Questões de Concurso

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Q2530616 Raciocínio Lógico
A seguir são apresentados elementos que possuem entre si uma relação lógica:
I. Chafariz.
II. Chuveiro.
III. Mangueira.
IV. Madeira.
Qual, dentre os elementos apresentados, NÃO pertence ao grupo lógico dos demais?
Alternativas
Q2530615 Raciocínio Lógico
Considere a seguinte sequência lógica:
(91, 183, 367, 735, 1.471, Y)
Se Y é o próximo termo dessa sequência, qual é o valor de Y dividido por 9? 
Alternativas
Q2530614 Matemática
Geraldo iniciou seu trabalho na prefeitura de Nova Friburgo e recebeu seu primeiro salário, no valor de R$ 2.400,00. Após quitar suas contas mensais, depositou o valor restante em sua conta bancária e planejou repetir esse processo de forma idêntica durante o período total de oito meses. Sabendo-se que após os oitos meses Geraldo havia juntado em sua conta bancária o total de R$ 2.000,00, o valor que ele gastou ao todo com suas contas mensais nesse período está compreendido entre:
Alternativas
Q2530528 Matemática
Uma lata de forma cilíndrica possui diâmetro e altura de, respectivamente, 8,24 cm e 9,5 cm. Qual é, aproximadamente, a capacidade da lata (em litros)? Use π = 3,1. 
Alternativas
Q2530527 Matemática
No triângulo ABC retângulo em A, ilustrado na figura abaixo, sabe-se que as medidas dos segmentos CB e AB são, respectivamente, 6,5 cm e 2,5 cm. 


Imagem associada para resolução da questão



Qual é o valor da tangente do ângulo B?
Alternativas
Q2530526 Matemática
Dada a função real quadrática f(x) = 3x2 + 10x − 8, quais são, respectivamente, a soma e o produto dos zeros dessa função?
Alternativas
Q2530525 Matemática
Considere que:

• O número x é o resultado da expressão (3,8 – 1,4) x 0,3.
• O número y é a raiz cúbica da fração 1000/729.
• O número z é a diferença entre os números 5 e 1/5.


Nessas condições, qual é o valor de x.y / z ? 
Alternativas
Q2530524 Raciocínio Lógico
Qual das seguintes expressões NÃO é uma proposição composta?
Alternativas
Q2530336 Raciocínio Lógico
Cinco irmãos: Roberto, Sandro, Túlio, Ulisses e Valdir têm alturas 1,71 m, 1,73 m, 1,75 m, 1,77 m e 1,79 m, não necessariamente na mesma ordem em que os irmãos foram listados. A respeito de suas alturas, eles fizeram as seguintes afirmações:

• Roberto: “Tenho 1,71 m de altura”;
• Sandro: “Sou mais alto que Valdir”;
• Túlio: “Tenho 1,73 m de altura”;
• Ulisses: “Sou mais baixo que Túlio”;
• Valdir: “Tenho 1,77 m de altura”.


Sabendo que exatamente um deles mentiu, a média das alturas de Sandro e Valdir é
Alternativas
Q2530335 Raciocínio Lógico
Dizer que a sentença “Todo grande homem tem uma grande mulher ao seu lado” é falsa é equivalente a dizer que
Alternativas
Q2530334 Matemática
Um equipamento eletrônico custava, originalmente, R$ 111 e, após um único reajuste, passou a custar R$ 148. Considerando esse único reajuste, pode-se afirmar que o percentual do reajuste foi
Alternativas
Q2530258 Raciocínio Lógico
Em uma sala, cinco pessoas, Alice, Bianca, Carlos, Dora e Elisa, estão sentadas em poltronas sequencialmente numeradas de 1 a 5. Analise as seguintes informações:

 Alice está sentada na poltrona imediatamente à direita de Bianca.
 Carlos está na poltrona número 3.
 Dora está na poltrona número 1.

Com base nessas informações, quem está sentado na poltrona número 5?
Alternativas
Q2530257 Matemática
Considere a função real quadrática f(x) = 2x 2 − 3x + 5. Em relação ao gráfico dessa função, analise as assertivas abaixo e assinale V, se verdadeiras, ou F, se falsas.

( ) O vértice da parábola está localizado no ponto (3,-4).
( ) O eixo de simetria é a reta x = 3 / 4 .
( ) O valor máximo da função é 5.

A ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é:
Alternativas
Q2529938 Matemática
Determine o conjunto numérico X a partir de sua operação com os demais conjuntos A = {2; 4}, B = {1; 3; 5} e C = {2; 3; 5;7}.

I. C ∪ X = {1; 2; 3; 4; 5; 7}
II. B – X = {3}
III. A ∩ X = {4}

Assinale a alternativa correta. 
Alternativas
Q2529937 Matemática
Durante certa aula de matemática sobre progressões aritméticas, a professora deu alguns detalhes da sua progressão aritmética finita de n termos.

I. Minha progressão começa com a1 = 0.
II. A soma dos 5 primeiros termos (a1 + a2 + a3 + a4 + a5) é igual a 30.
III. A soma de todos os n termos é igual a 198.

Qual a quantidade de termos n da progressão aritmética finita da professora?
Alternativas
Q2529936 Matemática
Observe a matriz a seguir:
Imagem associada para resolução da questão

Sabendo-se que Imagem associada para resolução da questão, podemos afirmar que os possíveis valores de x que fazem com que det(A) = 0 são
Alternativas
Q2529935 Matemática
Um circo hexagonal entrou em contato com a prefeitura municipal de uma determinada cidade para averiguar a disponibilidade de um terreno circular para a montagem das lonas de sua arena. Para isso, o circo enviou uma planta baixa de como ficaria disposta sua arena, que tem o formato de um hexágono regular, dentro do terreno circular. Nas especificações, foi orientado que o diâmetro do terreno circular deveria ser de 80 metros.
Imagem associada para resolução da questão

Qual a medida aproximada, em metros quadrados, da área ocupada pela arena do circo hexagonal?
(Dados: Utilize 3 = 1,7.)
Alternativas
Respostas
6381: D
6382: A
6383: D
6384: A
6385: C
6386: E
6387: D
6388: B
6389: A
6390: E
6391: D
6392: A
6393: B
6394: D
6395: D
6396: A
6397: D
6398: A
6399: A
6400: B