Questões de Concurso

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Ano: 2016 Banca: UFTM Órgão: UFTM Prova: UFTM - 2016 - UFTM - Médico - Patologia Especial |
Q2820009 Medicina

A respeito da pancreatite aguda, assinale a alternativa CORRETA:

Alternativas
Ano: 2016 Banca: UFTM Órgão: UFTM Prova: UFTM - 2016 - UFTM - Médico - Patologia Especial |
Q2820003 Medicina

Com relação à etiopatogênese do câncer de colo uterino, marque a alternativa CORRETA:

Alternativas
Ano: 2016 Banca: UFTM Órgão: UFTM Prova: UFTM - 2016 - UFTM - Médico - Patologia Especial |
Q2819995 Medicina

Na citologia cérvico-vaginal, o achado de esfregaço rico em neutrófilos com estruturas com formato de pera oval ou redondas, cianofílicas, com núcleos pálidos, excêntricos e grânulos citoplasmáticos eosinofílicos, sugerem:

Alternativas
Ano: 2016 Banca: UFTM Órgão: UFTM Prova: UFTM - 2016 - UFTM - Médico - Patologia Especial |
Q2819988 Medicina

Sobre as doenças inflamatórias intestinais, assinale a afirmativa CORRETA:

Alternativas
Ano: 2016 Banca: UFTM Órgão: UFTM Prova: UFTM - 2016 - UFTM - Médico - Patologia Especial |
Q2819987 Medicina

Sobre as doenças do esôfago, assinale a afirmativa CORRETA:

Alternativas
Ano: 2016 Banca: UFTM Órgão: UFTM Prova: UFTM - 2016 - UFTM - Médico - Patologia Especial |
Q2819986 Medicina

Sobre a doença isquêmica do coração, assinale a afirmativa CORRETA:

Alternativas
Q2771956 Arquivologia

O conjunto de arquivos associados a uma determinada tarefa ou atividade denomina-se:

Alternativas
Ano: 2016 Banca: UFTM Órgão: UFTM Prova: UFTM - 2016 - UFTM - Tradutor Intérprete |
Q2757739 Inglês

Em Vocabulando (p. 416), Isa Mara Lando analisa dois diferentes usos e contextos de emprego do verbo “realize”:


1. Realizar, concretizar, cumprir, empreender; implementar; pôr em prática, levar a cabo, fazer acontecer, tornar realidade.

2. Perceber, atinar, dar-se conta, captar, compreender, concluir, conscientizar-se, descobrir, entender, ver, ter um clique, cair a ficha.


Em cada alternativa abaixo, relacione o contexto dos verbos sublinhados aos campos semânticos 1 ou 2 e então marque a alternativa correspondente:


(_) In some cases, a woman with sexually transmitted disease may not learn of her infection until, for example, she tries to become pregnant and realizes she is infertile.

(_) Scientists have realized that they need to make a more serious effort to engage with how their work is presented to the public.

(_) How can we, as researchers, be optimistic about climate change if the level of dangerous anthropogenic impact is actually higher than we realized?

(_) Advances in technology are helping investigators realize their goal of unlocking the secrets of the brains.

Alternativas
Ano: 2018 Banca: UFTM Órgão: UFTM Prova: UFTM - 2018 - UFTM - Odontólogo |
Q2002861 Odontologia
Segundo a Classificação de Kennedy, para os arcos parcialmente edentados, a classe IV é o tipo de caso em que:
Alternativas
Ano: 2018 Banca: UFTM Órgão: UFTM Prova: UFTM - 2018 - UFTM - Odontólogo |
Q2002860 Odontologia
Dentre o vasto leque de reabilitação oral, pode-se considerar contraindicações para as próteses parciais removíveis os pacientes que apresentam:
Alternativas
Ano: 2018 Banca: UFTM Órgão: UFTM Prova: UFTM - 2018 - UFTM - Odontólogo |
Q2002859 Odontologia
Com relação ao reembasamento das próteses totais, está correto afirmar que existem dois tipos, são eles: 
Alternativas
Ano: 2018 Banca: UFTM Órgão: UFTM Prova: UFTM - 2018 - UFTM - Odontólogo |
Q2002851 Odontologia
A Candidíase é uma doença relativamente comum de ser encontrada na cavidade bucal. Sobre essa patologia, assinale a alternativa que completa corretamente a segunda coluna de acordo com a primeira:
Coluna 1 ( 1 ) Candidíase Pseudomembranosa ( 2 ) Candidíase Eritematosa

Coluna 2 ( ) Clinicamente se apresenta como placas brancas aderentes na mucosa bucal. ( ) É possível remover a lesão com uma gaze, o que a diferencia da suspeita de liquen plano.  ( ) Quando ocorre na comissura labial recebe o nome de queilite angular. ( ) Lesão vermelha que pode ocorrer no palato associada ao uso de Prótese Total.
A sequência CORRETA é: 
Alternativas
Ano: 2018 Banca: UFTM Órgão: UFTM Prova: UFTM - 2018 - UFTM - Odontólogo |
Q2002850 Odontologia
Na cavidade bucal, várias podem ser as causas de perdas da estrutura dental. Sendo assim, assinale a alternativa que completa corretamente a segunda coluna de acordo com a primeira:
Coluna 1 ( 1 ) Atrição ( 2 ) Abrasão ( 3 ) Erosão ( 4 ) Abfração

Coluna 2  ( ) Perda dental causada pelo contato entre os dentes antagonistas durante a oclusão e mastigação. ( ) Perda patológica da superfície dental ou de restaurações causada por agente externo, como por exemplo escovação horizontal. ( ) Perda dental causada por pressão repetida sobre os dentes, resultante de estresse oclusal. ( ) Perda dental causada por exposição a ácidos (alimentos, bebidas, alcoolismo, drogas, refluxo, bulimia). 
A sequência CORRETA é: 
Alternativas
Ano: 2018 Banca: UFTM Órgão: UFTM Prova: UFTM - 2018 - UFTM - Odontólogo |
Q2002849 Odontologia
Em algumas situações clínicas, os dentes que receberam tratamento endodôntico necessitam de ter sua parte coronária reconstruída com retentores intrarradiculares fundidos. Sobre essas situações clínicas, assinale a alternativa CORRETA
Alternativas
Ano: 2018 Banca: UFTM Órgão: UFTM Prova: UFTM - 2018 - UFTM - Odontólogo |
Q2002847 Odontologia
Para se ter sucesso clínico na utilização de Resinas Compostas para restaurar estruturas dentais perdidas é necessário conhecer e aplicar clinicamente importantes conceitos de união/adesão dental. Sobre essa questão, assinale a alternativa CORRETA:
Alternativas
Ano: 2018 Banca: UFTM Órgão: UFTM Prova: UFTM - 2018 - UFTM - Odontólogo |
Q2002846 Odontologia
Dentes que receberão restaurações odontológicas indiretas precisam ser preparados de acordo com alguns princípios para que haja sucesso no tratamento. Sendo assim, assinale a alternativa CORRETA sobre as seguintes afirmações: 
I – Quanto mais paralelas são as superfícies axiais do preparo dental, maiores serão a retenção e estabilidade. II – Quanto menor a altura do preparo dental, maiores serão a retenção e estabilidade. III – Quanto maior a área de superfície do preparo dental, menor será a retenção. IV – A adição de sulcos e caixas no preparo dental melhoram a estabilidade e a retenção.
São CORRETAS as afirmações:
Alternativas
Ano: 2018 Banca: UFTM Órgão: UFTM Prova: UFTM - 2018 - UFTM - Médico/ Área: Preceptoria |
Q1783665 Medicina
Assinale a alternativa que cita uma das formas de violência doméstica e familiar contra a mulher, descrita no artigo 7º da Lei n° 11.340, de 7 de agosto de 2006 (Lei “Maria da Penha”). 
Alternativas
Ano: 2018 Banca: UFTM Órgão: UFTM Prova: UFTM - 2018 - UFTM - Médico/ Área: Preceptoria |
Q1783658 Medicina
Em relação aos marcos importantes no desenvolvimento do Sistema Único de Saúde (SUS), marque a alternativa INCORRETA:
Alternativas
Ano: 2018 Banca: UFTM Órgão: UFTM Prova: UFTM - 2018 - UFTM - Médico/ Área: Preceptoria |
Q1783657 Medicina
Para um melhor desempenho do profissional de saúde na atenção básica, é necessário conhecer a situação de saúde da população brasileira. Só assim é possível planejar programas e estratégias que visam aumentar a resolutividade do Sistema Único de Saúde. Quanto aos indicadores de saúde, podemos afirmar:
Alternativas
Q1783656 Direito Constitucional

Considerando as disposições constitucionais acerca da acumulação de cargos, analise as afirmações que seguem e assinale a CORRETA:


I - é vedada a acumulação remunerada de cargos públicos, exceto quando houver compatibilidade de horários, observado em qualquer caso o disposto no inciso XI.

II - é permitida a acumulação de dois cargos de professor desde que tenha compatibilidade de horários.

III - a Lei Maior não autoriza a acumulação de um cargo de professor com outro técnico ou científico ainda que tenha compatibilidade de horários.

IV - é admitida a acumulação de dois cargos ou empregos privativos de profissionais de saúde, com profissões regulamentadas, mesmo que os horários sejam incompatíveis.

Alternativas
Respostas
1: D
2: C
3: A
4: C
5: C
6: A
7: D
8: D
9: A
10: B
11: B
12: D
13: A
14: C
15: A
16: B
17: C
18: C
19: B
20: A