Questões de Provas - Questões de Concursos

Q1824076

Ano: 2020 Banca: FADESP Órgão: Prefeitura de Curuá - PA Prova: FADESP - 2020 - Prefeitura de Curuá - PA - Educador Físico |

Q1824076 Educação Física

A literatura científica sobre treinamento recomenda que seja realizada previamente avaliação física e verificação do nível de saúde e das aptidões física dos indivíduos antes da prescrição de qualquer exercício físico, garantindo-se resultados duradouros, aplicação adequada do volume e intensidade do treinamento e evitando-se lesões. Neste contexto, as diretrizes científicas recomendam que os exercícios prescritos para a mudança de composição corporal, visando à redução de massa gorda e /ou ao aumento massa magra são exercícios

A

de alta intensidade e alongamentos estáticos.

B

de flexibilidade e exaustivos.

C

aeróbios e resistidos.

D

anaeróbios e de força pura.

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Q1824075

Ano: 2020 Banca: FADESP Órgão: Prefeitura de Curuá - PA Prova: FADESP - 2020 - Prefeitura de Curuá - PA - Educador Físico |

Q1824075 Educação Física

Pensando em uma perspectiva epistemológica, pode-se afirmar que as lutas são

A

atividades esportivas com uma oposição presente, intermitente, e que é o objeto da ação, pois existe uma situação de enfrentamento aleatório com o corpo do inimigo.

B

atividades físicas caracterizadas por regulamentação específica, a fim de punir atitudes de passividade e de não combatividade.

C

disputas físicas e psicológicas de todas as ordens, entre as quais cabo-de-guerra, braço-de-ferro, capoeira, judô, xadrez e caratê.

D

disputas em que o(s) oponente(s) deve(m) ser subjugado(s), por meio de técnicas e estratégias de desequilíbrio, contusão, imobilização ou exclusão de um determinado espaço na combinação de ações de ataque e defesa.

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Q1824074

Ano: 2020 Banca: FADESP Órgão: Prefeitura de Curuá - PA Prova: FADESP - 2020 - Prefeitura de Curuá - PA - Educador Físico |

Q1824074 Educação Física

O conhecimento do desenvolvimento motor humano é fundamental para o profissional da educação física, pois, ao estar ciente das fases e dos estágios, garante segurança no planejamento das atividades. Desta forma, com base na literatura da área, pode-se afirmar que as fases motoras em ordem cronológica são:

A

autônoma, inicial, fundamental e especializada.

B

transitória, aplicada, especializada e permanente.

C

reflexa, rudimentar, fundamental e especializada.

D

inibição de reflexos, inicial, madura e especializada.

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Q1824073

Ano: 2020 Banca: FADESP Órgão: Prefeitura de Curuá - PA Prova: FADESP - 2020 - Prefeitura de Curuá - PA - Educador Físico |

Q1824073 Educação Física

O treinamento físico possui como principal característica ser um processo repetitivo e sistemático constituído de exercícios progressivos que visam ao aprimoramento da performance esportiva ou não. Nesta perspectiva e com base na literatura científica sobre o tema, os princípios científicos do treinamento físico são:

A

multiplicidade biológica; inadaptação; sobrecarga; descontinuidade; interdependência volume-intensidade; especificidade e variabilidade.

B

individualidade biológica; adaptação; sobrecarga; continuidade; interdependência volume-intensidade; especificidade e variabilidade.

C

multiplicidade biológica; inadaptação; sobrecarga e descontinuidade.

D

individualidade biológica; adaptação; sobrecarga e continuidade.

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Q1824072

Ano: 2020 Banca: FADESP Órgão: Prefeitura de Curuá - PA Prova: FADESP - 2020 - Prefeitura de Curuá - PA - Educador Físico |

Q1824072 Educação Física

A obesidade apresenta-se como um importante problema de saúde, pois impacta negativamente nos aspectos metabólicos, psicológicos e sociais dos indivíduos. Nesta perspectiva o Ministério da Saúde Brasileiro recomenda o uso do cálculo do Índice de Massa Corporal (IMC (kg/m2) como fator importante para a classificação e diagnóstico da obesidade em adultos. Assim, é fundamental ao profissional de educação física conhecer a classificação dos diferentes graus de obesidade em adultos, que são:

A

pré-obeso (IMC 10 – 14,9); obeso I (IMC 15 – 19,9); obeso II (IMC 20 – 24,9) e obeso III (IMC maior que 25).

B

pré-obeso (IMC 15 – 19,9); obeso I (IMC 20 – 24,9); obeso II (IMC 25 – 29,9) e obeso III (IMC maior que 30).

C

pré-obeso (IMC 20 – 24,9); obeso I (IMC 25 – 29,9); obeso II (IMC 30 – 34,9) e obeso III (IMC maior que 35).

D

pré-obeso (IMC 25 – 29,9); obeso I (IMC 30 – 34,9); obeso II (IMC 35 – 39,9) e obeso III (IMC maior que 40).

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Q1822675

Ano: 2020 Banca: FADESP Órgão: Prefeitura de Curuá - PA Prova: FADESP - 2020 - Prefeitura de Curuá - PA - Assistente Administrativo |

Q1822675 Redação Oficial

De acordo com as normas de redação e correspondência oficial, uma redação adequada para o corpo de texto de uma comunicação da Prefeitura Municipal com um deputado federal do estado é a seguinte:

A

Solicitamos a V. Exa. que designe vosso representante para compor o “Comitê para o Bem”, cuja descrição enviamos em anexo.

B

Solicitamos a V. Sa. que envie seus dados de identificação para inclusão na base de dados do “Programa Viver Mais”.

C

Solicitamos ao Caro Deputado que envie sua documentação para inclusão no processo.

D

Solicitamos a V. Exa. que informe seu endereço eletrônico para fins de comunicações oficiais via internet.

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Q1822290

Ano: 2020 Banca: FADESP Órgão: Prefeitura de Curuá - PA Prova: FADESP - 2020 - Prefeitura de Curuá - PA - Enfermeiro |

Q1822290 Enfermagem

O processo de enfermagem é uma forma sistemática e dinâmica de prestar cuidados de enfermagem. Em relação aos componentes estruturais dos diagnósticos de enfermagem, é correto afirmar que

A

fatores de risco constituem a etiologia do problema, como a integridade tissular prejudicada, relacionada à imobilização física e circulação alterada.

B

fatores relacionados estão relacionados aos elementos fisiológicos, psicológicos, genéticos ou químicos que aumentam a vulnerabilidade de um indivíduo, família ou comunidade.

C

características definidoras são sinais, sintomas, manifestações clínicas, evidências que levam o profissional a concluir que o problema existe, como a integridade tissular prejudicada, evidenciada por ferida na região trocantérica.

D

enunciado diagnóstico é o julgamento clínico de motivação e de desejo de um indivíduo, família ou comunidade, de aumentar o bem-estar e concretizar o potencial de saúde humana.

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Q1822289

Ano: 2020 Banca: FADESP Órgão: Prefeitura de Curuá - PA Prova: FADESP - 2020 - Prefeitura de Curuá - PA - Enfermeiro |

Q1822289 Enfermagem

A oxigenoterapia fornece suplementação de oxigênio para prevenção ou alívio da hipóxia. Para a assistência de enfermagem centrada no paciente, é correto afirmar que

A

a oxigenoterapia é indicada quando a PaO2 é inferior a 60 mmHg ou a saturação de oxigênio (SpO2) é menor do que 90%.

B

a pressão parcial de oxigênio (PaO2) normal para um adulto é de 20 a 30 mmHg.

C

o ar do ambiente possui uma concentração de oxigênio ou fração inspirada de oxigênio (FiO2) de 100%.

D

secreções obstruem a via aérea e diminuem a quantidade de gás carbônico disponível para troca gasosa.

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Q1822288

Ano: 2020 Banca: FADESP Órgão: Prefeitura de Curuá - PA Prova: FADESP - 2020 - Prefeitura de Curuá - PA - Enfermeiro |

Q1822288 Enfermagem

Sobre a participação da comunidade na gestão do Sistema Único de Saúde (SUS), de acordo com a Lei 8142/90, é correto afirmar que:

A

§ 1° A Conferência de Saúde reunir-se-á anualmente com a representação dos vários segmentos sociais, para avaliar a situação de saúde e propor as diretrizes para a formulação da política de saúde.

B

§ 4° A representação dos usuários nos Conselhos de Saúde e Conferências será distinta em relação ao conjunto dos demais segmentos.

C

Art. 2° Os recursos do Fundo Nacional de Saúde (FNS) serão alocados como responsabilidade dos profissionais de saúde e usuários.

D

§ 1° A Conferência de Saúde reunir-se-á a cada quatro anos com a representação dos vários segmentos sociais, para avaliar a situação de saúde e propor as diretrizes para a formulação da política de saúde.

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Q1822287

Ano: 2020 Banca: FADESP Órgão: Prefeitura de Curuá - PA Prova: FADESP - 2020 - Prefeitura de Curuá - PA - Enfermeiro |

Q1822287 Enfermagem

Um paciente de 84 anos com comprometimento cognitivo foi transferido de um asilo para um serviço de tratamento agudo. O paciente tem uma história de demência devido a uma série de derrames. De acordo com a equipe do asilo, o paciente tornou-se cada vez mais agitado nos últimos dias. É técnica de comunicação ineficaz para usar com esse paciente com comprometimento cognitivo

A

falar devagar e usar palavras simples.

B

desafiar o paciente, se ele estiver confuso.

C

dirigir-se ao paciente pelo nome.

D

fazer uma pergunta de cada vez.

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Q1822286

Ano: 2020 Banca: FADESP Órgão: Prefeitura de Curuá - PA Prova: FADESP - 2020 - Prefeitura de Curuá - PA - Enfermeiro |

Q1822286 Enfermagem

Os desequilíbrios hidroeletrolíticos estão entre os principais problemas clínicos encontrados na emergência e podem ser fatais, se não corrigidos adequadamente. Sobre os cuidados de enfermagem, em caso de hipocalemia/hipopotassemia, é correto afirmar que deve-se

A

monitorar balanço hídrico, incentivar a ingesta de alimentos ricos em potássio e avaliar valores da gasometria arterial (bicarbonato e ph → alcalose metabólica).

B

avaliar perdas anormais de água e ganhos de sódio.

C

estimular o consumo de alimentos ricos em cálcio e observar reflexos tendinosos profundos.

D

reverter a hipovolemia, suspender o medicamento suspeito e interromper ingestão excessiva de água.

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Q1822283

Ano: 2020 Banca: FADESP Órgão: Prefeitura de Curuá - PA Prova: FADESP - 2020 - Prefeitura de Curuá - PA - Agente de Políticas Públicas |

Q1822283 Legislação Federal

Conforme aponta o Manual de Orientações do Sistema de Informações sobre Orçamentos Públicos em Educação (SIOPE), em sua 3ª Revisão, o SIOPE busca levar ao conhecimento da sociedade o quanto os governos federal, estadual, distrital e municipal investem na educação pública brasileira. Consiste em um dos resultados esperados por meio da divulgação destas informações, a médio e longo prazo,

A

o fortalecimento dos mecanismos de acompanhamento e do controle social dos investimentos públicos em manutenção e desenvolvimento do ensino.

B

o favorecimento da máxima qualidade dos serviços educacionais prestados aos jovens e adultos pela União, Estados e Municípios.

C

a facilitação do processo de capacitação dos gestores educacionais no uso de informações orçamentárias para o combate da corrupção.

D

a permissão da utilização dos indicadores, gerados pelo sistema, para subsidiar a definição e a implementação de políticas monetárias orientadas para a promoção e inclusão educacional.

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Q1822282

Ano: 2020 Banca: FADESP Órgão: Prefeitura de Curuá - PA Prova: FADESP - 2020 - Prefeitura de Curuá - PA - Agente de Políticas Públicas |

Q1822282 Administração Pública

O Sistema de Informações sobre Orçamentos Públicos em Educação (SIOPE) foi constituído como um sistema de registro eletrônico para a coleta, processamento, disseminação e acesso público às informações referentes aos orçamentos de educação de todos os entes federativos. Em relação à metodologia do cálculo da aplicação da receita vinculada à manutenção e desenvolvimento do ensino de cada ente federado, considera-se como despesa de manutenção e ao desenvolvimento do ensino, conforme previsto pelo Manual de Instruções para o Usuário do SIOPE

A

obras de infraestrutura, ainda que realizadas para beneficiar direta ou indiretamente a rede escolar.

B

levantamentos estatísticos, estudos e pesquisas visando precipuamente ao aprimoramento da qualidade e à expansão do ensino.

C

programas suplementares de alimentação, assistência médico-odontológica, farmacêutica e psicológica, e outras formas de assistência social.

D

pesquisa, quando não vinculada às instituições de ensino, ou, quando efetivada fora dos sistemas de ensino, que não vise, precipuamente, ao aprimoramento de sua qualidade ou à sua expansão.

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Q1822281

Ano: 2020 Banca: FADESP Órgão: Prefeitura de Curuá - PA Prova: FADESP - 2020 - Prefeitura de Curuá - PA - Agente de Políticas Públicas |

Q1822281 Legislação Federal

A Portaria/MEC nº 844/2008 passou a definir os objetivos do Sistema de Informações sobre os Orçamentos Públicos em Educação (SIOPE) e também aprovou o manual de instruções para os Usuários do SIOPE. Em relação aos objetivos do SIOPE em conformidade com a referida Portaria, considera-se como um desses objetivos

A

constituir base de dados nacional simplificada sobre receitas e despesas públicas em educação de todos os entes federativos.

B

produzir indicadores de eficiência dos investimentos públicos em saúde e educação.

C

estabelecer padrão máximo de oportunidades educacionais para o ensino, baseado no cálculo do custo médio por aluno, visando assegurar ensino de qualidade para os brasileiros.

D

assegurar transparência e publicidade à gestão dos recursos públicos destinados à educação, incrementando os mecanismos de controle legal e social.

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Q1821824

Ano: 2020 Banca: FADESP Órgão: Prefeitura de Curuá - PA Prova: FADESP - 2020 - Prefeitura de Curuá - PA - Fiscal de Trânsito |

Q1821824 Legislação de Trânsito

As placas R-1 – Parada Obrigatória – e R-2 – Dê a Preferência – são classificadas como sinalização de

A

regulamentação.

B

advertência.

C

indicação.

D

educação.

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Q1821585

Ano: 2020 Banca: FADESP Órgão: Prefeitura de Curuá - PA Prova: FADESP - 2020 - Prefeitura de Curuá - PA - Professor de Matemática |

Q1821585 Matemática

A tabela abaixo, fornecida pelo Instituto Nacional de Pesquisas Espaciais, apresenta área queimada de cada um dos principais biomas brasileiros, durante os meses de 2019.
Imagem associada para resolução da questão

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Fonte: http://queimadas.dgi.inpe.br/queimadas/aq1km/
Com base nas informações apresentadas na tabela, conclui-se, corretamente, o seguinte:

A

a Amazônia foi o bioma que teve maior área queimada durante o ano de 2019.

B

agosto foi o mês de maior área queimada no conjunto desses biomas.

C

a área queimada durante o ano de 2019 no cerrado correspondeu a 11,5% da área queimada durante o ano no conjunto desses biomas.

D

no conjunto dos biomas, a área queimada apenas nos meses de agosto e setembro superou a área queimada nos outros dez meses.

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Q1821548

Ano: 2020 Banca: FADESP Órgão: Prefeitura de Curuá - PA Prova: FADESP - 2020 - Prefeitura de Curuá - PA - Professor de Língua Portuguesa |

Q1821548 Pedagogia

Souza, Girotto e Silva (2012, p. 172) afirmam que o “ato de ler colocando um fim (uma finalidade específica para a atividade leitora) é uma ação da consciência, e como tal é um ato dirigido por condições históricas e sociais; na escola por situações pensadas intencionalmente para a promoção da leitura, situações promotoras de novas necessidades, interesses e motivos humanizadores para/com as crianças.” Essa perspectiva de leitura pode ser considerada uma perspectiva

A

instrumental, na qual privilegia-se, no ensino da leitura, textos relacionados às práticas sociais cotidianas do mundo do trabalho.

B

normativa, na qual privilegia-se, no ensino da leitura, textos canônicos da literatura universal.

C

formativa, na qual privilegia-se, no ensino da leitura, textos literários e não literários relacionados às diversas experiências dos estudantes.

D

mecanicista, na qual privilegia-se, no ensino da leitura, a decodificação de fragmentos de textos e exercícios de interpretação.

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Q1821547

Ano: 2020 Banca: FADESP Órgão: Prefeitura de Curuá - PA Prova: FADESP - 2020 - Prefeitura de Curuá - PA - Professor de Língua Portuguesa |

Q1821547 Pedagogia

“Historicamente, do papiro ao pergaminho, do pergaminho ao papel e deste à tela do computador, os suportes propiciaram diferentes configurações textuais que tiveram implicações no modo de organização, estruturação, distribuição e uso do texto, bem como na própria concepção de escrita/leitura. No entanto, há entre essas distintas formas de configuração textual pontos de intersecção que sinalizam para o fato de que o novo, de modo geral, se constitui em decorrência de um processo de deslocamento do antigo, que um dia também foi novo.” (ELIAS, 2012, p. 87). O conceito de texto que melhor se alinha à afirmação reproduzida anteriormente é o de

A

sequência de palavras que são faladas ou escritas.

B

repositório de mensagens e informações.

C

unidade linguística superior à frase.

D

evento comunicativo que envolve ações linguísticas, cognitivas e sociais.

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Q1821546

Ano: 2020 Banca: FADESP Órgão: Prefeitura de Curuá - PA Prova: FADESP - 2020 - Prefeitura de Curuá - PA - Professor de Língua Portuguesa |

Q1821546 Pedagogia

No texto introdutório da BNCC referente ao componente curricular Língua Portuguesa, encontra-se a seguinte afirmação: “Ao componente Língua Portuguesa cabe, então, proporcionar aos estudantes experiências que contribuam para a ampliação dos letramentos, de forma a possibilitar a participação significativa e crítica nas diversas práticas sociais permeadas/constituídas pela oralidade, pela escrita e por outras linguagens.” (BRASIL, 2017, p. 67 – 68). Para o alcance deste propósito, estabelece-se como unidade central do trabalho o(a)

A

vocabulário, para ampliar o repertório lexical dos estudantes em atividades de leitura, escuta e produção de textos em várias mídias e semioses.

B

sentença, para que os estudantes relacionem com correção os constituintes frasais em atividades de leitura, escuta e produção de textos em várias mídias e semioses.

C

período, para que os estudantes estabeleçam com coerência relações interfrasais em atividades de leitura, escuta e produção de textos em várias mídias e semioses.

D

texto, para desenvolver, nos estudantes, habilidades relacionadas ao uso significativo da linguagem em atividades de leitura, escuta e produção de textos em várias mídias e semioses.

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Q1821545

Ano: 2020 Banca: FADESP Órgão: Prefeitura de Curuá - PA Prova: FADESP - 2020 - Prefeitura de Curuá - PA - Professor de Língua Portuguesa |

Q1821545 Pedagogia

Em conformidade com o Plano de Cargos, Carreira e Remuneração do Magistério Público do Município de Curuá, a progressão funcional do servidor é baseada na

A

titulação ou habilitação (dispensados quaisquer interstícios), na avaliação do desempenho e na avaliação de conhecimentos, a cada 03 anos.

B

titulação ou habilitação (dispensados quaisquer interstícios), na avaliação do desempenho e na avaliação de conhecimentos, a cada 05 anos.

C

titulação ou habilitação, na avaliação do desempenho e no cumprimento de carga suplementar de trabalho, a cada 03 anos.

D

titulação ou habilitação, na avaliação do desempenho e no cumprimento de carga suplementar de trabalho, a cada 05 anos.

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