Questões de Concurso Para fcm e iprev mariana - mg

Cristiano é uma autoridade pública municipal muito querida em sua repartição, em razão de sua corriqueira cordialidade e altruísmo com os demais servidores a ele subordinados. Ocorre que, por mera desatenção, deixou de prestar contas relativamente a um determinado convênio envolvendo recursos públicos. Após algum tempo, lembrou-se do ocorrido, mas optou por ignorá-lo, mesmo ciente de que aquela obrigação era de sua exclusiva responsabilidade.

De acordo com a Lei nº 8.429/1992, o ato de Cristiano

Avalie os atos de improbidade administrativa a seguir, de acordo com a Lei nº 8.429/1992.

I - Perceber vantagem econômica indireta para facilitar a alienação de bem público por ente estatal por preço inferior ao valor de mercado.

II - Adquirir para si, no exercício de função pública, bens de qualquer natureza cujo valor seja desproporcional à evolução do patrimônio ou à renda do agente público.

III - Permitir que chegue ao conhecimento de terceiro, antes da respectiva divulgação oficial, teor de medida política capaz de afetar o preço de mercadoria, bem ou serviço.

IV - Conceder benefício administrativo ou fiscal sem a observância das formalidades legais ou regulamentares aplicáveis à espécie.

São atos de improbidade administrativa que importam enriquecimento Ilícito apenas os apresentados em

Leia o texto “Diferença”.

Diferença

Lucas pergunta para a professora:

− Professora, a senhora sabe a diferença entre a calça e a bota?

− Não sei não, Lucas. Qual é? – perguntou a professora.

− É que a bota, a gente calça, e a calça, a gente bota!

Disponível em:<https://www.devmedia.com.br/forum/enquanto-isso-na-escola/ 127982>. Acesso em: 16 jan. 2020.

Sobre os sinais de pontuação no texto, informe se é verdadeiro (V) ou falso (F) o que se afirma.

( ) Na frase “Não sei não, Lucas.”, a vírgula foi empregada para separar o vocativo.

( ) Na expressão “Qual é?”, o ponto de interrogação foi utilizado após uma interjeição.

( ) A vírgula foi empregada, na última linha, após “a gente calça”, para separar sujeitos diferentes.

( ) O travessão foi empregado em “– perguntou a professora.” para indicar mudança de interlocutor.

De acordo com as afirmações, a sequência correta é