.br/pedagogia/artigos/49862/ed
ucacao-fisica-escolar-qual-a-sua-importancia>. Acesso em: out. 2016.
Como todos sabemos, e confirmamos ao olhar para as pessoas que formam o povo brasileiro, os negros africanos deram uma contribuição muito importante para o Brasil ser como é hoje. [...] Abordar conteúdos que trazem para a sala de aula a história da África e do Brasil africano é fazer cumprir nossos grandes objetivos como educadores: levar à reflexão sobre a discriminação racial, valorizar a diversidade étnica, gerar debate, estimular valores e comportamentos de respeito, solidariedade e tolerância. E é também a oportunidade de levantar a bandeira de combate ao racismo e às discriminações que atingem em particular a população negra, afro-brasileira ou afrodescendente. [...]
SOUZA, Marina de Mello e. África e Brasil africano. 2 ed., São Paulo: Ática, 2007.
Considerando a importância do estudo da História e Cultura Afro-Brasileiras, e com base na Lei Federal Nº 10.639/03, é correto afirmar que os conteúdos referentes a esse tema serão ministrados no âmbito de todo o currículo escolar, em especial, nas áreas de
A prática de atividades físicas deve ser estimulada desde a pré-escola, as crianças devem aprender os benefícios da atividade física não só para o corpo como para a mente. O desenvolvimento de diversos padrões éticos e morais podem ser estimulados pela prática do esporte como, por exemplo, o respeito, a importância do trabalho em grupo, saber apreciar a vitória e aprender com as derrotas.
Disponível em:
<http://www.portaleducacao.com.br/pedagogia/artigos/49862/ed
ucacao-fisica-escolar-qual-a-sua-importancia>. Acesso em: out. 2016.
A Lei Nº 11.114/2005 estabeleceu nova idade mínima obrigatória para ingressar no Ensino Fundamental, alterando o que era previsto na Lei Nº 9.394/96, a Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional – LDB.
De acordo com essas leis, a idade mínima para o ingresso obrigatório no Ensino Fundamental seria, em anos, respectivamente,