Questões de Concurso
Foram encontradas 10.406 questões
Resolva questões gratuitamente!
Junte-se a mais de 4 milhões de concurseiros!
Considere que a chegada e o atendimento de estudantes em
determinada fila para matrícula em uma escola possam ser
modelados segundo um passeio aleatório simples em tempo discreto
t = 0, 1, 2, 3 ... e que, em cada instante t, apenas dois eventos sejam
possíveis: ou um novo estudante entra na fila com probabilidade p
ou um estudante na fila é atendido com probabilidade 1 - p.
Suponha, ainda, que, no instante inicial t = 0, a quantidade de
estudantes na fila não seja nula e grande o suficiente para que a fila
não fique vazia em pouco tempo, e que, a cada instante t, no
máximo um estudante pode ser atendido.
Com base nessa situação, julgue o item.
Considere que a chegada e o atendimento de estudantes em
determinada fila para matrícula em uma escola possam ser
modelados segundo um passeio aleatório simples em tempo discreto
t = 0, 1, 2, 3 ... e que, em cada instante t, apenas dois eventos sejam
possíveis: ou um novo estudante entra na fila com probabilidade p
ou um estudante na fila é atendido com probabilidade 1 - p.
Suponha, ainda, que, no instante inicial t = 0, a quantidade de
estudantes na fila não seja nula e grande o suficiente para que a fila
não fique vazia em pouco tempo, e que, a cada instante t, no
máximo um estudante pode ser atendido.
Com base nessa situação, julgue o item.
mm. Com base nessas informações, julgue o item, acerca de controle estatísticode qualidade.
mm. Com base nessas informações, julgue o item, acerca de controle estatísticode qualidade.
mm. Com base nessas informações, julgue o item, acerca de controle estatísticode qualidade.
A qualificação dos professores é de grande importância para a qualidade da formação dos estudantes. Considerando que a figura acima apresenta a distribuição do número de professores em uma faculdade, segundo a formação acadêmica (curso), julgue o item.
A qualificação dos professores é de grande importância para a qualidade da formação dos estudantes. Considerando que a figura acima apresenta a distribuição do número de professores em uma faculdade, segundo a formação acadêmica (curso), julgue o item.
A qualificação dos professores é de grande importância para a qualidade da formação dos estudantes. Considerando que a figura acima apresenta a distribuição do número de professores em uma faculdade, segundo a formação acadêmica (curso), julgue o item.
A qualificação dos professores é de grande importância para a qualidade da formação dos estudantes. Considerando que a figura acima apresenta a distribuição do número de professores em uma faculdade, segundo a formação acadêmica (curso), julgue o item.
A qualificação dos professores é de grande importância para a qualidade da formação dos estudantes. Considerando que a figura acima apresenta a distribuição do número de professores em uma faculdade, segundo a formação acadêmica (curso), julgue o item.
A qualificação dos professores é de grande importância para a qualidade da formação dos estudantes. Considerando que a figura acima apresenta a distribuição do número de professores em uma faculdade, segundo a formação acadêmica (curso), julgue o item.
A qualificação dos professores é de grande importância para a qualidade da formação dos estudantes. Considerando que a figura acima apresenta a distribuição do número de professores em uma faculdade, segundo a formação acadêmica (curso), julgue o item.
A qualificação dos professores é de grande importância para a qualidade da formação dos estudantes. Considerando que a figura acima apresenta a distribuição do número de professores em uma faculdade, segundo a formação acadêmica (curso), julgue o item.
A qualificação dos professores é de grande importância para a qualidade da formação dos estudantes. Considerando que a figura acima apresenta a distribuição do número de professores em uma faculdade, segundo a formação acadêmica (curso), julgue o item.
Para orientar os investimentos em educação em certo município, um analista foi contratado para criar um ranking das escolas públicas desse município. Para cada escola, as variáveis disponíveis são a quantidade de turmas, a quantidade de alunos, a quantidade de professores, a nota da Prova Brasil e a área do terreno.
A partir dessa situação, julgue o item.
Para orientar os investimentos em educação em certo município, um analista foi contratado para criar um ranking das escolas públicas desse município. Para cada escola, as variáveis disponíveis são a quantidade de turmas, a quantidade de alunos, a quantidade de professores, a nota da Prova Brasil e a área do terreno.
A partir dessa situação, julgue o item.
Para orientar os investimentos em educação em certo município, um analista foi contratado para criar um ranking das escolas públicas desse município. Para cada escola, as variáveis disponíveis são a quantidade de turmas, a quantidade de alunos, a quantidade de professores, a nota da Prova Brasil e a área do terreno.
A partir dessa situação, julgue o item.
Para orientar os investimentos em educação em certo município, um analista foi contratado para criar um ranking das escolas públicas desse município. Para cada escola, as variáveis disponíveis são a quantidade de turmas, a quantidade de alunos, a quantidade de professores, a nota da Prova Brasil e a área do terreno.
A partir dessa situação, julgue o item.
Para orientar os investimentos em educação em certo município, um analista foi contratado para criar um ranking das escolas públicas desse município. Para cada escola, as variáveis disponíveis são a quantidade de turmas, a quantidade de alunos, a quantidade de professores, a nota da Prova Brasil e a área do terreno.
A partir dessa situação, julgue o item.
Conheça nossos planos