Questões de Concurso Para fcm

A concepção de saúde que deve guiar o trabalho do assistente social no NASF é consagrada na Constituição Federal e tem relação com a luta do Movimento de Reforma Sanitária.

Segundo essa concepção, a saúde deve ser compreendida

Acerca das relações entre profissionais e usuários, previstas no Código de Ética, NÃO é dever do/a Assistente Social

Informe se é verdadeiro (V) ou falso (F) o que se afirma sobre o Estatuto do Idoso:

( ) A prevenção e a manutenção da saúde do idoso será efetivada por meio do cadastramento da população idosa em base territorial.
( ) Incube ao Poder Público fornecer aos idosos, por meio de cobrança de valores subsidiados, medicamentos, especialmente de uso continuado.
( ) Em todos os atendimentos de saúde, os maiores de oitenta anos terão preferência especial sobre os demais idosos, exceto em caso de emergência.
( ) A opção pelo tratamento de saúde, ao idoso que esteja no domínio de suas faculdades mentais, será feita pelo curador, pelos familiares ou pelo próprio médico.
De acordo com as afirmações, a sequência correta é

Segundo o Art. 198, da Constituição Federal, as ações e os serviços públicos de saúde integram uma rede regionalizada e hierarquizada e constituem um sistema único que é organizado segundo a diretriz da/o

Acerca do processo de trabalho das equipes de atenção básica em saúde, NÃO é uma atribuição comum a todos os profissionais:

Avalie as afirmações sobre os Conselhos de Saúde:

I. Pelo seu conhecimento da realidade do município, é recomendável que o Vereador participe do Conselho como conselheiro.
II. Como a função do conselheiro é de relevância pública, sua atuação no Conselho é remunerada.
III. A proporção de conselheiros que representam o governo é de 25%, ao passo que a proporção de conselheiros que representam os usuários é de 50%.
IV. Entidades e movimentos sociais indicam, por escrito, representantes para atuarem como conselheiros de saúde, de acordo com o número de vagas existentes.
Está correto apenas o que se afirma em

Considerando o Estatuto da Pessoa com Deficiência, associe os tipos de barreiras às suas respectivas definições:

1. Barreiras urbanísticas
2. Barreiras arquitetônicas
3. Barreiras nos transportes
4. Barreiras nas comunicações
5. Barreiras atitudinais
( ) as existentes nos edifícios públicos e privados
( ) as existentes nas vias e nos espaços públicos
( ) as existentes nos sistemas e meios de locomoção
( ) as que impedem a participação social em igualdade de condições
( ) as que dificultam a expressão e o recebimento de informações
De acordo com as associações, a sequência correta é

Informe se é verdadeiro (V) ou falso (F) o que se afirma sobre a análise de vulnerabilidade e as práticas de saúde:

( ) O conceito de vulnerabilidade, aplicado à saúde, é resultado de progressivas interseções entre o ativismo diante da epidemia de Aids e o movimento dos Direitos Humanos.
( ) O sucesso da abordagem dos grupos de risco, como estratégia de redução da vulnerabilidade, está relacionado à sua capacidade de evitar o estigma e o preconceito.
( ) O componente econômico da análise de vulnerabilidade diz respeito, entre outros, ao acesso a meios de comunicação, à escolarização e ao poder do público de influenciar decisões políticas.
( ) A análise de vulnerabilidade deve considerar a chance de exposição das pessoas ao adoecimento como um conjunto de aspectos não apenas individuais, mas também coletivos.
De acordo com as afirmações, a sequência correta é

Para Freire (1996, p.52) “[...] ensinar não é transferir conhecimento, mas criar as possibilidades para sua própria produção ou a sua construção.”

Na perspectiva deste autor, em relação ao processo de ensinar é correto afirmar que

Analise as asserções e a relação proposta entre elas.

I - Ao tratar questões do aprendizado escolar, é preciso considerar as dificuldades da criança na escola e as dificuldades da escola com as crianças

PORQUE

II - há uma reciprocidade entre estas duas dimensões.

A respeito das asserções, é correto afirmar que

Falar de resultados do aproveitamento do aluno, com posterior orientação docente para a obtenção de melhores resultados, é falar em primeiro lugar da avaliação escolar.

A este respeito, informe se é verdadeiro (V) ou falso (F) o que se afirma.

( ) É preciso fazer a avaliação mais processual para produzir aprendizagem.

( ) Ao avaliar, o professor deve se preocupar em encontrar estratégias de intervenção para que o aluno venha a aprender.

( ) A avaliação eficiente é aquela que avalia apenas o aluno classificando-o de acordo com o que aprendeu na escola.

( ) De nada adianta mudar a forma e o conteúdo se a avaliação continuar sendo usada para constar e não para intervir a fim de mudar.

De acordo com as afirmações, a sequência correta é

Na perspectiva de Vasconcellos (2002), é correto afirmar que o planejamento de um projeto de ensino-aprendizagem

Ao se referir aos problemas de aprendizagem escolar, Bossa (2007) afirma EXCETO que

Informe se é verdadeiro (V) ou falso (F) o que se afirma sobre o planejamento de atividades pedagógicas na perspectiva de Meirieu (1998).

( ) O ponto de partida para a elaboração das atividades pedagógicas é o programa escolar que se pretende desenvolver.

( ) Faz-se necessário inventariar um número limitado de noções essenciais e determinar seu registro de formulação que corresponda a um nível de compreensão nos alunos envolvidos.

( ) Para desenvolver a autonomia dos alunos, devem-se evitar dar instruções precisas para eles realizarem as atividades.

( ) O interesse de uma situação problema está no fato de permitir a implicação do sujeito em sua resolução.

De acordo com as afirmações, a sequência correta é

Avalie o que se afirma preconizar o Inciso III do Artigo 4º da Lei nº 9.394/96 para o atendimento especializado como dever do Estado com a educação escolar pública.

I - Gratuito aos educandos com necessidades especiais, preferencialmente na rede regular de ensino.

II - Gratuito aos educandos com deficiência, transtornos globais do desenvolvimento e altas habilidades ou superdotação, exclusivamente na etapa do ensino fundamental modalidade presencial.

III - Gratuito aos educandos com deficiência, transtornos globais do desenvolvimento e altas habilidades ou superdotação, transversal a todos os níveis, etapas e modalidades, preferencialmente na rede regular de ensino.

IV - Com ônus aos educandos com deficiência, transtornos globais do desenvolvimento e altas habilidades ou superdotação, transversal a todos os níveis, etapas e modalidades, preferencialmente na rede regular de ensino.

Está correto apenas o que se afirma em

A apropriação de conhecimentos requer todo um processo e capacidades precisas, ou seja, estratégias de aprendizagem.

A este respeito, analise as asserções e a relação proposta entre elas.

I - Enraizadas em nós mesmos socialmente pela os pelo esquecimento de nossa própria história intelectual, substituídas socialmente pela ilusão da distribuição igualitária dos saberes na escola republicana, as representações dominantes da aprendizagem são particularmente sólidas

PORQUE

II - permitem também legitimar práticas de ensino ou, mais exatamente, limitar as últimas a práticas da informação.

A respeito das asserções, é correto afirmar que

Segundo a Lei nº 9.394/96 é correto afirmar que, no atendimento especializado,

A diferença básica entre os modelos organizativos disciplinares e os métodos globalizados está em que nestes últimos as disciplinas como tais nunca são a finalidade básica do ensino, senão que tem a função de proporcionar os meios ou instrumentos que devem favorecer a realização dos objetivos educacionais. (ZABALA, p.142).

Complete as lacunas das frases identificando corretamente os métodos globalizados.

________________________ - baseia-se na comprovação do fato de que às pessoas interessa, sobretudo, satisfazer as próprias necessidades naturais; possui três etapas: observação, associação e expressão.

________________________ - caracteriza-se pelo estudo dos múltiplos problemas que se apresentam na realidade, cuja resolução se dá por meio de hipóteses de trabalho que deverão ser verificadas com dados e informações previamente coletados.

________________________ - cria situações de trabalho nas quais os estudantes se iniciem na aprendizagem de certos procedimentos que os ajudam a organizar, compreender e assimilar uma informação.

A sequência que preenche corretamente as lacunas do texto é

Associe corretamente as funções das proteínas que aumentam ou diminuem na fase aguda da resposta inflamatória aos respectivos tipos de proteínas.

FUNÇÕES DA PROTEÍNA

1 - Aumenta

2 - Diminui

TIPOS DE PROTEÍNA

( ) C-reativa.

( ) albumina.

( ) transferrina.

( ) fibrinogênio.

( ) ferritina.

A sequência correta da associação é

Numere a sequência das dietas orais hospitalares a serem servidas para um paciente com dificuldades de deglutição, levando-se em consideração a evolução da modificação das consistências.

DIETA

( ) Geral

( ) Líquida

( ) Pastosa

( ) Branda

A sequência correta dessa numeração é