Um dos papéis do intérprete na sala de aula
é a observância dos preceitos éticos. O
intérprete pode beneficiar o aluno surdo, de
forma ética, em sala de aula:
O uso do espaço de sinalização é um
mecanismo fundamental para a produção
linguística da LIBRAS. O uso que chama
atenção na construção desta gramática
espacial é:
Uso do espaço é uma característica inerente
às línguas de sinais e, portanto faz parte da
construção da gramática espacial da
LIBRAS. FERREIRA (1985, 2010) define
o espaço de sinalização como Triedro
egocêntrico:
Tópícos de pesquisas teóricas da
interpretação e tradução nas Línguas de
Sinais têm sido investigados nas interfaces
de áreas do conhecimento tais como: