Questões de Concurso Comentadas para fcm
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(Souza, Marcelo Lopes de. Os conceitos fundamentais da pesquisa sócio-espacial. Rio de Janeiro: Bertrand Brasil, 2013. Adaptado.)
É correto afirmar que esse texto aborda o entendimento de "região" defendido pelo seguinte geógrafo:
As condições de vida da periferia das grandes cidades revelam que seus moradores vivem seguramente um outro tempo histórico, em relação aos moradores abastados e bem servidos.
(Damiani, Amélia Luisa. População e Geografia. São Paulo: Contexto, 2004.)
De acordo com o texto é correto afirmar sobre a dinâmica demográfica brasileira que
(Ayoade. Johnson Olaniyi. Introdução à climatologia para os trópicos. Bertrand Brasil, 2003. Rio de Janeiro. Adaptado.)
Sobre algumas das camadas atmosféricas, associe corretamente os seus nomes a sua respectiva descrição.
CAMADAS ATMOSFÉRICAS
1 - Estratosfera
2 - Mesosfera
3 - Termosfera
4 - Troposfera
DESCRIÇÕES
( ) Contém cerca de 75% da massa gasosa total da atmosfera. É a camada onde há predomínio dos fenômenos do tempo atmosférico e sua temperatura diminui a uma taxa média de 6,5º C por quilômetro.
( ) É a segunda camada principal da atmosfera e seu limite superior está a cerca de 50 quilômetros de altitude. Contém grande parte do ozônio total atmosférico e sua temperatura aumenta com a altitude.
( ) Nessa camada atmosférica a temperatura diminui com a altitude até alcançar cerca de -90º C aos 80 quilômetros. Apresenta a pressão atmosférica muito baixa.
( ) Devido à absorção da radiação ultravioleta pelo oxigênio atômico sua temperatura aumenta com a altitude. A região de alta densidade de elétrons é algumas vezes denominada ionosfera.
A sequência correta para essa associação é:
O nível freático tem uma relação íntima com os rios. Os rios cuja vazão aumenta para a jusante são chamados de rios _________i_________, e são alimentados pela água subterrânea, situação típica de regiões úmidas. Ao contrário, nos rios ________ii________, a vazão diminui a jusante, como consequência da recarga da água subterrânea pelo escoamento superficial. Nestes casos a água do rio infiltra-se para o nível e o rio poderá secar se o nível for rebaixado, abandonando o leito do rio, como é comum em áreas semi-áridas ou áridas.
(Teixeira, Wilson; Toledo, M. Cristina Motta de; Fairchild, Thomas Rich; Taioli, Fábio (orgs.). Decifrando a Terra. São Paulo: Companhia Editora Nacional, 2008. Adaptado.)
PALAVRAS:
influentes – retilíneos – meândricos – efluentes.
A sequência que preenche corretamente as lacunas das afirmações é
TEXTO I
“Quanto mais se exercitem os educandos no arquivamento dos depósitos que lhes são feitos, tanto menos desenvolverão em si a consciência crítica de que resultaria a sua inserção no mundo, como transformadores dele. Como sujeitos. Quanto mais se lhes imponha passividade, tanto mais ingenuamente, em lugar de transformar, tendem a adaptar-se ao mundo, à realidade parcializada nos depósitos recebidos.”
(Freire, Paulo. Pedagogia do Oprimido. 82. ed. Rio de Janeiro: Paz e Terra, 2022.)
TEXTO II
“Na verdade, no Ensino Básico não se coloca apenas a ideia de reaprender o que já havia sido visto anteriormente, mas de produzir novos conhecimentos junto com os alunos, no sentido de enriquecer o senso comum sobre as questões espaciais, associado ou entrelaçado com os conhecimentos adquiridos e construídos na academia.”
(Pontuschka, Nídia Nacib. A escola como laboratório vivo. In: Venturi, Luis Antônio Bittar (org.). Geografia: práticas de campo, laboratório e sala de aula. São Paulo: Editora Sarandi. 2011.)
A esse respeito, é correto afirmar que apresenta uma prática de educação voltada ao Ensino Básico que contribua para a construção do conhecimento do educando enquanto participante do espaço geográfico local